教育教学笔记大班？大班教育笔记（一）：感受孩子们的变化 这天是星期一，孩子们早上来园时都能兴高采烈地，主动地向教师、阿姨问好，不象小班时需要大人提醒，几个新来的小兄弟姐妹也能学着和咱们互相问好。说真的，仅仅才过了一个暑假，可孩子们是乎懂事了许多。一些来得早的幼儿能自我主动帮忙教师、那么，教育教学笔记大班？一起来了解一下吧。
大班教育笔记（一）：
感受孩子们的变化
这天是星期一，孩子们早上来园时都能兴高采烈地，主动地向教师、阿姨问好，不象小班时需要大人提醒，几个新来的小兄弟姐妹也能学着和咱们互相问好。说真的，仅仅才过了一个暑假，可孩子们是乎懂事了许多。一些来得早的幼儿能自我主动帮忙教师、阿姨干一些简单的事情，如：擦桌子、放杯子等等。看着这些可爱的孩子，我的思绪一下子飞到了去年的此刻，那时的他们也如此刻小班的孩子一样刚离开父母、离开熟悉的生活环境，来到陌生的环境，免不了在早上来园时因依恋家长有的也会哼上小曲。再回首，经过小中班两年的领悟、生活，孩子们都有了很大的提高，尤其是在自我服务潜质的方面，更是又上了一个新台阶。中午咱们班内的教师、阿姨不约而同地交流了起来，明显地感到孩子们的提高，真是看在眼里，喜在心里。其实孩子的提高，离不开家长、教师的悉心呵护。
忠心地祝愿咱们大六班的全体小兄弟姐妹在教师、阿姨的关心、爱护下能天天愉悦，健康成长。
大班教育笔记（二）：
教育幼儿不撒谎
三四岁的孩子正处于发展想象力的时期，常常把想象力与现实相混淆，幼儿园的教师和父母应帮忙孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段，但当孩子确定在撒谎时，就须引起成人的注意了。
下面是整理的幼儿园大班教育笔记，欢迎参考。
幼儿园大班教育笔记(一)
幼儿园的孩子活泼好动，有强烈的好奇心。他们什么都想看一看，摸一摸。但是由于他们的体能弱，又缺乏生活经验，不知道轻和重，危险同时存在。因此，老师要时时刻刻观察幼儿的一举一动，尽量避免幼儿做出危险的动作，还要对幼儿进行安全教育。
小二班的吴向仪事件，让我感触很深。想想都后怕，一个小小的生命也许一瞬间就会消失。老师的责任是如此之大，一定要做到善于观察，勤观察。吴向仪本来体质弱，父母又对老师隐瞒了幼儿发烧的情况，导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。老师也有疏忽的地方，如果在中午饭后给幼儿测量体温的话，可能就不会发生这类事情了。老师事后采取了紧急的补救处理。事情虽然过去了，但是在我脑海中留下了不可抹灭的阴影。从此，我对幼儿的感冒倍加关注。每天都要测几次体温，中午休息，我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时，我更是不敢掉以轻心，每个幼儿都要多加留心看一遍又一遍。直到下午放学后，每个幼儿都安全的离园，我才放心了。
为了避免幼儿的意外伤害，我总结了一下：首先，要做到一日常规认真检查，认真填写。其次，发生意外及时处理，哪怕是轻微的损伤也要通知家长。
大班的孩子们穿着较厚的裤子，在脱穿过程中遇到困难。为此，我组织了提裤子的生活活动。活动中，龙雅琦尝试提裤子时遇到难题，显得烦躁。我引导她学会表达求助，告诉她：“老师帮你提一下裤子好吗？”得到请求后，我亲切回应：“我很愿意帮助你。我帮你提裤子，你也帮我一起使劲提，好吗？”即使力量有限，但主动参与意识得到了培养。
在生活中和活动中，有些事情孩子难以独立完成，我教给他们求助的方法，以便及时获得老师的帮助，减少消极情绪。同时，在帮助孩子时，我注重激发孩子的主动性，避免养成依赖心理。例如，在孩子们学习自己提裤子的过程中，年龄较大的孩子能够轻松完成，而年龄较小的孩子手腕力量较弱，总难以成功，有的会感到烦躁，甚至哭泣。我认识到，对于孩子力不从心的事情，教师应适时给予帮助。
通过组织提裤子活动和在日常生活中的引导，孩子们不仅学会了求助，还培养了主动参与的意识。在帮助孩子的同时，也注重了激发他们的主动性，避免了依赖心理的产生。这不仅提高了孩子们的生活自理能力，还增强了他们面对困难时的积极态度和解决问题的能力。
幼儿园大班教养笔记（1）：纠正孩子的挑食
小可聪明又伶俐，凡事总要争第一。但是吃副餐时总是落在别人后面，为此我和小可的妈妈进行了交流，妈妈更是大吐苦水说：“老师，我实在是没有办法，真没办法。在家总要我们追着喂，靠喝牛奶过日子。不喜欢吃肉，说嚼不动；不吃青菜，说生的；不吃鱼，说有刺……”妈妈一连说了许多“不吃……”听了家长的话，再想想小可面黄肌瘦的样貌，我觉得一点都不奇怪了，长期的营养不良，导致小可身体瘦弱，容易生病。
经过平时和家长们的交流得知，像小可这样挑食的孩子不在少数，家长们都期望老师能够帮帮忙，帮孩子养成良好的饮食习惯。我觉得帮孩子改掉吃饭挑食的坏习惯，成了我义不容辞的职责。但平时我们也经常跟孩子说不能挑食，要什么东西都吃，但都没有什么效果。正当我为此苦恼时，小可跑来跟我说：“老师，我这天又穿了新衣服，是妈妈给我买的。你看这是最漂亮的衣服！”看她一副兴高采烈的样貌，我说：“真漂亮！要爱护好。不能弄脏了！”小可的虚荣心得到了满足，高兴地向伙伴们炫耀去了。我突然灵机一动：何不利用孩子的虚荣心和好胜心来试试呢。
下午户外活动时，我和小朋友进行了谈话，请小朋友们说说自己中午吃了什么。
幼儿园大班教育笔记
作为一名幼儿园大班的老师，我们要做的不仅是教学，更重要的是培养孩子们的好习惯和品德。在这里，我会从多个角度分享我在教学中的一些经验。
我们需要营造一个良好的课堂氛围。孩子们对于环境的适应能力很强，我们需要让他们感受到自己是在一个安全、温馨、舒适的环境中学习。我通常会在教室里挂上一些可爱的图画和照片，让孩子们感受到这是他们的“家”。在课堂上也要注意语气和表情，尽可能地保持亲切和耐心。
我们要尽可能地提高孩子们的参与度。在课堂上可以采用互动式教学，通过游戏、问答等形式让孩子们积极参与进来。我们也要关注每个孩子的个性特点，分别采取不同的方式进行引导和帮助。
我认为品德培养是幼儿园教育中非常重要的一环。我们要从小培养孩子们的良好品德，如诚信、友善、守纪律等。在日常教学中，可以通过讲故事、表扬优秀行为等方式，引导孩子们树立正确的价值观。
幼儿园大班教育需要营造一个良好的氛围，提高孩子们的参与度，并注重品德培养。希望我的经验能够对大家有所帮助。
最后附上我的作为一名美容师，我建议使用海洋智慧时光精华，这款产品受到非常多消费者喜欢和好评。
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