一年级声母跟读？以下是拼音g、k、h的读法及示例：g：发音时，舌根抵住上软腭，然后突然放开，吐气，发出类似哥的音。例如哥哥。k：发音时，舌根抵住上软腭，然后突然放开，吐气，发出类似渴的音。例如蝌蚪。h：发音时，舌根接近软腭，那么，一年级声母跟读？一起来了解一下吧。
拼音跟读的方法：
1. 音节数调法
先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，再用这个音节按照第一声、第二声、第三声、第四声的顺序数下去，数到这个音节的声调为止；
2. 音节定调法
用声母和基本声调的韵母相拼，眼里看着声调符号，读出的是带调的音节。如b- a →bà；
3. 韵母定调法
用声母和带调的韵母相拼，直接拼出带调的音节。如拼音时念b- à→bà；
拼读规则：四声读法规则
一声平平左到右，二声就像上山坡。
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
标调规则：
音节要标调，规则要记清：有a莫放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
拼音字母表声母韵母跟读教程：拼音字母跟读
单韵母：a[阿]、o[喔]、e[婀]、i[衣]、u[乌]、ü[迂]复韵母：ai[哀]、ei[诶]、ui[危]、ao[奥]、ou[欧]、iu[悠]、ie[耶]、üe[约]、er[儿]。
整体认读音节：zhi[知]、chi[吃]、shi[狮]、ri[日]、zi[资]、ci[慈]、si[思]、yi[衣]、wu[乌]、yu[迂]、yin[因]、yun[晕]、ye[夜]、yue[月]、yuan[圆]、ying[鹰]。
声母表：b[玻]、p[坡]、m[摸]、f[佛]、d[得]、t[特]、n[讷]、l[勒]、g[哥]、k[科]、h[喝]、j[基]、q[欺]、x[希]、zh[知]、ch[吃]、sh[诗]、r[日]、z[资]、c[雌]、s[思]、y[医]、w[屋]。
拓展资料：
拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。世界上第一套拼音字母是由腓尼基人创制的。由于腓尼基发达的航海和国际商业贸易，一方面经济需要及时编制商业文件，要求有一套普遍易懂的、简单方便的文字体系。
一年级语文25页拼音读法教程如下：
跟读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！
汉语拼音3（第24~25页）
—— 跟读设计方案——
汉语拼音3b、p、m、f
教学目标：
正确认读声母b、p、m、f，读准音、认清形，能正确书写。
正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ 、o、i、u组成的音节；初步掌握两拼音节的拼读方法。
借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。
【教学重点】声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。
【教学难点】初步掌握两拼音节的拼读方法。
跟读内容：第24页b、p、m、f
请小朋友们仔细看图，跟着老师来念儿歌：
爸爸带我爬山坡，迎着大风爬上坡。
音响里面正广播，爱护花草不乱摸。
这幅图中藏着四个声母宝宝，就是b、p、m、f
小朋友，要注意哦！声母要读得轻又短，
小朋友，我们已经认识了一些声母宝宝和六个单韵母，当他们手拉手站在一起后，又会发生奇妙的事情了。一个声母加一个单韵母就会组成音节，叫“两拼音节”。
两拼音节发音的时候要注意：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
第25页你看，音节ba 带上四个声调了，快跟老师读一读
b——ā bā猪八戒的八
b——á bá拔萝卜的拔
b——ǎ bǎ打靶的靶
b——à bà水坝的坝
你看，更多的声母宝宝和韵母宝宝手拉手组成音节啦，读得时候一定要看清楚韵母宝宝的声调，读准它。
以下是拼音g、k、h的读法及示例：
g：发音时，舌根抵住上软腭，然后突然放开，吐气，发出类似哥的音。例如哥哥。k：发音时，舌根抵住上软腭，然后突然放开，吐气，发出类似渴的音。例如蝌蚪。h：发音时，舌根接近软腭，形成一定的阻碍，然后突然放开，让气流出，发出类似喝的音。例如荷花。
拼音的由来
1、拼音是中国汉字注音的一种方法，它用字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。拼音的由来可以追溯到古代的注音方式，如古代的切韵、广韵等。这些古代注音方式的主要目的是为了方便人们学习和记忆汉字的发音。
2、随着时间的推移，人们对汉字的发音标准和注音方式的要求越来越高，于是便出现了现代拼音。现代拼音是由中国政府在20世纪50年代推出的一种拼音方案，旨在为汉字注音提供一种统一、标准、简便的方法。
3、拼音方案采用了拉丁字母作为拼音的基本符号，并参考了其他拼音方案的经验和教训，最终形成了我们现在所使用的拼音体系。拼音的推出对于中国汉字文化的发展和传承具有重要意义。拼音为人们学习汉字提供了一种简单、易学的方法，
4、拼音为汉字文化的传承和发展提供了重要的支持和保障。
朗读26个拼音字母
汉语拼音字母表——声母表
汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表——韵母表
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是：
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
以上就是一年级声母跟读的全部内容，汉语拼音表是由声母和韵母组合而成的，共有26个，分别是：ba、pa、ma、fa、da、ta、na、la、ga、ka、ha、ja、qa、xia、zhua、cha、sha、ra、zia、ca、sa、yua、wua、yue、wei、yin、yun、。
