小学二年级我的小制作？..那么，小学二年级我的小制作？一起来了解一下吧。
星期五的下午，在妈妈的帮助下，我自己只做了一辆纸板小汽车。
我是这样制作的：首先找来一些原材料：纸板、竹签、剪刀、刀片、胶布和圆形卡片。人后就开始制作了。
第一步：用剪刀把纸片剪成六块长方形，根据纸板大小，在其中两块上挖上门窗。注意相对的两块纸片要相同大小哦。
第三步：在最底层的纸片上沿着四周用刀片挖去多余的纸条，注意挖去的纸条大小是其它五片纸条一边的长度，接头部分不要挖断。
第四步：在挖好的缝隙中插上已经建好的纸片，用胶布打四周固定好，这样就做成了一个长方体了，也就是车的车身。
第五步：做车轮，将四张卡片的中央插上小孔，用竹签把两张卡片串在一起，固定在车底。这样车的整体就做好了。
最后一步，装饰车子。在小汽车上画上喜欢的图案或是贴上自己喜欢的图画，整个车子就更加完美了。
我自己制作的小汽车可厉害了，它不仅可以陪我玩，还可以当收纳箱，既环保又安全，真不愧是小汽车中的“环保之王”。如果你也喜欢，你也可以动手做一做哦，说不定做的比我还好呢！
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下午，阳光灿烂，我拿着玉米和爸爸去散步，我一不小心掉了几粒玉米在地上，后来我一看，有几只蚂蚁在搬玉米粒，可是它们搬不动。一只蚂蚁急急忙忙的跑回家了，不一会儿，它领着成群的蚂蚁排着整齐的队伍来了，它们搬呀搬，终于搬动了一粒玉米，没过多久，它们搬了二粒、三粒、四粒、五粒……
转眼间，它们就把所有的玉米粒搬完了，于是又开始搬那又大又长的玉米棒，可是它们费了九牛二虎之力也没法搬动玉米棒，经过它们商量后，决定去帮手，于是就找来了许许多多的同类，“一、二、三……”玉米棒慢慢地移动了，最后大家同心协力才将它搬回家了
一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可!
说发明制作。
一个小风扇,只需要一个小马达,两节5号电池,还有一些短导线,一个实心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬纸片! 首先把实心泡沫掏空,用导线连接好小马达,塞入泡沫里(要保持小马达的转子轴漏出泡沫),在把导线连到电池上,也塞如泡沫内,用剪刀把小纸片剪成行,套在小马达的转子轴上即可!
洒水瓶.拿一个罐子,在尾部戳几个洞就行了.
拿一个空鸡蛋壳 外面涂上蜡（要薄薄的） 用尖的东西在上面作画 （要刻透蜡） 放进醋里几个小时 拿出来 弄掉蜡 刻过的地方的颜色被醋酸深了 就成了一件小制作了！
2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。
我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒插进去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。
我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。 “这有用吗？” “别担心，我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的饮料瓶。 开始制作：把标水枪喷头上在大瓶口上，在用输液管插上，把瓶子装上水，挂在高处， 水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦，就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”，如果不能淋到的地方，可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题，很开心。
以上就是小学二年级我的小制作的全部内容。
