目录四年级下册1到5单元的作文 四年级上册第一单元作文思维导图 四年级作文第一单元450字 四年级上册第1单元作文100字 四年级第一单元作文100字
四年级上册语文第一单元作文是描写自然风光,同学们都是如何写的呢?我在此整理了四年级上册语文第一单元作文范文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级上册语文第一单元作文范文篇1
今年暑假,我随着爸爸去了我盼望已久的旅游胜地。那有连绵起伏的山,茂盛的竹林,清澈的河水,那碧绿的草坪像一块美丽精致的地毯。对,那就是如诗如画、景色优美的旅游胜地——安吉。
对于安吉,我早就听说过了。那里四面绿树环抱,里面也翠色欲流。简直是一个天然的绿色世界。里面许许多多的景点中最吸引人的是我国的四星级旅游景点百草园。进园门,首先看见的是一大片的草原,我一下子还没反应过来,我还以为我到了内蒙古大草原呢!放眼远望,在茫茫的草原我看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。河边有许多黑天鹅和白天鹅在嬉戏,这风景假如由最好的画家来画,恐怕也难描述它们的神韵风采。
再往里走,我看见了许多的动物!有倒吊着的金丝猴,有正在喝水的熊猫,有大块咀嚼鲜肉的老虎——最有趣的要数那两只中国国宝——熊猫。那两只熊猫的名字吸引了五湖四海的游客来安吉游玩,你猜,它们叫什么名字呢?对,就是安安和吉吉。这两只是因为在安吉的竹林中被发现的,它们象征着安吉的风光美丽,应此得名所以要叫它们安安和吉吉。这两只大熊猫在工作人员的训练下,已经会和游客握手了,我就曾经握了一次,它那软软的手,真叫人舒服,让人一下子开心起来,心旷神怡。
回忆之前的百草园使我想起了一句诗:“川原五十里,修竹半其间。”在忆刚刚的动物园,使我对安吉有点依依不舍。我对安吉的喜爱只能用五个字表示:“安吉,我爱你!”在明年的暑假,我一定要再来游览这美不胜收的四星级旅游胜地——安吉。
四年级上册语文第一单元作文范文篇2
离开轮渡码头,我踏上了鼓浪屿,在“海上花园”的石径行走了半个小时,好累呀,我一把抱住眼前的红柱子,好一会儿才抬头观赏这栋老房子——海天堂构。这是鼓浪屿上最有个性的一处建筑,柱子、门窗都是西式风格,而楼顶的装饰却是颇具中国的特色,飞檐翘角、黑砖红瓦的一座小亭子,稳稳当当地立在那里,亭尖还安了一个宝葫芦,四周的屋檐上装饰着祥云。难怪有人赞颂它“似宫非宫胜似宫,亦殿非殿赛过殿,不中不洋不寻常,中西结合更耐看”。
在这九十多年的老房子里最吸引我的还是具有闽南特色的布袋木偶戏。一个个木偶形象活灵活现,动作夸张有趣,瞧,开场了!只见一个芝麻官大摇大摆地走上舞台,摇头晃脑,官帽上那像铜钱一样的玩意儿也跟着抖动了起来,只见他伸出手提溜着快要掉下去的玉腰带,得意地转着脑袋,真是丑态可掬。接着一蹦一跳地来了一个溜须拍马的手下,他举起酒壶为小官倒酒,只见那酒丝毫不差地流入小官手里的杯中。看那官很是满意,眯着眼享受了起来;而手下也乘机弯下腰想偷酒喝,不料被那官发现,一个巴掌“啪”地落在了手下的脑袋上,手下不甘心,偷偷跑到官的背后将椅子一把拉空,害得那小官一屁股做在了地上,逗得大伙儿开怀大笑。这时来了一群杂耍的,耍棍的将棍子转的呼呼作响;耍带的将两条红绸带抖得像蛟龙一般翻腾;耍盘的将盘子顶在头顶、嘴巴上转的不亦乐乎。他们和舞狮的一起将县官和手下戏弄了一番混入了城颤渣中,原来这是一群梁山好茄洞运汉所扮,他们为救卢俊义而来到大名府。
穿梭于鼓浪屿的小巷,漫步在黄荣远堂、菽庄花园,时光在不知不觉中流逝,走着走着,我便渴了,喝一杯张三疯奶茶是一个不错的选择。店内装饰着大块的色彩和油画,表达了浓重的自由想法。服务生也是一大亮点,脾气好得没话说。味道浓醇的奶茶让我在离颤梁开厦门时依然能回忆起那鼓浪屿特有的香味……
四年级上册语文第一单元作文范文篇3
走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。
凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。
我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。
我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。
多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。
多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。
虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。
四年级上册第一单元作文:写自己游览过或了解的一处自然景观
篇一:童话世界九寨沟
我爱祖国大自然的山山水水,更爱有“童话世界”之称的九寨沟。
九寨沟,因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。
我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那里的大熊猫经常到那儿玩耍、觅食,陆闷好一个可爱的样子。那里有一块大石头,黑白相间,活像一只憨态可人的大熊猫。你们说它可爱不?那里还有一个浅蓝的海子,淡淡的海配上一只“大熊猫”显得更加迷人了。
离开了熊猫海,我们继续向珍珠滩瀑布前进。听别人说,珍珠滩瀑布气势雄伟,有古代诗人李白写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之势。来到珍珠滩瀑布,果然如此。瀑布一泻千里,珍珠滩瀑布有的宽200米,落差最大的可达40多米。听!听!瀑布冲进谷底,声如雷鸣,激起千朵浪花,又像似两条蛟龙似的直冲谷底,多么壮丽的景色啊!看,在阳光的照射下,若万颗明珠,闪著银光,珍珠滩就由此得名的。大自然的景观真是变幻无奇。真令人难忘!
