五年级英语外研版，外研版小学五年级下册英语单词表注意，是外语教学与研究出版社的！

五年级
2024-03-02

五年级英语外研版？以下是为大家整理的《小学外研版五年级下册英语教案【三篇】》供您查阅。 Module 1 Unit1 We lived in a small house. 教学目标： 1、那么，五年级英语外研版？一起来了解一下吧。

五年级外研版上册英语教案

PEP五年级下册四会单词词汇表

Unit 1

do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）

Unit 2

spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）

Unit 3

Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）

Unit 4

draw pictures（画画）cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）

Unit 5

fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）

Unit 6

take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a piic（举行野餐）

外研版英语三年级起点小学英语五年级上册m8单元作业设计

五年级外研版上册英语教案5篇

一份优秀的说课稿，体现的不仅仅是教师的能力，更体现出教师对工作的热爱认真程度，通过说课稿，教师可以更好地展开教学，合理科学的规划使教学作用化。下面我给大家带来关于五年级外研版上册英语教案，方便大家学习

五年级外研版上册英语教案1

一、教学目标与要求

1. 知识与能力目标

(1)能够听说读写单词blind。能够听说认读单词special

(2)能够听说读写句子 This dog can help him.

Can Fifi help the blind people? No, he can’t

He only wants to play.

2. 情感态度目标

教育学生要关心残疾人，帮助残疾人。

二、教学重点及难点

掌握用can 表述能力的陈述句和一般疑问句的问答，并能在真实情景中运用。

三、课前准备

多媒体课件、单词卡片、图片

四、教学过程

Step 1 Warm up

1. 师生问好。

2. 自由谈话。

T: What can you do ?

Ss: I can…

T: Can you …?

Ss: Yes, I can. / No, I can’t.

Step 2 Presentation and practice

1. T: I can draw pictures. 教师在黑板上画一只小狗。

外研版五年级上册英语《This dog can help him》教学设计

本册教材供小学五年级下学期使用，共有10个学习模块（ 20个单元)和1个复习模块组成。每个模块分两个单元，

第一单元是新知识呈现和运用部分，侧重语言的交际功能，旨在培养学生的听说能力;

第二单元是新知识的巩固和扩展部分，提供若干任务型(Task-based)练习，包括一首歌谣或小诗。

学习歌谣或小诗的目的在于:培养学生的语感和节奏感;调高发音的正确性;通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化知识。并通过对前一课主要内容的回顾而引出重点句型的教学，旨在培养学生的读写能力，并帮助学生进一步掌握主要的语言结构。在掌握重点语言之后加强学生在应用方面的综合操练,通过多种形式引导学生复习巩固所学的语言知识，提高运用语言的能力。

课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求教师讲解语法理论，更不要求学生掌握语法理论，而是要求学生在理解的基础上初步学会运用这些语句,希望各位教师在教学过程中注意。本册涉及Changing, Grandparents,English Food, Library, Decisions,Travel, Communications, Discussions, Letters from Abroad,Preparations 等10个内容的话题。

外研社五年级英语课本特点

【 #教案#导语】《This dog can help him》主要讲述了三个小朋友正在看一个关于导盲犬能帮助盲人的电视节目。课文侧重于第三人称能力的表述，编排意图在于承接Module6的内容又为第七模块第二单元中第三人称过去能力的表述作了铺垫。准备了以下内容，希望对你有帮助!

篇一

教学内容：

This lesson is about Module 7 Unit 1 “This dog can help him.” of New Standard English, Book 9. This lesson is for the students of Grade Five.

教学目标：

1、Knowledge aims:

a. To enable students to master and use these new words : blind , special.

b. To enable students to master the usage of “can” .

c. To enable students to use the target sentences correctly : This dog can help him . Can Fifi help the blind people ? No , he can’t . He only wants to play .

2、Ability aims:

a. Talking about abilities with “can” , “can’t ” and know the objective case.

b. To improve students’ language ability.

3、Emotion aims:

a. To encourage students to cooperate with the others , help each other and learn from each other.

b. To educate students to protect animals and help disabled people .

教学重点：

To master and use the new words , sentence pattern and the usage of “can”。