人教版小学语文？人教版小学语文一共有36课（包括上下册），每册18课。具体如下：一年级上册：1、我爱北京天安门 2、小学生活日记 3、写个日记 4、迎春花开 5、乐乐与学习 6、小兔子乖乖 7、冬日里的一把火 8、唱一支歌 9、洗澡歌 10、一个球迷 一年级下册：1、我们的家 2、春天的花 3、捉迷藏 4、那么，人教版小学语文？一起来了解一下吧。
人教版小学四年级上册语文知识要点有那些
义务教育课程标准实验教科书（人教版）
四年级语文上册教学知识点
一、汉语拼音：
（一）多音字
1课：称、薄 2课：缝 6课：铺 13课：供 20课：舍
1课：号（3页） 4课：模（15页） 6课：空（25页） 13课：角（64页）
14课：当（69页） 15课：折（72页） 16课：恶（74页）
18课：几（88页） 19课：乘（94页）
（二）易错字
1课：昂、贯、薄 3课：规 5课：疑 6课：虎、叠 7课：蔽、搜
9课：覆 11课：融 13课：餐 15课：贪 17课：旋 21课：暴
25课：嚷 30课：捷
二、汉字：
1、会读会写生字表（二）中的200个生字。
2、会认生字表（一）中的200个生字。
3、能正确规范地书写汉字。
1课：笼、罩、恢 3课：灿、烂、规、律、寂、隙 5课：疑
6课：均、匀、触 7课：宅、蔽、掘、抛 9课：溢、凝、拆
11课：融、伐 13课：脾、餐 15课：贪、凭 17课：旋、隔、魄、智、慧
18课：雕、筑 20课：陵、辞 21课：暴、裤、情 22课：彼、袭
25课：租、嚷、惩、巡 26课：荐、洽、燥 29课：赖、耕、幻、潜
31课：顿、吨、盈、敏、捷
三、词语：
1、词语盘点：读读写写（194个）、读读记记（177个）
第一单元：（17页）读读写写（22个）、读读记记（27个）
第二单元：（28页）随遇而安 （35页）读读写写（23个）、读读记记（24个）
第三单元：（58页）读读写写（22个）、读读记记（22个）
第四单元：（77页）读读写写（29个）、读读记记（21个）、（79页）日积月累（16个）
第五单元：（95页）读读写写（26个）、读读记记（24个）
第六单元：（116页）读读写写（25个）、读读记记（14个）
第七单元：（138页）读读写写（23个）、读读记记（23个）
2、第一单元：（156页）读读写写（22个）、读读记记（27个）
3、课后思考题：（72页）体会关联词的作用 （84页）体会带点词语意思
（145页）体会带点词意思
4、文中的泡泡：（28页）随遇而安 （143页）“发现”与“发明”区别
5、日积月累：（79页）16个
6、查语文园地六“我的发现”字典并联系上下文理解词语的方法；语文园地八“我的发现” 乱改成语滥用成语
四、句子部分：
1、积累佳句：
（1）课文中的形象、生动的语句：（P4）第三题；第3课第二题（P13）；（P27）第三题；66页：课后练习；72页：课后练习“关联词”；105页：课后练习；151页：课后练习；
第13课第三题（P66）；第21课第三题（P105）；第31课第三题（P151）。
作为最重要的学科之一，语文教材的变化，是所有家长和老师最关心的问题。本文中，我帮大家整理了六年级的语文课本目录，有需要的小伙伴赶紧收藏吧！
六年级上册
第一单元
1 草原
2 丁香结
3 古诗词三首
宿建德江
六月二十七日望湖楼醉书
西江月·夜行黄沙道中
4* 花之歌
习作：变形记
语文园地
第二单元
5 七律·长征
6 狼牙山五壮士
7 开国大典
8* 灯光
口语交际：演讲
习作：多彩的活动
语文园地
第三单元
9 竹节人
10 宇宙生命之谜
11* 故宫博物院
1习作：____让生活更美好
语文园地
第四单元
12 桥
13 穷人
14* 在柏林
口语交际：请你支持我
习作：笔尖流出的故事
语文园地四
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
第五单元
15 夏天里的成长
16 盼
习作例文：爸爸的计划
小站
习作：围绕中心意思写
第六单元
17 古诗三首
浪淘沙
江南春
书湖阴先生壁
18 只有一个地球
