小学一年级入门英语？小学英语介词at，in与on在时间方面的用法：at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。如：He goes to school at seven o'clock in the morning. 他早晨七点上学。那么，小学一年级入门英语？一起来了解一下吧。
一年级是孩子英语启蒙的时期，父母应该帮助孩子在这一时期学好英语，为以后打下基础。下面就来一年级孩子英语怎么入门，一起来看看吧!
1.正确发音
英语对大多数父母来说是外行。因此，多在家里播放英语录音，比如把早上起床的闹钟改成英语录音，每天听30分钟英语录音。同时，鼓励孩子模仿对话，时间长了，孩子的英语发音就会很规范。
2.熟悉单词
每天熟悉一个单元对于一年级孩子来说是可以办到的。学习发音后，重复读一些简单的单词。第一天读一个单元，第二天读两个单元，以此类推。
孩子不需要立刻记住它们，只要一天重复一遍，到第十天就会熟悉这10个单元了。如果能够长期坚持，85%的单词会长期地储存在孩子们的记忆中。
3.提供良好的环境
家长应该尽力给孩子们提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在那里尽量放、挂一些与英语有关的东西。比如英语图画书，英语卡片和图画，以及孩子们自己制作的东西。让孩子们在生活中始终处于学习英语的状态。
4.把英语学习与生活结合起来
父母应该鼓励孩子结合日常生活学习。例如，可以在家里的东西上面贴上英文标签。当看到熟悉的东西时，可以问孩子这件东西用英语如何说?
这样可以培养孩子逐渐养成关注身边英语的好习惯，久而久之会产生意想不到的效果。
作为小学一年级学生的语法入门，需要选择简单易懂、生动有趣的内容，以下是三篇适合小学一年级入门英语语法的文章：
1. 介词入门
介词是一种连接词，它们用来连接名词或代词与其他的单词，使句子更加完整。
常见的介词有in, on, under, behind, beside等等。
例如：
- The book is on the table.
- The cat is under the chair.
- The boy is beside his father.
练习题：用适当的介词填空。
- The flowers are _____ the vase.
- The bird is _____ the tree.
- The cup is _____ the saucer.
2. 名词入门
名词是表示人、事物、地方或抽象概念的词语。名词可以是单数形式或复数形式。
单数形式表示一个人、一个事物或一个地方，复数形式表示多个人、多个事物或多个地方。
例如：
- One girl, two girls.
- One cat, two cats.
- One city, two cities.
练习题：用复数形式填空。
- The dog has two _______.
- The tree has many _______.
- The boy has five _______.
3. 动词入门
动词是表示动作或状态的词语。
培养学习兴趣。从字母的认读，到单词的拼默，再到课文的背诵，都需要有正确的学习方法才能让孩子真正入门，并对英语产生兴趣。学好小学英语，如果能做好以下四个步骤，可以帮助孩子打好英语基础~
第一步：读懂单词，理解句意
部分的重要单词，会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。
小学英语课本中，与课文配套的图片很重要，能够帮助学生理解课文。所以，在读课文时，一定要与配套的图片结合，加深理解。
第二步：跟读-读熟-听读课文
小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。
跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。
熟读课文：反复大声朗读课文。
听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。
第三步：背诵课文，学会举一反三
背诵课文，是有效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感；2、可以积累素材。
第四步：总结归纳知识点
归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：
总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。
以下是适合小学一年级的入门英语语法三篇：
1. 名词：名词是用来表示人、动物、物品、地方或概念的词语。例如：dog（狗）、book（书）、school（学校）等。名词可以是单数形式（表示一个）或复数形式（表示多个）。例如：one dog（一个狗）、two dogs（两只狗）。
2. 动词：动词是用来表示动作或状态的词语。例如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）等。动词可以根据主语的不同形式变化。例如：I run（我跑），he runs（他跑）。
3. 形容词：形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。例如：big（大）、small（小）、happy（快乐）等。形容词可以放在名词前面，也可以放在名词后面。例如：a big dog（一只大狗）、a happy girl（一个快乐的女孩）。
一年级是孩子英语启蒙学习的初始阶段，因此学好这一阶段的英语才能打下好的学习基础。下面就来一年级英语如何入门，一起来看看吧!
1.英语环境
如果想学好英语，离不开生活环境的辅助。孩子们每天都接触到自己的母语，所以他们不需要学习说母语，自然就能说得很好。
然而，英语学习仅限于课堂，孩子们很少接触到课堂以外的英语教学。在课堂上，我们都在老师的指导下学习。
学生英语能力的差异体现在课后时间上。所以课后我们应该多和孩子讲英语，学英语，把英语融入孩子的生活。
2.强调英语发音
在小学一年级，英语学习得先从单词开始。记忆英语单词是必要的，但你需要知道如何记忆它们。
你不能单独背诵每个单词的发音，因为英语单词太多了，要记住每个单词的发音是不可能的。要更好地背诵英语单词，需要学习音标。
学习音标是很重要的。如果孩子们能学会音标，他们将来就能读懂任何陌生的英语单词了。
英语发音的内在规律主要取决于经验，多读，多背，你就可以慢慢掌握发音的技巧。
3.加强英语阅读
在学习了英语单词之后，我们应该学会阅读。只会背诵一个英语单词是没有用的。
英语句子是由大量的英语单词组成的。如果说语言是鱼，那么英语文章就是水，积累大量的英语阅读是很有帮助的。
以上就是小学一年级入门英语的全部内容，1. 介词入门 介词是一种连接词，它们用来连接名词或代词与其他的单词，使句子更加完整。常见的介词有in, on, under, behind, beside等等。