九寨沟,名副其实的童话世界!你令我有许多的暇想,你真是美得奇特,美得实在,美得迷人!的九寨沟啊,你将我深深地吸引住了!
篇二:千色园
千色园是祈福新村里的一个绿化带。那里树木茂盛,绿草如茵,是个天然的“大氧吧”。特别值得一提的是,那里的有许多别具特色的景点:彩色城堡、龟兔赛跑场、实物棋盘、小鸟天堂等。现在,就让我们去领略一番。
在千色园的南边,有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城楼,分为上下两层。底座是方形的,屋顶尖尖的,局悉肢完全是西洋建筑的风格。可仔细一看,又有中国的元素。城台的外墙是一米多高的垛子。看到这些,你又会情不自禁地联想起中国的长城来。你看,这座城堡也可以称得上是中西合璧了。城堡的颜色很鲜艳:顶是红色的,墙体是由黄、绿、蓝等颜色组成的;墙上的图案相当丰富:有星座,有 *** 数字,还有英文字母。这么美丽的城堡,应该和童话里公主和王子住的桐世宫殿一样吧?
龟兔赛跑场是根据童话故事——《龟兔赛跑》设计而成的。在绿色的草地上,庞大的乌龟和兔子特别引人注目。你瞧,那只乌龟,伸长脖子,张大嘴巴,扒拉着四条腿,拼命地往前爬,好像在说:“我一定要坚持到底!”而那只白兔呢,缩成一团蹲在地上,双眼微闭,嘴角还挂著微笑。它那得意的神色,仿佛在向兔子炫耀:“我跑得这么快,休息一小会儿有什么关系呢?”
实物棋盘的构思取材于中国象棋。三十二个棋子,全部是用金属做成实物,每个“棋子”都有好几十斤。冷峻的主帅、勇敢的士兵、健硕的骏马……造型奇特,栩栩如生。身临其境,仿佛置身于硝烟弥漫的古战场,亲历一场的血雨腥风的战争。我想,在这里下一盘棋,一定很过瘾吧。
说到“小鸟天堂”,我们马上会想到巴金爷爷写的《鸟的天堂》。巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”是一株茂盛的大榕树,而这儿的“小鸟天堂”,却是养鸟的地方。这里有三个巨大的钢丝笼子,里面养著各种各样的鸟儿:鸳鸯、白鹤、孔雀雉、八哥等。笼子里有树,有小水池,清洁工阿姨每天都喂它们。每天早上,这里都会传出悦耳的鸟叫声。
另外,还有小小祈福湖、百果园、石林等,都很有特色。千色园真是一座别致的艺术园林。
四年级上册第一单元的作文怎么写
按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当.
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等.要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛.
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写.
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人.《乡村的今晚》就是一个很好的范例.
‘‘不经过风雨怎能见彩虹’,是啊,风雨过后彩虹才会出现。人生何尝不是这样?风雨就是挫折,挫折在生活中就是我们的烦心事,而烦心事人人都有,只不过有些人把这些烦心事当成进步的阶梯;而有些人一直被烦心事困扰。这就是两者的差别。
最近,我有一件烦心事:去年的楚天杯作文竞赛的结果出来了。一等奖获奖名单都刊登在报纸上了,得了一等奖的同学多光荣呀!可我只得了67分,连三等奖都没得到。所以我非常难过,觉得自己很没用。直到今天我们学了〈〈品德与社会〉〉这门课程,我懂了:应该换一个态度去看待烦心事,失败乃成功之母。我不再难过了。
巴尔扎克说:‘‘苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一道万道深渊。’我这次没得奖,要有自信,下一次一定能得奖!