19* 青山不老
20* 三黑和土地
口语交际：意见不同怎么办
习作：学写倡议书
语文园地
第七单元
21 文言文二则
伯牙鼓琴
书戴嵩画牛
22 月光曲
23* 京剧趣谈
口语交际：聊聊书法
习作：我的拿手好戏
语文园地
第八单元
24 少年闰土
25 好的故事
26* 我的伯父鲁迅先生
27 有的人——纪念鲁迅有感
习作：有你，真好
语文园地
六年级下册
第一单元
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4* 藏戏
习作：家乡的风俗
语文园地
第二单元
5 鲁滨逊漂流记（节选）
6* 骑鹅旅行记（节选）
7* 汤姆·索亚历险记
口语交际：同读一本书
习作：写作品梗概
语文园地
快乐读书吧：漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文：别了，语文课
阳光的两种用法
习作：让真情自然流露
第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际：即兴发言
习作：心愿
语文园地
第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17* 他们那时候多有趣啊
口语交际：辩论
习作：插上科学的翅膀飞
语文园地
第六单元
综合性学习：难忘小学生活
回忆往事
阅读材料：1 老师领进门
2 作文上的红双圈
3 如何制作成长纪念册
依依惜别
阅读材料：
1 给老师的一封信
2 把握自己，把握美好未来
3 我为少男少女们歌唱
4 毕业赠言
古诗词诵读
小学人教版语文书中有许多经典的古诗词，这些古诗词不仅具有很高的文学价值，而且对于培养学生的语感、审美情趣和人文素养具有重要意义。以下是一些在小学人教版语文书中出现的经典古诗词：
1.《静夜思》：李白创作的一首描绘月夜思念故乡的诗篇，表达了作者对故乡亲人的深切思念之情。
2.《春晓》：孟浩然创作的一首描绘春天早晨景色的诗篇，通过对春天景色的描绘，表现了作者对春天的喜爱之情。
3.《登鹳雀楼》：王之涣创作的一首描绘黄河壮丽景色的诗篇，通过对黄河景色的描绘，表现了作者对国家繁荣昌盛的祝愿。
4.《江雪》：柳宗元创作的一首描绘江边雪景的诗篇，通过对江边雪景的描绘，表现了作者对自然美景的赞美之情。
5.《渔歌子》：张志和创作的一首描绘渔民生活的诗篇，通过对渔民生活的描绘，表现了作者对宁静生活的向往之情。
6.《悯农》：李绅创作的一首描绘农民辛勤劳作的诗篇，通过对农民劳作的描绘，表现了作者对农民的同情和关爱之情。
7.《咏柳》：贺知章创作的一首描绘柳树的诗篇，通过对柳树的描绘，表现了作者对春天生机勃勃的景象的喜爱之情。
8.《早发白帝城》：杜甫创作的一首描绘白帝城早晨景色的诗篇，通过对白帝城早晨景色的描绘，表现了作者对国家命运的忧虑之情。
人教版小学语文一共有246课，这些课程根据小学生的年龄特点和认知水平进行编排，旨在培养学生的语文基本素养和综合能力。
人教版小学语文的课程设置涵盖了多个方面。其中包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等。每个学期都有相应的教学目标和内容，循序渐进地引导学生掌握语文知识和技能。
以识字与写字为例，小学阶段的语文教学非常注重汉字的学习。学生需要学习常用汉字的读音、笔画、结构和意义，并通过书写练习巩固所学内容。随着年级的升高，识字的难度逐渐增加，涉及的汉字数量也相应增多。
在阅读方面，人教版小学语文选取了大量适合小学生阅读的课文，包括故事、寓言、诗歌等。通过阅读这些课文，学生可以培养语感，提高阅读理解能力，并接触到丰富的语言和文学知识。
除了以上几个方面外，人教版小学语文还注重培养学生的综合素质。例如，通过综合性学习活动，学生可以参与社会实践、观察自然、了解历史等，将所学知识运用到实际生活中，提高综合素质和实践能力。
综上所述，人教版小学语文的课程设置既注重基础知识的掌握，又注重实践能力的培养，旨在为学生的全面发展打下坚实的基础。
咏鹅
唐 骆宾王
鹅 鹅 鹅,
曲项像天歌.
