二年级画风怎么画？二年级画风怎么画 如果让我画风，我就要画一棵柳树，风一吹，柳树的枝条随风摇动，原来风藏在柳枝里。如果让我画风，我就要画三个系红领巾的小朋友，胸前的红领巾这边摆一下，那边摆一下，原来风藏在红领巾里。那么，二年级画风怎么画？一起来了解一下吧。
风画简笔画画法如下：
画风，可以用卡通的手法来画，要画出圆圆的头、大大的眼睛、弯弯的嘴、细丝状的头发，下面就来画风。
/材料
纸、彩笔
01
准备三支彩笔和一张纸。
02
先用蓝笔在纸上画一个大大的3，表示风的游枣配头。
03
再用蓝笔在左侧画一些细细的线，表示风的头发。
04
用黑笔在头的右侧画四条短神指线，表示两只眼睛的眼皮。
05
在眼皮中间画两个椭圆形，表示眼珠。
06
再用红笔在眼睛下面画一条弯弯的弧线，表示嘴，风就画完了。
二、简笔画，构图简单，形象可爱，从最简单的点、线学起，一步一步深入，渐渐掌握学画构图技巧，为将来的美术学习打下基础，同时还能起到愉悦身心的功能，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼、脑、手的协调力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。
三、风，是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度岩槐升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
画风的简笔画方法，详细介绍如下：
一、画法一：
1、制作一些类似波浪曲线来作饥空链为引导叶子或烂孙花瓣等线，为了使它看起来更像风，而不仅仅是落叶或花瓣感觉，要沿着线条绘制一些叶子或花瓣，由近到远，由大到小来绘制落叶或花瓣。首先绘制前景的叶子或花瓣，和或更近的背景中的物体，基本上只需先绘制较大的基本形状。
2、添加更多线以获得更多的风流，这些风流将在背景中更远。沿着线条绘制一些叶子或花瓣作为后面较远的叶子或花瓣部分。
3、最后再将人物添加上去画面中，人物的头发也表亏首现出在风中飘扬的感觉，这才能表现出实际上是风在吹，而不仅仅是落叶或花瓣。画面中只有最大的叶子或花瓣在人物前面，第二大的叶子或花瓣就在人物的后面。其余的在后方更远的地方。
二、画法二：
1、风是一种天气，一种气象，无形的东西，想要画出来是要根据物体描述。首先我们拿笔在纸上画出一把伞，夏天的时候下雨刮风，所以我们画出一个人物拿着雨伞。
2、然后在画上面画出一些水滴，在天空中的乌云，接着就画出伞倾斜度，因为有风就会吹歪伞。在雨伞的旁边画出两条弧线，这样就是画出的风和人物都有了，上色，但是风不要多加颜色。
画风一般都逗卜是借助外物来山信穗表现。
你可以画一个转着的电扇，飞扬起的裙摆、花瓣之类，
也可以画坦亩沙尘暴、龙卷风。
二年级画风怎么画
如果让我画风，我就要画一棵柳树，风一吹，柳树的枝条随风摇动，原来风藏在柳枝里。
如果让扮激仔我画风，我就要画三个系红领巾的小朋友，胸前的红领巾这边摆一下，那边摆一下，原来风藏在红领巾里。
如果让我画风，我就要画一片草地，风儿一吹小草就摇摇摆厅汪摆的跳舞，原来风藏在小草里。
如果让我画风，我就要画五颜六色的花朵，风一吹花瓣就掉落了下来，原来风藏在花里面。
风真调皮，因为风总是遮遮掩掩，躲躲藏藏。风儿总是轻柔轻柔的，这种风我们把它叫做微风，只要你把它惹铅基生气了微风就会叫它的妈妈大风来，你把大风惹生气了就会起台风。
说课稿画风
一、教材分析：
《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展尺胡颂现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的精神。同时通过让学生说一说除了课文中三个小朋友画风的方法外，你还有什么方法画风?进一步培养他们的创新精神和实践能力。学生是学习的主人，教学中应尽量创设情景让学生乐读、乐听、乐思、乐说。
二、教学目标：
本课的教学总目标为：
1、会认7个生字，会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。
3、苏教版小学语文二年级下册说课稿《画风》：懂得事物做坦之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。
第一课时教学目标为：
1.有主动识字的愿望，能认识7个生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、”。
2.正确、流利地朗读课文，领会文中小朋友的创意。
3、理清课文思路。(知道谁在画风，怎样画风。)
三、说教学法:
1、现代信息技术教学法：充分多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。
2、情境教学法：教学中注意创设情境注重学生学习与现实生活的联系，使教学贴近生活。
以上就是二年级画风怎么画的全部内容，1、小同学们都知道风是一种天气，一种气象，无形的东西，想要画出来是要根据物体描述。2、首先我们拿笔在纸上画出一把伞，夏天的时候下雨刮风，所以我们画出一个人物拿着雨伞。3、然后在画上面画出一些水滴。
