目录五年级上册书法书第11页的六个字是什么字 书法分为哪几个阶段？简单的描述一下，我上五年级。 五年级上册第五单元王羲之的书法写的是什么字 五年级的书法内容写什么? 在小学五年级上,获得几级的书法,对我有什么帮助？
书法全国性的好像有10级。1---3为初级你五年级吗则个可以考一下。4---7中级你要考的话建议你去学潦草字（族棚我正向七级竟发自恋一下） 8---10高级要写改乱设么评论and题目此致
敬礼O(∩兆歼则_∩)O哈！
书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来，均以毛笔书写汉字为主，我记得我好像从小学起就开始每天练字帖，先是楷书然后再是行书。我就我练习书法后给我带来的好处。
1.提升气质
气质是人的内在素质的外在表现。练字的人，长期以来，在练字过程中还要学习书法理论，研究诗词歌赋，以增加涵养，努力使自己的字有丰富的内涵、有浓厚的书卷气。随着书法水平的提高，思想认识水平、学识水平、审美情趣也会随着岁差提高。练字的人给人一种言行高雅、气度不凡的感觉。
2.生活更加充实练字的人，全身心的投入书法中，往往烦恼皆消、宠辱皆忘，生活很充实。特别是空闲时间多的人，一旦爱好上书法，会使你退而不休、空而不闲，在挥毫泼墨之际，心情舒畅，怡然自得，持之以恒，乐此不倦。当自己心情不好的时候练字，会发现心都静了下来，脾气也改变了不少。
3.有助于调节情绪
现代生活野雀告节奏加快，高强度的工作负担与周边环境的复杂，使人颂明神经的正常运动招致了不同程度的干扰和破坏，使人的性情容易烦躁不安。而在工作繁忙过后的空余之时，练习书法，吟诗作赋，能使人心旷神怡，使一天紧张的工作情绪得到调节，以此陶冶高尚的品格与情操。像我周末在家休息的时候无聊就练练字。
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小学生如果大人引导的掘缺好冲斗，可以让他产生浓厚的兴趣，不会半途而废的话，学学书法是很有用处的。作为小学生，学习颜散散磨体就比较好，柳体和欧体都是自己本身具有一定思考能力才可以学好，颜体笔画开阔大气，写大字非常好。
年级上册》第11课 木字底
第11课 木字底
木字底如何写 笔顺
书法老师有说：木字底的写法与现在的标准写法差别较大，整体特征为扁而宽。横画为长横且往往是全字的主笔，要写得坚强有力，能够托起字的上半部分。竖钩稍短，略粗一些，要对准全字的中心。两点与中间竖钩的距离基本相等。
练习·探究
仔细观察下面的范字，注意所学偏旁的位置和特点，并对照米字格的位置进行临摹。
柔：横均扛肩。“矛”勿大，竖笔略弯，勿长，木字底长横较长勿粗。
某：上部勿宽，诸横等距。木字底长横勿粗，竖钩可不露头且居中有力枯举并。
架： “加”勿宽．木字底长 横扛肩，横长竖钩短，竖钩稍微出头，两点勿大
乐：上部笔画较细，勿散，两个“幺”大小基本一致，木字底与上部对正
感悟·实践
我能说出木字底的书写要领，你能吗？想一想，木作为偏旁还能用在其他位置吗？
和同学一起再找几个包含木字底的字，写一写，看看谁写得好吧！
书法故事:速写屏风
唐初书法名家虞世南书艺精湛，才思敏捷。相传有一次，唐没迹太宗李世民召来虞世南，让他把一百零五名烈女的小传写在大明宫的屏风上 虞世南听完皇上的旨(zhi)意，来到大明宫，可是当时那儿恰巧没有这本书，他竞凭着惊人的记忆力全篇默写了出来唐太宗暗中核对了一下，竟然一字不差，一笔未答敬改，从此更加敬佩虞世南了。
部编版五年级上册语文应该会写的字（一类字，218个）：
宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵亩播浇吩咐亭榨慕矮懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡汛防鞋挽隔懒惰稳衡协召臣议宫献诺典抄罪怯惧荆冠俯喷枚箭筒束赤圈置侵略筑堡党丘妨蔽陷拐酬珍叮嘱焦誓谎延悔扶郎爹嫂辆歹罕纱妻趟托泳婚辈挨祭乃熏杭亥恃哀拘泻潜试胎皇履疆毁估拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉摄氏殖粮炭区杀菌疗鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳辞抑碌吊噪脊竟龟哇孙让汪忍滑姿酸权蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕暑煮枕孙泊愁寺榆畔黎晕漆幕旷怡逸免桨榕纠桩涨塔梢暇眉抛耻则仔诲谓诵岂恒窥皆缺舅津斩限凯葛述贾衰刊琐朴篇某
