五年级上册解决问题？1、一辆汽车行25千米耗油2升。平均行一千米耗油多少升？平均每升油能行驶多少千米？2、做一个生日蛋糕需要奶油7. 5克，需要面粉250克。一天蛋糕房用去90克奶油，照这样计算，用去面粉多少千克？3、那么，五年级上册解决问题？一起来了解一下吧。
五年级60道解决问题
2018-06-26 4页 5.0分
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1、 妈妈去买衣服，一件上衣170元，比一条裤子价钱的2.5倍少17.5元，一条裤子多少钱？
2、 一个梯形果园，上底45米，下底55米，高80米，平均每平方米可收入5.5元，这个果园共可收入多少钱？
3、 一本故事书，原来每页排500字，排了48页，再版时字改小了，每页比原来多排100字，要排多少页？
4、甲、乙两地相距460千米，一辆客车和一辆货车分别从两地同时相对开出，客车的速度是货车的1.3倍，经过4小时相遇，客车和货车每小时各行多少千米？
5、明明8岁，妈妈34岁，再过多少年妈妈的年龄是明明的3倍？
6、一块长方形绸布长20米，宽16米，用它来做底和高都是0.4米的三角形小旗，可以做多少面？
7、爸爸的身高是平平的1.45倍，平平比爸爸矮0.54米，平平和爸爸的身高各是多少米？
8、45人合影留念，每人1张照片，照相12元（含4张照片），加洗一张0.8元，平均每人大约要多少钱？（得数保留整数）
9、水果店以每箱31元的价钱批发来9箱李子，每箱20千克，如果每千克卖2.1元的话，一共可以赚多少钱？
10、面粉每千克1.85元，大米每千克1.98元，买面粉和大米各25千克，付出100元，应找回多少元？
11、甲乙两地相距620千米，两车同时从甲乙两地相对开出，4.5小时后两车相距170千米，其中一辆每小时行48千米，另一辆每小时行多少千米？
12、一块平行四边形地，底是28米，高是54米，平均每平方米收蔬菜5.8千克，这块地共收蔬菜多少千克？
13、一辆大汽车可装货物5吨，一辆小汽车可装货物3吨，现在有大小汽车共30辆，一次共运货物126吨，则需大汽车、小汽车各多少辆？
14、学校召开运动会，五（1）班共买3箱纯净水，每箱24瓶，每瓶1.8元，共花多少钱？
15、李刚爸爸今年的年龄是李刚的4倍，李刚比爸爸小27岁，李刚和爸爸今年分别是多少岁？
16、一条路长600米，前3天已经修了285米，剩下的要求5天内修完，平均每天要修多少米？
17、用4辆同样的卡车一次能运货18吨，照这样计算，在增加6辆同样的卡车，一次共能运货多少吨？
18、一个三角形的面积是30平方米，底是8米，高是多少米？
19、学校十一月份计划用水105吨，由于同学们增强了节约意识，实际只用了76.5吨，平均每天用水多少吨？
20、绿化队的工人要修一块42平方米的草坪，原计划用35分钟修完，实际每分钟多修了0.2平方米，半小时能修完吗？
21、3个连续自然数的和是99，中间的数是X，你能列方程求X的值吗？其余两个数分别是几？
22、一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍，小瓶单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元，小瓶容量是多少升？大瓶单价多少元？
23、王老师把25本作文和39本数学分别平均分给第一组的同学，结果作文本多1本，数学本多3本，第一组最多有几位同学？
24、一张长方形纸长16厘米，宽12厘米，把它裁成大小一样的正方形，而没有剩余，最少可以裁成多少个正方形？每个正方形的边长是多少？
25、某班同学，排成7排多3人，排成8排少4人，这个班至少多少人？
26、五（1）班同学做操，排成8排少1人，排成10排也少1人，这个班至少多少人？
27、一根绳20米，第一次用去12米，第二次用去全长的，第一次用去全长的几分之几？
28、某酒店搬来5箱啤酒，一共60瓶，平均分给4桌客人，平均每桌客人分到几分之几箱？平均每桌客人分到几瓶？
29、一堆煤共5吨，分8次运完，平均每次运多少吨？平均每次运的重量是5吨的几分之几？
30、电影院里一排有24个座位，妈妈带女儿去看电影，妈妈和女儿坐在一起，在同一排有多少种不同的坐法？
31、100千克花生可以榨出花生油35千克，平均每千克花生可榨花生油多少千克？要榨出1千克花生油需要多少千克生？
32、李、王、陈三位师傅做同一种零件。
《解决问题》教案(一)
教学目标
知识与技能：
1、使学生能够运用小数乘法进行估算。
2、能应用小数乘法的相关知识解决日常生活中的实际问题。
3、掌握一些解决问题的途径和方法。
过程与方法 ：
1、经历用不同的方法解决问题的过程，提高分析、综合和判断的能力。
情感态度与价值观 ：
1、让学生体会到数学与实际问题的密切联系
2、增强自主探索的意识，提高合作交流的能力。
教学重难点
教学重点
能解释估算过程，并能根据题意选择合理的估算方法。
教学难点
能解释估算过程，并能根据题意选择合理的估算方法。
教学工具
多媒体课件 练习纸
教学过程
教学过程设计
1复习引入
1、估算(得数保留整数)
34.6≈ 56.4≈ 47.8≈
23.1+34.3≈ 43+54.8≈
师：今天我们继续来学习和估算有关的知识。
2 探究新知
1.用估算来解决问题
(1)课件出示例8主题图
师：今天妈妈去超市买东西了，不过有一个问题需要同学们帮妈妈解决一下。
课件出示问题
(2)整理信息，理解题意。
师：从图中你发现了哪些数学信息?把你发现的信息填在课前准备的表格内。
(要求学生认真分析，理解题意，填写表格)
师：把这些信息写在表格里有什么好处?
