沪科版八年级物理课本？2017年安徽省宿州市八年级物理课本是使用沪科版。教材试验应征得省级教育行政部门的试验所在地区教育行政部门的同意，并报国务院教育行政部门备案。教材试验应按国务院教育行政部门和省教育行政部门的要求进行跟踪评价。那么，沪科版八年级物理课本？一起来了解一下吧。
沪科版八年级物理知识要点(第三章)
第三章 声的世界
一、声音的产生乱卜扒与传播
1、声音的产生
（1）声音是由物体振动产生的。
（2）一切发声的物体都在振动、振动弊高停止，发声也停止。
2、声音的传播
（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（2）不同介质中声音的传播速度不同，v固>v液>v气(v空气=340m/s)。
（3）声音以波的形式向外传播。
3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑。
4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。
5、回声的应用：①加强原声 ②金属探伤 ③测量距离
二、乐音与噪声
1、乐音
（1）定义：有规律，好听的声音叫乐音。
（2）乐音的特性（3个）
①响度
A、定义：响度指声音的强弱。
B、响度决定于物体振动的振幅，还与距离发声体的远近有关。
②音调
A、定义：音调指声音的高低。
B、音调决定于物体的振动频率，频率越高，音调越高。
③音色
A、定义：音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。
B、音色决定于发声体自身的材料、结构等。
2、噪声
（1）定义：无规律的，难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。
（2）噪声的来源：交通、工厂机械、家用电器等。
（3）危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害。
对呀！
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2017年安徽省宿州市八年级物理课本是使用沪科版。教材试验应征得省级教育行政部门的试验所闭纤在地区教育行政部门的同意，并禅并报国务院教育行政部门备案。教材试验应按国务院教育行政部门和省教育行政部门的要求进行跟踪评价。
教材初审通过后，国家课程教材可在400个班或2万名学生的范围内进行试验。因特殊情况需扩大试验范围的，应经国务院教育行政部门批准。
扩展资料：
安徽省教材使用的相关要求规定：
表彰奖励优秀教材编写者。对违反本办法，擅自进行教材试验，或轿袭仿未经审定通过，擅自扩大教材试验范围者，视情节轻重和所造成的影响，给予通报批评、责令停止试验或禁止使用等处罚，并对直接责任人给予相应的行政处分。
1，牛顿力学（Newton mechanics）与分析力学（analytical mechanics）研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律
2，电磁学（electromagnetism）与电动力学（electrodynamics）研究电磁现象，物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律
3，热力学（thermodynamics）与统计力学（statistical mechanics）研究物质热运动的统计规律及其宏观表现
第六章一．透镜凸透镜：对光线有会聚作用。凹透镜：对光线有发散作用。焦点：与主光轴平行的光线，经过凸透镜后在F点会聚，F点叫作凸透镜的焦点。焦距：焦点到凸透镜光心的距离叫焦距。焦距越小的透镜，会聚（或发散）作用越明显。二．凸透镜成像规律。物距 像距 像的性质正立或倒立 放大或缩小 虚像或实像u>2f 2f>v>f 倒立 缩小 实像u=2f v=2f 倒立 等大 实像2f>u>f v>2f 倒立 放大 实像u · 第一章 打开物理世界的大门 · 1.1 走进神奇 · 1.2 探索之路 · 1.3 站在巨人的肩膀上 · 第二章 运动的世界 · 2.1 动与静 · 2.2 长度与时间的测量 · 2.3 快与慢 · 2.4 科学探究：速度的变化 · 第三章 声的世界弊拿 · 3.1 科学探究：声音的产生与传播 · 3.2 乐音与噪声 · 3.3 超声与次声 · 第四章饥侍 多彩的光 · 4.1 光的传播 · 4.2 光的反射 · 4.3 光的折射 · 4.4 光的色散 · 4.5 科学探究：凸透镜成像 · 4.6 眼睛与视力矫正 · 4.7 神奇的“眼睛” · 第五章 熟悉而陌生的力 · 5.1 力 · 5.2 怎样描述力 · 5.3 弹力与弹簧测力计 · 5.4 来自地球的力 · 5.5 科学探究：摩擦力 · 第六章 力与运动 · 6.1 科学探究：牛顿第一定律 · 6.2 力的合成 · 6.3 力的平衡 · 第七章 密度与浮力 · 7.1 质量 · 7.2 学习使用天平和量筒 · 7.3 科烂卜吵学探究：物质的密度 · 7.4 阿基米德原理 · 7.5 物体的浮与沉 · 第八章 压强 · 8.1 压强 · 8.2 科学探究：液体的压强 · 8.3 空气的“力量” · 8.4 流体压强与流速的关系 · 第九章 机械与人 · 9.1 科学探究：杠杆的平衡条件 · 9.2 滑轮及其应用 · 9.3 做功了吗 · 9.4 做功的快慢 · 9.5 提高机械的效率 · 9.6 合理利用机械能 · 第十章 小粒子与大宇宙 · 10.1 走进微观 · 10.2 看不见的运动 · 10.3 探索宇宙 以上就是沪科版八年级物理课本的全部内容，生：影响力作用效果的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点。师：对。在物理学中，我们把它们叫做力的三要素。板书：1．力的三要素：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力作用的效果。2．力的单位。
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