爱上幼儿园故事?去上幼儿园,是小朋友们第一次体会分离,独自成长的时候。但很多小朋友都会无比的害羞和焦虑,而这本绘本让宝贝们在露露的带领下,克服害羞,缓解分离焦虑。故事中,露露是个开朗活泼的小女孩,喜欢很多东西,但她最喜欢的还是跟妈妈在一起。所以,当第一天去上幼儿园时,露露很不高兴,一声不吭。那么,爱上幼儿园故事?一起来了解一下吧。
1、我爱幼儿园
从儿童的视角出发,用简单的线条描绘出一个幼儿园孩子真实细腻的情感。故事以时间为线索,几乎讲到了幼儿园生活的全部内容,从孩子的视角勾勒出他们眼中最真实的幼儿园生活场景:开学日初次入园印象,幼儿园日常生活流程园内活动师资人员小朋友的纷争等等,告诉孩子一个真实的幼儿园。
2、魔法亲亲
小浣熊奇奇不想去学校,想一直和妈妈在一起。妈妈在他的手心里亲了一下,这样他在学校想妈妈的时候可以把手贴在脸上,就像妈妈亲他一样。因为有了妈妈的魔法亲亲,每当他在学校感到孤独或者想妈妈的时候,就把掌心轻轻按在脸颊上,妈妈的亲亲就会温暖他的心,他就不会再感到孤独和害怕了。
奇奇在学校里度过了快乐的日子,放学回到家,奇奇学着妈妈的样子,在妈妈的手心里也亲了一下,给了妈妈一个魔法亲亲,本书将母子之间浓浓的爱意完美呈现。
3、阿文的小毯子
这本绘本里的主人公是一只小老鼠,名字叫阿文,阿文有个习惯:无论是走路吃饭睡觉还是和其他小朋友玩的时候,都要带着它的小毯子。该上学了,他仍然不能离开小毯子。
最后,阿文的爸爸妈妈想到了一个非常好的主意,它们把小毯子剪下一块给阿文做了一块手绢,这样,阿文上学时依然可以带着它的小毯子,而且慢慢地也能很好地与其他小朋友相处,适应学校的生活了。
我们班有一位叫佳佳的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:"姥姥,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,佳佳满眼含泪地松开姥姥的手。佳佳的姥姥在临走前,悄悄地对我说:"佳佳的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意佳佳。
在活动区游戏时,佳佳静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:“佳佳,你喜欢玩什么?”她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?”佳佳高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,佳佳也不由自主的讲起来,我高兴地说:“佳佳,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听佳佳讲故事,佳佳很高兴,讲得也更起劲了。
午餐时,为了减轻佳佳进餐的紧张心情,武老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,佳佳哭了起来,我忙走过去,问她:"佳佳,你怎么啦?""我吃不下",“佳佳,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你!"佳佳在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的',但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。
作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的爱上幼儿园小班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱上幼儿园小班教案 篇1
活动目标:
1.愿意在集体中安静地听故事。
2.能听懂故事内容,体验小动物喜欢上幼儿园的情感。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备:
配套的教学挂图(嘟嘟和妈妈的图片是活动的)。
活动过程:
1.介绍嘟嘟,引出故事。
2.讲述故事。
提问:妈妈带嘟嘟去幼儿园,一开始嘟嘟高兴吗?
3.看挂图,第二遍讲述故事。
提问:嘟嘟在去幼儿园的路上看到了什么? 小朋友在幼儿园里干什么? 嘟嘟看到小朋友的幼儿园后怎么做的?怎么说的?
4.幼儿再次欣赏故事。
讨论:嘟嘟后来为什么喜欢上幼儿园了。
5.小结:小鸟、小兔、梅花鹿都有自己的幼儿园,我们小朋友也有自己的幼儿园,我们要高高兴兴上幼儿园。
活动建议:
将故事挂图放到语言区,供幼儿看看讲讲。
幼儿园好书推荐及理由如下:
1、《汤姆上幼儿园》
小汤姆要上幼儿园了,爸妈都说学校的老师和妈妈一样和蔼可亲。妈妈给他买了崭新的书包,还带上了妈妈常用的好看的手绢,尽管这样,汤姆还是双眼噙满泪水......但经过在幼儿园的一天生活,汤姆竟然就爱上了幼儿园。
【推荐理由】:爸妈可以带孩子一起阅读,真实感受一下入园前后的心理历程,书中对孩子们在幼儿园的真实感受做了较为详细的描述,会害怕会紧张……爸爸妈妈要提前了解孩子入园前的心理状态,以更好地帮助孩子做好过渡。
2、《我爱幼儿园》
小莱昂要上幼儿园了,开学第一天,起不来床、觉得幼儿园“恐怖”、认为自己像是要被卖掉。但是后来,莱昂爱上了幼儿园,因为那里有和蔼可亲的老师,还有很多新朋友,大家在一起开心地做游戏、运动、彼此分享。最后小莱昂自豪地宣布“我爱幼儿园”......
【推荐理由】:这本书被称为“幼儿入学第一书”,以自述的手法,贯以简单明朗的线条,勾勒出主人公小莱昂对幼儿园细腻真实、毫无掩饰的情感,把一个刚进入幼儿园孩子的心理成长轨迹描述的纤细入微。带孩子一起阅读,有助孩子了解幼儿园,放下心理防备,更好地接纳幼儿园。
如何让幼儿园孩子爱上阅读:
1、阅读首先、最重要的是为了乐趣。
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是我收集整理的爱上幼儿园小班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱上幼儿园小班教案 篇1
【活动目标】
1.认真倾喜欢幼儿园,乐意上幼儿园
2.听故事,积极大胆地表演故事,理解作品的内容
3.熟悉作品中的坐药对话,理解词语五颜六色雪白雪白漂漂亮亮
【活动准备】
1.图片:小鸟幼儿园,小兔幼儿园,梅花鹿幼儿园,小朋友的幼儿园,点点,妈妈
2.头饰小鸟,小兔,梅花鹿,小朋友
【活动过程】
一开始部分
1.师:小朋友今天都来到了幼儿园,现在老师要带我们的小宝宝们去看看小动物的幼儿园。(老师提出要求,小朋友跟在老师的后面,一起走到动物们的幼儿园。让幼儿感受动物们的幼儿园是很快乐的)
2.那现在你们觉得幼儿园快乐吗?有一位叫点点的小朋友他说:幼儿园里真快乐!现在我们一起来听听点点的故事吧!
二基本部分
1.教师完整讲述故事,引导幼儿感知故事的内容
①教师一边操作图片,一边讲故事
②教师指图提问:图上有谁啊,这是什么幼儿园呢?
③拿出小朋友幼儿园图片:这又是谁的幼儿园呢?他们干了一些什么事情?他们的表情是怎样的?
2教师带领幼儿一起讲故事,让幼儿学习说话部分,引导幼儿理解故事的内容
①教师讲到:“经过一棵大树,树枝上落满五颜六色的小鸟”时,妈妈说:“这是小鸟幼儿园。
以上就是爱上幼儿园故事的全部内容,1、《汤姆上幼儿园》小汤姆要上幼儿园了,爸妈都说学校的老师和妈妈一样和蔼可亲。妈妈给他买了崭新的书包,还带上了妈妈常用的好看的手绢,尽管这样,汤姆还是双眼噙满泪水但经过在幼儿园的一天生活,汤姆竟然就爱上了幼儿园。【推荐理由】: 爸妈可以带孩子一起阅读。