初中化学教师面试试讲？.那么，初中化学教师面试试讲？一起来了解一下吧。
[教学目标]
应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课程和教材的要求，更要符合学生的认知规律。目标要切实可行，可操作、可检测。
[教学重点]
不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点。
[教学难点]
要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点。
[教学方法]
不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑。倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一。
[教学过程]
这部分是教案设计的重点，必须写得具体。完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计。
要注重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略。
教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、手段。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法。
要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动，以及引导学生讨论、交流、评价。活动的安排要明确。
教学过程中必须要有练习的设计，并安排当堂训练，以便检测目标的达成度。练习后要及时评价，反馈矫正。练习的难度要有层次，对难度大的要给出标识。要以“低起点、多反馈、段段清”的策略，加强基础训练。课堂教学中要因人而异，加强个别辅导，重点关注学习有困难的学生。
教学过程后期师生共同进行小结与评价。教学过程还可结合具体内容适时地组织学生反思和质疑，以进一步突出重点和突破难点。
[布置作业]
应控制数量，控制难度；作业的内容要突出教学的重点，作业的题型要有利于训练学生的能力，务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实。
具体内容那就得看你备的什么内容啦！
我可以继续帮助你，不要忘了加分那！
你是毕业生吗？是化学教师的试讲面试？试讲中要注意以下几点：1、衣着服饰应该做到简洁大方，要有教师的范儿。2、面试时要有 自我介绍 ，自我介绍不可太长 3、试讲内容最好是理论知识 ，面试官想听的也是理论课，理论课很能看出你的教学水平。4、试讲时要当面试官是学生，课堂要活跃，要有互动。5、试讲时要面带微笑，要自信，自信很重要
1、讲课结构、用语等，一定要严谨，在不影响学生理解的前提下尽量使用专业术语，因为化学是理科；
2、抓住你所讲的那堂课的知识重点，方法重点，目前一些课程改革教材重点不明确，但是也要通过自己的梳理跟学生点明（这样听课老师就知道你思路清晰）；
3、板书层次清晰（这个不用多说了吧！）；
4、上课如有实验演示，操作必须规范，并且可以向学生强调这些规范（如果自己都不知道，那备课的时候赶紧打个手机向你的同学或者不是这个学校的老师请教吧！）；
5、一定要和学生有交流，别一个人通讲到底（这样自己也可以轻松点）。
嗬嗬，最好事先了解一下这个学校的校园文化，看看他们喜欢什么风格，不确定的话别轻易使用轻松诙谐风格，那是有可能栽的！祝你成功！
您好！其实试讲的话一般都不会给太长时间，也就20min左右，主要是看您仪表、仪态、书写和逻辑思维能力，其实您完全可以准备一两个拿手的知识点，将这知识点进行扩散，和日常生活相结合，讲透就足矣，祝您成功。
1、讲课结构、用语等，一定要严谨，在不影响学生理解的前提下尽量使用专业术语，因为化学是理科；
2、抓住你所讲的那堂课的知识重点，方法重点，目前一些课程改革教材重点不明确，但是也要通过自己的梳理跟学生点明（这样听课老师就知道你思路清晰）；
3、板书层次清晰（这个不用多说了吧，）；
4、上课如有实验演示，操作必须规范，并且可以向学生强调这些规范（如果自己都不知道，那备课的时候赶紧打个手机向你的同学或者不是这个学校的老师请教吧，）；
5、一定要和学生有交流，别一个人通讲到底（这样自己也可以轻松点）。
嗬嗬，最好事先了解一下这个学校的校园文化，看看他们喜欢什么风格，不确定的话别轻易使用轻松诙谐风格，那是有可能栽的，祝你成功。
以上就是初中化学教师面试试讲的全部内容，.。