我去过北京、青岛,其中我记得最深刻的地方,就是青岛。
我和爸爸、妈妈一起去了青岛,我们先坐上火车,我们走了一个晚上才到了青岛,我和爸爸、妈妈在火车上睡了一个晚上,到了早上,我和妈妈起来了,爸爸还在呼呼大睡呢,昨天晚上我做了一个噩梦,真是可怕啊,我梦到青岛地震了,哎,真是可怕啊!要是青岛发生地震了,那我就没办法去青岛玩了。
一会儿,爸爸起床了,我和妈妈早已经等的饿肚子了,爸爸起来之后,我们三个吃完早饭之后,火车上的音响响起来了,上面说的是:“乘客们,下一站是青岛。”
不一会儿,火车就到了青岛,我们下车以后,爸爸提议说:“咱们先去海洋公园吧!”
我高兴的说:“好啊!”
我们看了一下地图,然后爸爸拿出纸和笔,把地图画了下来卖告,我们按照地图上的走法,来到了海洋公园,我刚进入海洋公园,就看见里面有成群结对的鱼在水中游来游去,好看极了,有的是红色的,有的是黄色的还有一些,太多了,我就不多说了。
我们就去之后,我的感觉就是,里面的鱼太多了,怪不得呢!要不然老爸怎么会说海洋公园里一半是水,一半是鱼呢!
我们去了海洋公园之后,又去了大海,我在大海里游泳了,当然我的带上救生圈,要不然我就会被大海得水给淹死的!
我去了大海之后,在宾馆睡了一觉之后,就有玩了5天之后我才依依不舍的走了。
在青岛玩的真是好开心啊!
四年级上册第一单元写景作文——“介绍一处自然景观”。题目自拟。
写景的作文,可以是校园里的风景、公园的梧桐树、记一次旅游、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等,都是自然景观,只要描写出景色的特点,描绘出它的样子就可以了,如果能并结合这些景物给你带来的启发,或者给你的陪伴,对你的重要性,那么这篇文章就会变得饱满。
例文:
《自然景观》
天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红咐扒色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。俯视江面,一道残阳像一束金黄的镭射斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。
又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。天边逶迤著几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰著红蓝色的天空。
想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,中简明则变得越发的红。慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻著江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。
例文:
《响石山》
正月初五,我们一家人来到了位于我县横溪镇境内的国家重点风景名胜区——响石山。
一到景区门口,我发现:这里的游客真多啊!买票还要排队呢。 好不容易买到了票,我们兴奋地进入了景区。进入景区,我们小心翼翼地走过了一座用一根根木条拼起来的小桥。
抬头望去,只见三只活泼可爱的小石猴正在山上注视着我们,原来这就是“仙猴迎宾”。随后,我们又看到了“神龟思夫”、“邓公峰”、“龙母巖”、“炮台巖”、“蘑菇巖”等几个象形山景观,真是形态万千、栩栩如生
四年级上册语文的第一单元的作文怎么写
书藏古今,港通天下。”书藏古今就是指天一阁。趁这个阳光明媚,暖如春天般的新年里,天空蔚蓝一片,云娃娃都去旅游了。我也满怀欣喜地跟着爸爸、妈妈去了天一阁。
来到天一阁门口,两头威风凛凛的石狮子一开始就吸引了我。门上还贴著两幅写满了繁体字的对联,使天一阁显得更加古色古香。
一走进天一阁,就看见一个头戴官帽,身披长袍,手拿古书,坐在椅上的人,听说他就是天一阁的建立人——范钦。在去东明草堂的路上,我们还看到了一只“麒麟”,它踏着两座云雾缭绕的高山,似乎正腾云驾雾。导游说:“这是獬豸,古代传说中的异兽,能辨曲直。”走过了东明草堂,来到了藏书阁,一个又一个柜子,里面那一本本古书令人看得眼花缭乱。
走过了走廊,那小桥流水的南园展现在我眼前。假山上还有几座怪模怪样的东西。我定睛一看,原来是九只狮子,一只大象,一只海龟。只见那九头狮子相互嬉戏,一头大象正为它们守护着。一只海龟和上面的一个“寿”字假山,它们相互映成“长寿无疆”。
后来我又去了平和台。那全是麻将的天地。还有那金碧辉煌的戏台,顶部中央还有一个大“旋涡”,真是奥妙无穷。
天一阁博大精深,还有许多东西等你来发现。今天我先打道回府喽
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四年级下册第一单元的作文怎么写
《让我感动的一件事》记得那时候,我才上小学三年级发生的一件事,让我感动。下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨。一瞬间,天都黑了。而一声声的雷响不断轰鸣。这时,一道闪电在空中轻轻划过,那时画笔所花的线条,又似乎要把半个天空照亮。在不知不觉当中,下课铃响了。放学了,可雨却越下越大,如同筛子往下筛。雷雨交加,而我,站在校门口,等著来接我的爸爸。在校门口,出现了一个溼淋淋的背影,那是爸爸。原来,他忘了带伞,结果被雨淋成了这般模样。他喘着气,说:“来!我们走吧!”他把他的外套拖了下来,盖在我身上,又遮住我的头。他带着我走在回家的路上……大雨中,又出现了这一幕:一滴滴的雨打在爸爸的衬衫上,发出了微微的滴滴嗒嗒声,成了一章夜曲。雨,又落在爸爸的脸上,把他的眼镜弄得像沾满雨滴的小窗户,透过那窗户,我看到了一颗赤热的心。走在滂递炊壁妒撰德辩泉菠沪沱大雨之中,我似乎是感觉到父爱暖暖的温度。