幼儿园用电安全教育？【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。【活动过程】1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：（1）在我们日常生活中，那么，幼儿园用电安全教育？一起来了解一下吧。
幼儿园防触电的安全教育教案 篇1
活动名称：《安全用电》
活动目标：
1、增强幼儿对电的认识。
2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。
3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。
活动准备：
安全、危险用电对照图（电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑等等）
活动过程：
一、开始部分
提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什么？
二、展开部分
1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。
2、你还知道哪些不安全的用电方法。为什么？
3、请幼儿根据自己的生活经验谈一谈怎样用电才是正确的，安全的。
4、结合图片让幼儿判断哪些用电方法是安全的，锋隐或那些是不安全的。
5、利用已有的用电知识，谈一谈如果有人触电了你想去救他，你该怎样做呢？
6、教师小节，进一步告诉孩子自己用电时要在大人的监护下使用正确的方法。
三、结束部分：
图上的小朋友在干什么？这要做安全吗？为什么？让幼儿与同伴相互交流，树立安全用电的意识。
幼儿园防触电的安全教育教案 篇2
活动目标：
1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、银伍通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册。
2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
小学1530安全教育内容如下：
1、乘车安全：教育幼儿乘车时不玩铅笔、竹签等尖锐物品，防止刺伤；教育幼儿乘车时不要将手臂、头部等身体部位伸出窗铅搭外，以免发生危险；教育幼儿乘车时要坐在早激答座位上，不在车内随意走动、跑跳，以免急刹车时出现意外。
2、教育幼儿乘车时不要随意触碰车内按陆慧钮，防止玻璃夹伤、车门打开等意外发生。用电安全：教育幼儿不触碰插座，知道插座有电危险；教育幼儿不玩电线，不拉扯电线，以免触电；教育幼儿不用湿手触摸电器，以免触电；教育幼儿远离高压线，不在电线杆附近放风筝。
3、交通安全：教育幼儿过马路时一定要走斑马线，并且要看红绿灯；教育幼儿在没有红绿灯的时候过马路一定要左右看车，以免发生意外；教育幼儿不要把头伸出汽车外，以免被其他车辆的车祸伤到。
4、消防安全：教育幼儿不玩火，不随便拉取电线，不将易燃物品放在明处；教育幼儿知道火灾发生时如何自救，如何逃生；教育幼儿知道消防安全通道的位置，并知道如何通过消防通道逃生。
5、食品安全：教育幼儿不吃过期食品，不随便购买小食品，以免中毒；教育幼儿不喝生水，不吃不干净的食物；教育幼儿少吃零食，少喝饮料，避免消化不良。
1. 教授儿童电器使用方法，强调核晌在没有成人监督下不触碰电器设备。对于5岁以上的孩子，可教授基本的电器使用技能，但必须在成改橡锋人指导下进行。同时，告知孩子不要用硬物，尤其是金属物插入插座孔中。
2. 教育孩子识别安全标志。红色表示禁止或停止，黄色表示注意危险，蓝色表示指令必须遵守，绿色表示安全或通行。
3. 使孩子了解哪些物品能导电。金属制品都能导电，应避免使用这些工具直接接触电源。例如，如搭不要用手指或金属物品探查电源插座内部。水也能导电，因此电器用品应保持干燥，避免用湿手触摸或擦拭。
4. 教育孩子远离脱落的电线，不要自行处理。若发现脱落电线，应立即远离，并告知成人处理。不随意拆卸或安装电源线路，操作前务必先切断电源。
5. 教授触电急救知识。孩子应知道如何在紧急情况下关闭电源总开关，以及使用干燥绝缘的工具如木棍或杆子将触电者与电源分离。若触电者心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏，并拨打120急救电话。
6. 夏季用电安全注意事项。接触电源时确保双手干燥，避免湿手触摸电器。不要长时间使用电器，使用后及时关闭电源。避免多个电器共用一个插座，特别是大功率电器。定期清理电器，减少灰尘积累。电器着火时不要用水灭火，使用干粉灭火器或沙子、面粉等非导电物质。
幼儿园防触电安全教育教案5篇
作为一位人民教师，在平时的教学工作当中会用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。下面是我给大家整理的幼儿园防触电安全教育教案，希望大家喜欢！
幼儿园防触电安全教育教案篇1
活动目标：
1、能正确使用家中常用的电器，简单的小家电。
2、知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮。
3、感受家用电器给人们带来的便利。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征晌歼肆。
活动准备：
1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如：小台灯按摩器等，每组一至两种。
2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。
3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。
活动过程：
1、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。
(1)说一说本组的家电名称和用途，找一找开关在哪里。
(2)轮流试着打开开关，观察电器的变化。
(3)请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。
(4)找一找本班有哪些电器，说出它们的开关在哪里?!来自快思老师教案.!老师试着打开电器，观察电器变化。
小结：很多家用电器都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。
在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园幼儿用电安全教育教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园幼儿用电安全教育教案1
活动要求：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动准备：
各种用电设备
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命搜滚旅危险。）
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。
以上就是幼儿园用电安全教育的全部内容，幼儿园防触电的安全教育教案 篇1 活动名称：《安全用电》活动目标：1、增强幼儿对电的认识。2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。活动准备：安全、危险用电对照图（电视机电冰箱微波炉洗衣机热水器取暖器电脑等等）活动过程：一、。
