五年级英语单词跟读，五年级英语单词怎么读，五年级英语单词怎么读?

五年级英语单词跟读？1、五年级的英语是：Grade five，读音为：[ɡreɪd faɪv]。2、例句：（1） We were in grade five last year.去年我们在五年级。那么，五年级英语单词跟读？一起来了解一下吧。

五的英语单词怎么读

1、young[jʌŋ]年轻的

2、funny[‘fʌni] 滑稽可笑的

3、tall[tɔ:l]高的

4、strong[strɔŋ]强壮的

5、kind[kaind] 和蔼的，亲切的

6、old[əuld] 年老的

7、short[ʃɔ:t] 矮的

8、thin[θin] 瘦的

9、Mr 先生

10、like[laik] 像……一样;喜欢

11、strict[strikt] 严格的

12、smart[smɑ:t] 聪明的，巧妙的

13、active[‘æktiv] 积极的，活跃的

14、quiet[‘kwaiət] 安静的，文静的

15、very[‘veri] 很，非常

16、but[bʌt] 但是

小学五年级英语单词带音标的

1、五年级的英语是：Grade five，读音为：[ɡreɪd faɪv]。

2、例句：（1） We were in grade five last year.去年我们在五年级。（2） By contrast, grade five students school belonging is lower.相比之下，五年级的同学学校归属感较低。（3） This term we are in Grade Five and we study eight subjects.这个学期我们五年级了，我们要学习八门学科。

五年级英语单词怎么读，五年级英语单词怎么读?

五年级上册英语单词有：young、funny、waiter等。

一、young的中文释义如下：

1、young的发音，英音【jʌŋ】，美音【jʌŋ】。

2、【adj.】幼小的、未成熟的、年轻的、岁数不大的、相对年轻的、年轻人的、青年的、适合青年人的、由年轻人（或儿童）构成的。

3、【n.】（统称）年轻人，青年人；幼崽、 幼兽、 幼鸟。

4、【例句】

Young children react to the color of an object before they react to its shape.

幼小的儿童对一件物品的颜色先作出反应之后，才会对物品的形状作出反应。

5、【其他】比较级是younger； 最高级是youngest；复数是youngs。

二、funny的中文释义如下：

1、funny的发音，英音【ˈfʌn】，美音【ˈfʌni】。

2、【adj.】有趣的，滑稽的，好笑的；奇怪的，奇特的，不寻常的，反常的；难以解释的，难理解的； 小病的，微恙的，稍有不适的； 【口】 鲁莽无礼的； 可疑的； 非法的； 不诚实的； 嬉皮笑脸的，放肆的； 疯疯癫癫的；有点疯癫的，精神有点失常的；出故障的。

5年级上册英语书第六单元怎么读,一年级起点

五年级下册的英语单词是：hobby、flower、grow、several、least等。

1、hobby

英 ['hɒbi] 美 ['hɑːbi]

n. 业余爱好

Angling is his main hobby.

钓鱼是他的主要爱好。

2、flower

英 ['flaʊə(r)] 美 ['flaʊər]

n. 花；开花植物；精华；盛时

v. 开花；成熟；用花装饰

I dare not touch the flower for its tenderness.

这花太娇嫩了，我不敢碰它。

3、grow

英 [ɡrəʊ] 美 [ɡroʊ]

v. 增加；生长；变成；种植；逐渐开始

Plants cannot grow well in the absence of water.

没有水，植物就不能茁壮地生长。

4、several

英 ['sevrəl] 美 ['sevrəl]

pron. 若干

adj. 几个的；若干的；各自的

My husband has several shirts of different colors.

我丈夫有好几件颜色不同的衬衫。

5、least

英 [liːst] 美 [liːst]

adj. 最小的；最少的

adv. 最小地；最少地；最轻微地

n. 最小；最少

The greatest talkers are always the least doers.

大言不惭的总是做得最少的人。

五年级上册英语单词怎么读

五上英语单词跟读如下：

五年级上册英语读为Volume I of Grade 5。首先，五年级的英语学习需要背大量的单词。背诵英语单词和短语是每个英语学习者的艰巨任务，也是每个英语学习者的棘手问题。在英语启蒙阶段，让孩子知道一些背单词的策略，可以大大提高孩子单词的积累。

发音背法：五年级的单词没有一二年级那么简单，相对来说比较难。在记忆单词时，孩子们可以根据他们的发音来记忆单词。

这种记忆策略是学好英语的重要途径。在英语学习中，我们经常发现一些学生可以自己阅读，用英语学习做，但是他们不能用英语和别人交流。即使在课堂上，他们也不敢张嘴说“哑巴英语”。语音记忆不仅可以避免“哑巴英语”的现象，还可以培养孩子良好的英语学习习惯。

联想记忆法：结合单词的音、形或义，小学生的记忆能力相当强。记忆是以联想为基础的，而联想的建立为记忆提供了更多的线索。线索越多，越容易记住一个词。

其次，要及时复习。很多家长经常听到孩子抱怨背单词难。昨天刚背的单词今天再去看就记不住了。其实这是很正常的现象。老师还发现学生对课堂上经常使用的句子掌握得很好，这就是反复复习和使用的原因。

一般来说，任何没有复习巩固的知识，迟早都会被遗忘。

以上就是五年级英语单词跟读的全部内容，五年级上册英语单词有：young、funny、waiter等。一、young的中文释义如下：1、young的发音，英音【jʌŋ】，美音【jʌŋ】。2、【adj.】幼小的、未成熟的、年轻的、岁数不大的、相对年轻的、。