大班问雪人儿歌？1-雪娃娃 门口有个雪娃娃， 张着嘴巴不说话。 我拿苹果去喂它， 叫它不要想妈妈。2-小雪人 小雪人，白又胖， 大眼睛，红鼻头， 头上戴顶歪歪帽， 花花围巾套脖上， 哎呀呀， 萝卜头没有了，哪去了，那么，大班问雪人儿歌？一起来了解一下吧。
雪人好冷雪已经积的那么深merry christmas to you我深爱的人好冷整个冬天在你家门are you my sonwman?我痴痴,痴痴的等……雪一片一片一片一片映出孙镇你我的缘分我的爱因你而生你的手握出我的心疼雪一片一片一片一片在天空静静缤纷眼看春天就要来了而我也将也将不再生存独坐斜阳，每一片落霞都未带来你黯然的孤影，西风却摇落了满地的相思毕腊。我想起那年初冬的第一场雪，想起很久很久以前的往事，关于雪人，关于你。经过那个浮躁而漫长的夏天，在秋风乍起的时候，我就渴望，渴望有一场雪。尽管雪的圣洁在这繁华而喧嚣的都市里已成为遥远的传说。我想，如果有一场雪，我就可以和你一起去堆雪人了。那场雪来的时间比我想象得要早，我高兴得有些不知所措。你拉着我的手说，我们去堆雪人吧。雪，剪不断你的绝代风华雪人堆在一方青石上，比白雪公主则数粗还漂亮。你嫣然一笑，将我送你的心形水晶一起堆进雪人的胸脯。我突然感到心和雪人一样冰冷。你曾说过，我的心也是一块水晶。这是我唯一悲伤的理由。那场雪燃烧了整个冬季，以浪漫为背景，以凄艳为底蕴。阳光下，雪人，还有你，在轻轻哭泣。我不知该怎样安慰。时光在我忧伤的背影里拉长。
《堆雪人》的歌词：
挥起小铁锹
啦 啦 啦 啦
滚着雪球跑
啦 啦 啦 啦
北风旅局吹口哨
啦 啦 啦 啦
雪花把舞跳
树上小鸟喳喳叫
雪人雪人
啦 啦 啦 啦 堆得高
雪人堆好了
啦 啦 啦 啦
歌儿满山飘
啦 啦 啦 啦
雪人真漂亮
啦 啦 啦 啦
对我咪咪笑
啦 啦 啦 啦
树上小鸟喳喳叫
这个朋友
啦 啦 啦 啦
长得好
堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。 将洁白的雪堆，制成一个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺、锻炼身体。
在文献记录中，我国古人堆雪人的历史可以追溯到宋代。不过，那时候的古人，堆的并不是雪人，而是雪狮子。北宋成书的《东京梦华录》记载说，每年冬季腊月，北宋都城东京汴梁城里的土豪富裕人家，遇到下大雪的日子，就会举行酒宴招待亲朋故旧吃吃喝喝，同时要堆雪狮，装上雪灯。物镇碧
到了南宋成书的《武林旧事》中，则详细记载了当时南宋皇宫赏雪的基本流程：每到下雪之时，宫里要堆大大小小的雪狮，并且要在罩举雪狮子身上装点各种金玲彩线，作为主要的人造雪景来观赏玩乐，此外还要搭配雪花（用雪堆砌雕塑成仿真的花朵）、雪灯、雪山等等。
1-雪娃娃 门口有个雪娃娃， 张着缓迟御嘴巴不说话。 我拿苹果去喂它， 叫它不要想妈妈。
2-小雪人 小雪人，白又胖， 大眼睛，红鼻头， 头上戴顶歪歪帽旦神， 花花围巾套脖上， 哎呀呀， 萝卜头没有了，哪去了， 准是淘气的小白兔， 咬了一口逃跑了。
3- 堆雪人 堆呀堆，堆雪人， 圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气， 站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻， 我们一起做游戏。
4-天上雪花飘，我把雪来扫。堆个大雪人，头戴小红帽。安上嘴和眼，雪人对我笑。
5。下雪了，下雪了，雪地里来了群小画家，小鸡画枫叶，小狗画梅花，扰岩我来做个雪娃娃。
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的《小雪人》幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小雪人》幼儿园教案1
活动目标：
1、用团、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。
2、体念泥工活动带来的成功和喜悦。
活动准备：
1、范例、多媒体课件。
2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。
活动过程：
一、多媒体演示，激发幼儿制作雪人的兴趣。
二、引导幼儿仔细观察。雪人的头和身体是什么样子的？
三、教师示范制作雪人。
1、首先我们选一小团橡皮泥放在手心团，团成长圆形。
2、复习分泥(一分为二，把其中的一份再一分为二)。
3、大圆做雪人的身体，小圆做雪人的头，按上二颗黑豆做眼睛，按上枸杞做鼻子，最小的小圆做小雪人的帽子。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
重点引导幼儿分泥的方法和连接的技巧。
五、展示幼儿作品。
刚才小朋友都很认真地做小雪人，现在请小朋友把自己做好的小雪人拿到前面来，给全班的小朋友欣赏。
《小雪人》幼儿园教案2
活动目标：
1.能用大圆、小圆等绘画小雪人。
堆雪人 - 儿童歌曲
寒风吹
雪花飘
堆个雪人个子高
我给雪人穿单衣
外面又套大棉袄
太阳公公怕他热
把他的衣裳全脱掉
光着身子还冒汗
越流汗水个越小
堆雪人
寒风吹
雪花飘
堆个雪人个子高
我给雪人穿单衣
外面又套大棉袄
太阳公公怕他热
把他的衣裳全脱掉
光着身子还冒汗
越流汗水个越小
歌词：
Let it go
Let it go
Can't hold you back anymore
Let it go
Let it go
Turn my back and slam the door
The snow blows white on the mountain tonight
Not a footprint to be seen
A kingdom of isolation and it looks like I'm the Queen
The wind is howling like the swirling storm inside
Couldn't keep it in, heaven knows I tried
Don't let them in, don't let them see
Be the good girl
You always had to be
Conceal, don't feel
Don't let them know
Well, now they know
Let it go
Let it go
Can't hold you back anymore
Let it go
Let it go
Turn my back and slam the door
And here I stand, and here I'll stay
Let it go
Let it go
The cold never bothered me anyway
.It's funny how some distance
Makes everything seem small
And the fears that once controlled me
Can't get to me at all
Up here in the cold thin air
I finally can breathe
I know i left a life behind but I'm to relieved to grieve
以上就是大班问雪人儿歌的全部内容，奥尔夫音乐中关于小雪人的儿歌有哪些《雪人之舞》《雪娃娃》。在奥尔夫音乐《雪娃娃》的教学课程中，融合了享誉世界的三大音乐教育体系奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹及多元智能理论。
