初中语文复习？分项复习：1、生字：阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义；2、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写；3、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容做整理，梳理出老师平时强调的知识点；4、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握其“名字、时间、评价、作品”等方面的内容；5、那么，初中语文复习？一起来了解一下吧。
语文学习是一个长期积累的过程，那么我们上了初中之后该如何学好语文？本文中，我对于如何学好语文提出了相关意见，欢迎大家阅读。
初中生怎样学好语文
1、熟悉并掌握语文基础知识
（1）学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。
（2）如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。
2、增强语感
（1）“语感”作为语文课的重要部分，当判断一种说法或句子的表达时，并不是靠语法的分析，主要还是靠语感。
（2）有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难，其实只要学生在上课时，认真听讲、用心感受，也可以帮助对中心思想做出正确的总结。
3、培养“听”“说”“读”“写”的能力
（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
（2）说：学会将自身观念，通过简洁的语言大胆地说出来，还要连贯得体地表达出来。
分项复习：
1、生字：阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义；
2、古诗文默写：应该认真地背诵，正确规范地书写；
3、综合性学习活动：把本学期的综合性学习内容做整理，梳理出老师平时强调的知识点；
4、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握其“名字、时间、评价、作品”等方面的内容；
5、名著阅读：在阅读原著的基础上梳理出短文中的知识点，并牢记；
6、现代文阅读：主要为课内部分，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注；
7、文言文阅读：注意文言词、句的解释及重点语段的理解，能概括出全文和每段的大意。
一、时间安排
在第19周至20周进行初中七年级语文复习，共分为五部分：基础知识、口语交际、课内外阅读、写作、综合训练，具体时间为：基础知识部分2学时、口语交际部分2学时、课内外阅读部分3学时、写作部分2学时、综合训练部分1学时。
二、复习内容与方法
复习采用分类方法，分为基础知识与技能、口语交际、课内外阅读、写作、综合训练五个板块。具体安排如下：
(一)基础知识与技能
1. 书写：要求学生书写规范字，卷面整洁。
2. 字音、字形：分类归整课本生字、常用字，要求学生注音、写拼音或听写生字并注音。
3. 生词：要求学生归类、解释或造句生词。
4. 文学知识：归类识记讲读课文相关知识及作者知识。
5. 古诗词背诵：背诵教材内所有古诗词、现代诗词及优美时文、美文。
6. 课外名著阅读：检查名著阅读情况，指导学生掌握知识要点。
7. 语文实践活动：整理教材六次活动内容与要求，检查掌握情况。
(二)口语交际
针对口语交际考试内容进行训练，重点把握训练要点。
(三)课内外阅读
课内外阅读难点复习，先掌握基本技能与要点，按单元复习并用试卷训练。
(四)写作
从命题、结构、语言、开头、结尾等方面训练，强调表达事理、言之有理、言从字顺。
(五)综合测试
结合考试出题方式，有目的地训练学生，检查知识面，增强解题能力。
初一期末语文复习方法
刚迈入初中的新生 ，经历了半年的学习与适应，迎接第一次的期末测试是非常慎重的。但如何做好语文复习，考出最佳成绩，是每一个学生和家长的共同心愿。那么如何做好期末复习呢？我认为应该从以下几方面着手复习。
一、梳理课本，画出本册书所学习的语文知识树，使本学期所学习的语文知识系统化。打破课文的编写次序，运用文体的框架来分类。因这册书是按人文情怀和人的认识发展等编写，换一种形式会给学生带来耳目一新之感。
二、分项复习即整体选配。
1、基础知识积累及运用
A、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。
B、古诗文默写：近年来本市的命题者非常注重对学生背诵默写能力的考查，每次都有5-10分默写题，我们应该认真地背诵，正确规范地书写。
C、综合性学习活动：把本学期的综合性学习活动整理一下，总结学习方法及在活动中解决问题行之有效的方法或建议。
D、文学常识：找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。如：《春》作者朱自清，字佩弦，号秋实。生于江苏省东海县故又自称扬州人。著有散文集《背影》、《欧游杂记》、《匆匆》 2、 《歌声》 3、 《桨声灯影里的秦淮河》 4、 《温州的踪迹》 5、 《背影》、 《荷塘月色》
2、现代文阅读
A、课内：选取本单元课文的重点段，温习学习时的课文批注。
语文期末复习方法：
一、基础知识
基础知识包括字词句，这些基本来源于书本。复习的时候把语文课本的课后字词记熟，包括拼音、字形。还有其他课文中标有拼音的字词也要注意。再一个，课文相关的文学常识。语文试卷前面的几道题题基本就从这里出啦。
二、背诵默写
这部分基本上就是默写古诗词和文言文名言名句。所以务必把本学期要求背诵的古诗词全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。
背诵完之后，再进行诗词第二步的复习：熟记诗词的作者、朝代以及所表达的思想。这些默写题不会考，但下面的阅读题有可能会出一道诗词阅读题。我们要先做好准备。
三、阅读题
阅读题有文言文（古诗词）阅读和现代文阅读。文言文（古诗词）阅读的文章一般是课内的，也不排除有课外的，但不要紧，不管是课内的还是课外的，考查的都是这个学期所学过的知识。
诗词的复习上面已经说了，这里主要讲文言文复习：①课文的文学常识（作者、年代、文集）；②文言文古的翻译，尤其是名句的翻译。③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字（包括拼音、解释在内）。④句式，定语后置 宾语前置等句式要心中有数。
现代文阅读一般是课外的文章，当然也不排除是课内的。
以上就是初中语文复习的全部内容，一、指导思想 总结本学期知识，提升学生语文综合素养，注重系统掌握、补缺补漏，讲练结合，面向全体，强调层次。复习旨在温故知新，促进自主学习。二、复习重点 (一)语文知识积累与运用 1、字词积累，涵盖字音、形、义，设计抄写、拼音汉字、诗词背诵等练习。2、口语交际与综合型学习模拟，侧重概括训练。
