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部编版二年级上册语文,二年级语文上册上册

  • 二年级
  • 2024-08-11

部编版二年级上册语文?《夜宿山寺》是《二年级语文上册(部编版)》第六单元的课文,是第十八课“古诗二首”的第一首诗。原诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,那么,部编版二年级上册语文?一起来了解一下吧。

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经过一年级的学习与生活,学生能自主识字,也掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,喜爱阅读,乐于交流。下面是由我为大家整理的“部编教材小学二年级上册语文教学计划”,欢迎阅读。

部编教材小学二年级上册语文教学计划 篇1

一、班级情况分析

本学期,本班学生32人,男生18人,女生14人。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。

另外一方面,大部分学生已经能遵守课堂纪律,积极发言,按时完成作业,逐步培养正确的学习习惯。但仍有一部分学生的书写习惯差,纪律意识不强,对学习不在意,经常忘写作业,上课做小动作等。尤其是班级里的几个特殊学生,由于先天智力存在不足导致学习和习惯培养上的障碍。这部分学生仍需要不断地加强习惯教育和智力启蒙,尽可能地在学习上达到合格要求。本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨,重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。

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二年级语文第六单元课文八角楼上,内容如下:

是部编版二年级上册第15课。《八角楼上》这篇文章讲的是1927年,我们的伟大领袖率领秋收起义部队在湖南和江西两省交界处的井冈山上建立了我国第一个农村革命根据地。

当时生活条件非常艰苦,井冈山上有一个小村子叫茅坪村,村子里有一座小楼,他就住在小楼上。因为楼的屋顶是八角形的,所以叫八角楼。我们的领袖不但白天紧张繁忙,而且每到夜晚就在八角楼上忘我的工作。文章赞美了在艰苦的战争年代,那些领导人夜以继日的工作,为革命事业做出了巨大的贡献。

八角楼上生字组词

楼:lóu(楼上、楼房、高楼)。

年:nián(新年、年代、年级)。

夜:yè(夜晚、深夜、黑夜)。

披:pī(披上、披甲、披衣服)。

轻:qīng(轻松、轻松、轻视)。

利:lì(利益、顺利、便利)。

争:zhēng(争气、争取、争当)。

代:dài(年代、代表、代理)。

临:lín(临时、临边、临别)。

腊:là(腊月、腊梅、腊肉)。

章:zhāng(文章、章程、章法)。

握:wò(握手、握拳、把握)。

视:shì(视力、电视、视觉)。

察:chá(观察、考察、洞察)。

二年级语文上册第一课

植物妈妈有办法》是部编版二年级上册语文第3课,课文运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式表现出来,形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。

蒲公英妈妈准备了降落伞,给小蒲公英,让它们随风飞。

苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,能挂住动物的皮毛,带它们去田野、山洼。

豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

全诗共有五小节:

第1节,植物用什么方法传播种子;

第2、3、4节运用拟人的手法分别讲述了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法;

第5节,仔细观察发现新知识。

种子传播的奥秘

蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球,当冠毛展开时,就像一把把降落伞,随风飘扬,把种子传播到四面八方。

春天,柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后会炸裂,凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,立即行动起来写一份教学计划吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是我收集整理的部编教材小学二年级上册语文教学计划范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

部编教材小学二年级上册语文教学计划1

一、学生情况分析

本班共有学生19人,其中男同学10人,女同学9人。大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,认真完成作业。经过一年的努力学生在识字水平上有所提高,二年级的识字教学有一年级950个课内识字及不定量的课外识字作为基础,师生均觉得轻松了许多。可以这么认为,学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课文的一定语境认读生字是一件非常迅速而又容易的事。但在优等生与潜能生的差距还是比较大的,在教学中还应多关注潜能生的发展。

二、教材分析

1、内容及编排

本教材从专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个专题;(每组教材以“导语”的形式点明专题)多彩的秋天;学校生活爱祖国;怎样看问题、想问题;友好相处、团结协作;关爱他人;保护环境、爱护动物;热爱科学。

小学二年级单元知识整理

【 #教案#导语】《玲玲的画》是部编版二年级上册语文第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》课文原文

玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”

就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。

“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。

“我的画脏了,另画一张也来不及了。”

爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。

【篇二】部编版二年级上册语文第5课《玲玲的画》教案1

学习目标:

1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。

以上就是部编版二年级上册语文的全部内容,部编教材小学二年级上册语文教学计划 篇1 一、班级情况分析 本学期,本班学生32人,男生18人,女生14人。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。

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