一年级减法怎么教孩子？一年级减法技巧口诀是：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。退位减法：口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。如何用口诀，以“减九加一”为例，那么，一年级减法怎么教孩子？一起来了解一下吧。
一年级数学减法怎么教?小学数学教学中，加减法教学是至关重要的一个环节，也是基础性学习的保障。所以教师应该格外重视小学生的加减法教学，不断改进教学 方法 ，下面我给大家整理了关于一年级数学减法怎么教，希望对你有帮助!
1一年级数学减法怎么教
一、增强小学生对数学加减法教学的兴趣
常言道：兴趣是孩子最好的老师。所以作为小学数学教师，应该不断增强学生对数学学习的兴趣，这样才能使得小学生从内心萌生对数学知识的好奇心，进而积极主动参与到教师设置的课堂教学环节当中。比如教师可以根据学生的喜好，举一些学生熟悉的例子，如“现在需要对整个羊村的羊进行食物发放。假如懒羊羊有10块糖，美羊羊有8块糖，那么大家想一想谁的糖比较多呢?那么如果懒羊羊给了美羊羊一块糖，现在他们谁的糖更多呢?”通过这样的例子，学生将会更有兴趣进行计算，也可以按照题目要求列出简单的式子：10-8=2，则可以得出懒羊羊的糖比美羊羊的糖多了2块，所以懒羊羊的糖数较多。如果懒羊羊给了美羊羊一块糖，列式为：10-1=9;8+1=9，9=9。所以如果懒羊羊给了美羊羊一块糖，他们两个的糖数就会一样多。这样的探讨与思考更符合小学生的心理认知，同时也更能满足孩子的好奇心，不断增强学生学习数学加减法的兴趣，使得原本枯燥的数字变得有趣起来。
我认为不必要刻意地去教，我不知道您的孩子多大了，我家孩子是这样的，进入一年级以前他什么都没学过，我也没去教，等到上了一年级后，在学习了5以内没唤的加减法、10以内的加减法后，紧接着老师教学的20以内加枯戚凯减法可谓水到渠成，我想是孩子的智力发展已经到达那个点了。
所以家长真的不用仔首着急。
一年级的学生还不能正确地进行抽象思维，采用以下方法，能使习惯以来摆实物来计算或者是掰手指头来学生也能快速准确的计算出结果，另外多和孩子聊聊，让孩子能够清晰地明白什么是加法什么是减法，能够从根部去让孩子理解透也是非常重要的。
10以内加减法技巧加法 大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5,6，之后得出结果4+2=6。减法 同样都是大数记心里，但是小数就要往下数，如7-4把7记在心里，再往下数4个数，6.5.4.3.之后得出结果7-4=3。
20以内的加减法技巧加法 口诀：晌答郑“加九减一，加八减二、加七举租减三、加六减四、加五减五”。以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。 例如，8+9=（）就拿8减去1等于7，用7来做和的个位。
即8+9=17,5+9=（）就拿5减去1等于4，用4来做和的个位，即5+9=14。减法口诀：“减9加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五”。
同样以“减九加一为例”，它是指一个数减去9，将这个数的个位宴颂加上1所得到的结果就是它们的差。 例如：18-9=（）就拿18的个位8加上1结果是9，即18-9=9,14-9=（）就拿14的个位4加上1结果是5，即14-9=5。
最简单的就是让小朋友掌握数的概念，通过具体的例子，比如：拿一个苹果和两个族虚苹果，就可以橡备算出1+2=3；那么10根铅笔和11根铅笔，一共是多少？让他自己数数，很快就知道10
+11=21；多练习几次这样的运算就掌握了。最好的算术工梁穗毁具可以死围棋的棋子
第一步，幼儿必须熟练掌握10以内数的分合，快速算出10以内的加减，为20以内数加减打好基础。
第二步，我们学习10加上一个一位数，例如10+3=10+7=4+10=我们要逐步、循序渐进的学习，并及时给孩子赏识鼓励。
第三步，学习20以内两位数加一位数，例如13+5=11+8=17+2=这里引导孩子知道13分成10和3，3和5相加等于8，别忘了还有一个10，然后10加8就是18.一定要反复让孩子做的同时说出来，他的计算方法。减法一样。
第四步，学习一位数加一位数（凑10法）例如8+5=这就需要幼儿的分合特告乱别好（尤其是10的分合），要让孩子想8还差几就变成10，就把5分成2和3，然后8和2合起来是10 ，再加上3，就是13.
第五步，学习借位减法，15-6=5减6不够减，借前面的10来减6，10-6=4，4+5=9
扩展资料
1、加法
a、整数和小数：相同数位对齐，从低位加起，满十进一。
b、 同分母分数：分母不变分子相加陪悄；异分母分数：先通芦友渣分，再相加。
2、减法
a、整数和小数：相同数位对齐，从低位减起，哪一位不够减退一当十再减
b、 同分母分数：分母不变，分子相减；分母分数：先通分，再相减。
3、乘法
a、整数和小数：用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘，得数的末位就和哪一位对起，最后把积相加，因数是小数的，积的小数位数与两位因数的小数位数相同
b、分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
以上就是一年级减法怎么教孩子的全部内容，小学一年级数学加减法的方法：1、加法 大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5,6，之后得出结果4+2=6。首先告诉孩子，加法就是变多，比方说东西的时候，可以问一下孩子你要吃几个。
