大班音乐课?幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求,尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格,体验和表现好汉的英雄气概。 3、萌发对好汉品质的崇拜。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、那么,大班音乐课?一起来了解一下吧。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼儿园大班音乐教案5篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班音乐教案 篇1
活动目标:
1.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律,尝试理解歌词的含义,体验歌曲和谐、温馨的氛围。
2.通过倾听音乐,感受家庭成员之间和睦相处的美好情感,教育幼儿懂得感恩。
重难点分析:
重点:感受歌曲柔和、舒缓的旋律;难点:尝试理解歌词的含义。
活动准备:
让爱住我家课件、音乐《让爱住我家》
活动过程:
一、导入:
我们每个小朋友都有自己的家,家里都有谁呢?你们爱自己的家吗?小朋友来说一说你们为家做了些什么呢?(幼儿自由回答):我们小朋友非常爱自己的家,今天老师就为小朋友带来一首歌叫:《让爱住我家》,咱们一起来听一听。
二、配幻灯片完整欣赏歌曲一遍,提问:
这首歌曲的名字叫什么?(《让爱住我家》)歌曲中都有谁啊?(爸爸、妈妈、姐姐、弟弟)听完这首歌,你们觉得这首歌怎么样?好听吗?(舒缓优美的)听完这首歌,老师也觉得这首歌很好听,并且感到很温馨、很幸福。
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是我收集整理的幼儿弊手芹园大班音乐教案5篇,欢迎大家分享。
幼儿园大班音乐教案 篇1
活动目标:
1、初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒
2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力
3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备:
多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干,字卡"丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙"各一套:幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案
活动过程:
一、音像导入,引起幼儿兴趣聆听下雨,观看画面师:"小朋友门听,这是什么声音?""下雨天,小朋友们会做些什么?""有一只小蝴蝶却和小朋友做的不一样,让我们去瞧瞧!"
二、初步欣赏散文诗,了解散文诗的主要情节,学习象声词"丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙"
1、欣赏课件片段。
作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班耐孙音乐教案8篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班音乐教案 篇1
一、活动目标:
1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。
2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。
3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。
二、活动准备:1、与歌词内容有关的脸谱各一张。
2、圆舞板、大鼓各一只。
3、戏说脸谱的伴奏带。
三、活动过程:
(一)脸谱配对游戏,认识张飞,以念的方式感受人物的性格。
1、观看ppt,孙猴、窦尔敦、曹操、关公,找到相应的脸谱,并根据小节线的提示依次摆放。
2、还有一个人也很厉害,他长得怎么样?生气起来可不得了。猜猜他会是什么脸呢?
(二)说脸谱,摆脸谱,尝试有节奏地完整念歌词。
1、圆舞板也想来认识他们,你听:打节奏念歌词。跟念一遍。
2、你听到了什么?或者是不一样的地方?出示马、大刀、喳喳。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案5篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班音乐教案 篇1
活动目标:
1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。
2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。
3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。
4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
重难点:
探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。
活动准备:
1、结合"三八"妇女节进行爱妈妈的教育。
2、了解幼儿在家里自我服务的情况。
活动过程:
1、教师与幼儿谈话,引出活动。
教师引导幼儿谈谈在家里做事的情况。
师:你们在家里那些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈替你做?
教师根据幼儿的谈话内容进行小结,表扬幼儿已经长大,不再有什么事都麻烦妈妈,是爱妈妈的好孩子。
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案6篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班音乐教案 篇1
活动目标:
1.在熟悉歌曲旋律的基础上,借助图谱,学习歌曲好朋友。
2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。
3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。
4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备:
1.经验准备:熟悉歌曲《自由飞翔》。
2.物质准备:白板课件(含故事和歌曲)、伴奏音乐、图谱。
活动过程:
(一)结合生活经验,引导幼儿尝试编创歌曲RAP。
1.教师自我介绍,引导幼儿自己的好朋友。
2.结合幼儿回答编创儿歌。
3.出示RAP节奏谱,尝试有节奏说唱:一起游戏笑哈哈,一起歌唱乐悠悠,团结友爱手儿拉着手,我们大家都是朋友。
(二)欣赏故事,学唱歌曲第一段。
1.熟悉故事内容。
(1)播放课件,幼儿欣赏故事第一部分。
(2)播放课件,幼儿欣赏故事第二部分。
以上就是大班音乐课的全部内容,幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1. 在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼" 2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。 3. 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 4. 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备: 小猫的头饰、。