白毛俘绿水,
红掌拨清波.
悯农
唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土.
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦.
静夜思
唐 李白
床前明月光,
疑是地上霜.
举头望明月,
低头思故乡.
语文第二册：
草
唐 白居易
离离原上草,
一岁一枯荣.
野火烧不尽,
春风吹又生.
春晓
唐 孟浩然
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟.
夜来风雨声,
花落知多少.
古朗月行
唐 李白
小识不识月,
呼作白玉盘.
又疑瑶台镜,
飞在青云端.
登鹳雀楼
唐 王之涣
白日依山近,
黄河入海流.
欲穷千里目,
更上一层楼.
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子,
言师采药去.
只在此山中,
云深不知处.
语文第三册：
悯农（二）
唐 李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子.
四海无闲田,
农夫犹饿死.
蚕妇
宋 张俞
昨日入城市,
归来泪满巾.
遍身罗绮者,
不是养蚕人.
夜宿山寺
唐 李白
危楼高百尺,
手可摘星辰.
不敢高声语,
恐惊天上人.
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪.
梅花
宋 王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开.
遥知不是雪,
唯有暗香来.
语文第四册：
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流,
绿阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头.
咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦.
不知绿叶谁裁出,
二月春风似剪刀.
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢.
语文第五册:
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低.
留连戏蝶时时舞,
自在娇鹰恰恰啼.
菊花
唐 元稹
秋丛绕舍似陶家,
遍绕蓠边日渐斜.
不是花中偏爱菊,
此花开尽更无花.
登飞来峰
宋 王安石
飞来山上千寻塔,
闻说鸡鸣见日升.
不畏浮云遮望眼,
自缘身在最高峰.
鹿柴
唐 王维
空山不见人,
但闻人语响.
返景入深林,
复照青苔上.
江上渔者
宋 范仲淹
江上往来人,
但爱鲈鱼美.
君看一叶舟,
出没风波里.
逢雪宿芙蓉山主人
唐 刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫.
柴门闻犬吠,
风雨夜归人.
元日
王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏.
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符.
语文第六册:
四时田园杂兴
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家.
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜.
小儿垂钓
唐 胡令
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.
三衢道中
宋 曾几
梅子黄时日日睛,
小溪泛尽却山行.
绿阴不减来时路,
添得黄鹂四五声.
独坐敬亭山
唐 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去闲.
相看两不厌,
只有敬亭山.
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊烟渚,
日暮客愁新.
野旷天低树,
江清月近人.
舟夜书所见
清 查慎行
月黑见渔灯,
孤光一点萤.
微微风簇浪,
散作满河星.
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新.
劝君更进一杯酒,
西出阳关无故人.
语文第七册：
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天.
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.
早发白帝城
唐 李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不尽,
轻舟已过万重山.
滁州西涧
唐 韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣.
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横.
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天.
山行
唐 杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家.
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花.
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲.
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人.
清平乐
宋 辛弃疾
茅檐低小,
溪上青青草.
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪.
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼.
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬.
语文第八册：
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知.
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时.
江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风.
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中.
四时田园杂兴
宋 范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀.
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞.
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭.
赠汪伦
唐 李白
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声.
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情!
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐 李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州.
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流.
回乡偶书
唐 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛催.
儿童相见不相识,
笑问客从何处来.
语文第九册：
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回.
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来.
题西林壁
宋 苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情.
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明.
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船.
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷.
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君.
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红.
可怜九月初三夜,
露似珍珠月似弓.
终南忘余雪
唐 祖咏
终南阴岭秀,
积雪浮云端.
林表明霁色,
城中增暮寒
语文第十册：
忆江南
唐 白居易
江
以上就是人教版小学语文的全部内容，人教版小学语文一共有246课，这些课程根据小学生的年龄特点和认知水平进行编排，旨在培养学生的语文基本素养和综合能力。人教版小学语文的课程设置涵盖了多个方面。其中包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等。每个学期都有相应的教学目标和内容，循序渐进地引导学生掌握语文知识和技能。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
