四年级上思品？本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《一 节 思 品 课》，欢迎大家踊跃投稿。 昨天，最后一节思品课，傅老师让我们装扮教室。要装扮学习园地、卫生角，还要做一个生物角、一个悄悄话信箱。我是装扮卫生角的。那么，四年级上思品？一起来了解一下吧。
一、小学思品与生活课不同课型
思品与生活课是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。就思品与生活课教学内容而言，我们可以把课程分为以下几种类型：
1．以爱为主题，向学生渗透爱的教育的。
如三年级下《家人的爱》，《读懂爸爸妈妈的心》，《来自社会的爱》。四年级上《让爷爷奶奶高兴》，《伸出爱的手》。四年级下《家乡的美景家乡的人》。
2．以珍爱生命为主题的。
如四年级上《美丽的生命》，《我们的生命》，《呵护我们的身体》。
3．培养学生行为能力，教育学生养成良好行为习惯的。
如三年级上《我和规则交朋友》单元，《做学习的主人》。
4.向学生进行法制观念渗透的。
如五年级上《社会呼唤诚信》，《我们生活中的民主》。年级上《做个聪明的消费者》中部分内容等。
5．让学生了解简单历史、地理常识的。
如五年级上《江山多娇》，《祖国多辽阔》，《祖国的宝岛台湾》。年级下《蔚蓝色的地球》，《我们的地球村》等。
二、思品与生活课教学方法
教学方法是小学品社课程中实现最优化教学过程的一个举足轻重的因素，也是最重要的一种教学策略。教学方法的优劣直接影响到教学质量的高低。正如巴甫洛夫所说：“好的方法将为人们展开更广阔的图景，使人们认识更深层次的规律，从而更有效的改造世界。
保护环境 从我做起
人类自诞生起,一切衣食往行及生产、生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态,这就是人类赖以生存的基本环境.可长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力.
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责!我们现在虽还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等等.
以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献.
最后,请同学们牢牢记住：小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样.
保护环境必须从我做起
我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题.我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄,就是没有环保意识,有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境.
森林是地球之肺.可是在一些地方成片成片地砍伐森林,甚至连幼林也难以幸免；一些企业在建厂时就没有环保意识,把河流变成了他们的排污池；一些厂矿排污严重超标,他们与环保部门“捉迷藏”,把污染物排入空中、排入河流；公共场所或马路上,有些人随地乱扔垃圾；有的公共汽车驾驶员,出了车门就不再有环保意识,把车厢里的垃圾往马路上扫；有些清洁工为图方便,把路面垃圾扫进下水道里；一些街头饭馆,剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕,确实不能不让我们感到忧虑.如果我们不让这些人加强环保意识,不去制止他们破坏环境的行为,上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧,将会在我们身边重演.
环境与人类唇齿相依.人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境,环境施惠于人的过程.保护环境,不仅仅是政府采取几项措施,新闻单位广为宣传,更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境,保护环境的意识,全民投身环境保护工作.也只有这样,环境才会报答我们.就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己,地球也将奉献给我们她所有的一切.”
现在对学生的思想品德教育和法治教育结合在一起了，因此义务教育学段《思想品德》教材一律改为《道德与法治》教材。小学四年级开设《道德与法治》课。
北师大版四年级上册品德与社会期末复习题
一、 走进美丽的家乡
1、 地处祖国西南地区的四川省有“天府之国”的美誉。从地形上看，它有平原、丘陵、高原和山地；地势西高东低。富饶的成都平原就在四川省的中央。盆地是四川地形的显著特征。2、 四川有稀世珍宝大熊猫、乐山大佛、古代水利工程的杰作都江堰；朱德、陈毅、邓小平等老一辈国家领导人都是四川人的杰出代表。卧龙自然保护区生活着大熊猫；银杏树是成都市树。
3、 黄土高坡是信天游的故乡。
4、 海南的阳光、沙滩、椰树构成了美丽的热带风光。
5、 耗牛是藏族人民常用的驼负。二、 家乡的故事
1、 日常生活用品的变化最能体现劳动人民的智慧。
2、 历史年表是按照时间顺序编制的，它可以帮助我们了解历史上的人物及事件。年表的内容既可以是实物图，也可以是文字。
3、 小人书虽小，但是你可以从中却可以发现一个大世界。
4、 太行山以东的省份叫山东，以西的省份叫山西；洞庭湖以南是湖南省，以北就是湖北省；革命先行者孙中山的故乡被命名为中山市。
5、 珍惜水，节约用水，保护水资源，是每个公民的责任，也是每一个家乡人的义务。
6、 问题：水为什么越来越宝贵？（水为城市增添了美景；城市绿地要用掉大量的水；清洁街道离不开水；水给土地带来了绿色；工业生产要消耗大量的水）
三、 家乡，我为你骄傲
1、 中华民族拥有五千多年的文明史。
作文标题： 一 节 思 品 课
关 键 词：小学四年级 400字
字数：400字作文
本文适合：小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《一 节 思 品 课》，欢迎大家踊跃投稿。昨天，最后一节思品课，傅老师让我们装扮教室。要装扮学习园地、卫生角，还要做一个生物角、一个悄悄话信箱。我是装扮卫生角的。开工了，同学们有的拖地、有的扫地、有的用抹布擦墙。只有我在做卫生知识小信箱。为什么呢？因为有悄悄话信箱，何不做个卫生知识小信箱呀。做好卫生知识小信箱后，我就想用卡纸做“卫生角”三个字，再在旁边贴上两朵小花。不过收工了我只做了一朵小花，只能贴上一朵小花了。叮铃铃，铃声响了，同学们都在尽情地玩。到了微型课，傅老师说：“整理卫生角的同学可以拿五张奖券。”我心里高兴极了。名师点评：小作者详细地叙述了今天思品课上同学们装扮教室的场景——“同学们有的拖地、有的扫地、有的用抹布擦墙”，接着，小作者重点叙述了自己的布置卫生角的场面——“我就想用卡纸做‘卫生角’三个字，再在旁边贴上两朵小花”，这个角落你装扮得很漂亮吧？还得到了老师的夸奖哦！
文章语言生动，叙述流畅，表达清楚。
以上就是四年级上思品的全部内容，北师大版四年级上册品德与社会期末复习题 一、 走进美丽的家乡 1、 地处祖国西南地区的四川省有“天府之国”的美誉。从地形上看，它有平原、丘陵、高原和山地；地势西高东低。富饶的成都平原就在四川省的中央。