生：可以看得更清楚，更容易理清题目的意思。
(1) 工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少天？ (2) 六年级同学植树276棵，比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵，五年级植树多少棵？ (3) 圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款902元，五年级有4个班，平均每班捐款90.5元，六年级也有4个班，平均每班捐款多少元？ (4) 白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥，由于改进技术，实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天？ (5) 服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2米，原来做1200套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？ (6) 甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？ (7) 甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？ (8) 仓库里有290吨货物，4天已经运走了100吨。照这样计算，余下的货物还要几天才能运完？ (9) 仓库里290吨货物，要在一星期内运完。
1小华的体重是32.5kg比小明的2倍少4.5kg小明体重多少kg 2两列火车同时11时55分从相距720千米的甲、乙两个车站相对开出一列火车每时行76千米另一列火车每时行84千米两车在什么时候相遇。 3一个工厂计划每天生产化肥21.6吨30天完成任务。实际每天生产24吨实际多少天完成任务 4. 水果店运来苹果和桔子各42箱苹果每箱18.5千克水果店共运来水果1200千。桔子每箱多少千克。 5. 3个篮球和5个排球共用去800元5个排球共用去500元篮球单价各是多少 6两地相距480米小明和小红同时从两地出发相对而行。小明每分行55千米比小红每分少行10米。经过几分两人相遇 7王老师买了3个足球交给售货员400元钱找回了32.8元每个足球多少元 8服装厂要加工儿童服装如果每套用布1.5米可以加工84套如果每套用布1.4米可以多加工多少套 9甲乙两地相距210千米。一列快车和一列慢车在10时30分同时从两地出发相向而行。快车每时行105千米是慢车速度的1.5倍两车在什么时候相遇 10要挖一条3千米的水渠前4天挖了0.6千米剩下的每天挖0.2千米还要几天才能挖完 11果园要装运一批苹果如果每筐30千克需要80个筐。
、一间会议室用边长是0.4米的方砖铺地，需要500块，如果改用边长是0.5米的方砖铺地需要多少块砖？
2、有一堆砂子，第一次用去一半又0.5吨，第二次用去剩下的一半又0.5吨，第三次用去第二次剩下的一半又0.5吨，最后还剩下6吨，这堆砂子原来有多少吨？
3、小林和小平的平均体重是33千克，小林和小群的平均体重是33.5千克，小平和小群的平均体重是34.5千克，小林重多少千克？
4、一个学生从家到学校，先每分50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他会迟到8分钟，后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到学校5分钟，这个学生家到学校的路程是多少米？
5、客车和货车同时从甲乙两地相向而行，客车比货车每小时多行8千米，经过3.5小时相遇，相遇时客车离乙站还有112千米，甲乙两地相距多少千米？
6、 甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?（用方程解）
7、水泥厂食堂运回3吨煤，计划可以烧饭20天，改进炉灶后，这批煤实际烧了25天。实际平均每天比计划节约用煤多少千克？
8、学校分配学生宿舍，如果每个房间住6人，那么有20人没有床位；如果每个房间住8人，则正好住满。
以上就是五年级上册解决问题的全部内容，五年级上册的解决问题有如下：1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁？3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4、一块布60米。