如同老鹰爱护自己的孩子,张开强壮的双翅,保护着雏鹰;又似那春天里第一束明媚的阳光,不仅温暖著大地,还温暖著那颗小草……被爱的阳光照着,走在雨中……渐渐,雨停了,爸爸穿着的衬衫已经溼透了。天上又出现了太阳,把大地的一切照亮,一束阳光照进了那个雨后的窗户……爸爸的脸重现笑容。如果说母爱是一缕春光,孩子是花朵,那么我要说父爱就是那捧著红花的绿叶,默默无闻地关爱着,保护着孩子。孩子在爱的沐浴下,茁壮成长。我相信,每位父母默默的爱,会感动着更多的人。童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。 《 童年趣事》 记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。 于是,我准备马上试。我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪,我又停了下来。心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顾地钻进被窝里,不知不觉就睡着了。醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。我忘记四单元的是什么作文了,两个都给你了
怎么写四年级下册第一单元的作文
春姑娘迈著轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
一进校门,一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。
我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!
自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新。春姑娘,你可真会变魔术啊!
在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天,基汪金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰……
冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨猛缓还是坚持做早操。
我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”
2.
有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的校园。
进入校园,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。
再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的校园。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。
走到校园深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……
我爱我们的校园。平凡却能发出琅琅书声的校园——我的最爱!
3.
我们的搏知仔校园坐落在风景优美的海舟园附近,是个学习的好地方。
走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我帮大家整理的人教版四年级上册第一单元作文,欢迎大家分享。
人教版四年级上册第一单元作文1
雨,是天空思念大地的泪水。雨天,不过也是清春一泪人。
我羡慕天空,有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时,燃烧着光芒;哭泣时,半闭着双眼。雷霆万钧,只为惊醒大地的噩梦;白雪菲菲,只为给大地盖一床新被。风来了,大地接触到奔跑的速度;而雨来了,大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
痴心的世人问天空:“你为什么这样包容大地,恤寒问暖?”天空匿笑着,不作回答。
风雨不变,时节依旧。有谁知道,每一丝雨中都蕴藏丰富的思考,早在大地上还没有生物踪迹的时候,就已经向宇宙宣告了答案:人们只看见天空的宽容,天空的体贴,却忘记了亿万年前,大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人谴责无情。每一寸光阴中,大地无不在付出力量;宇宙的真理使他们难舍难分,却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么,就好像我不明白,皑皑白雪并没有融化冬日严寒,但总能告诉大地,春天已不远。
时光在次淌下天空的泪水,滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢,大地在告诉我,当独自一人踏上梦想旅途的时候,给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么,就好像天空不能给大地带来什么,可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上,人生从不需要雨伞——下雨的时候,便看不见眼泪了。
人教版四年级上册第一单元作文2
刚排完暑期,母亲便带我长在我国北京首都→北京游玩。在其中大家来到世界最杰出的修筑之一→万里长城。
历经2个多钟头的路程。大家便赶到了万里长城下,刚一下车就看到了,来源于五湖四海的人。要是仰头一看便能够看到长城像一条长队一样在崇山俊峻岭中蜿蜒盘旋。给你禁不住想到古时候修筑长城的劳动者来,在那么险峻的山顶修筑那么长的长城真令人不但从心里造成钦佩来。
一到四层我们都是坐滑车上来的,大家坐正滑车拉好安全性杆,滑车便刚开始慢吞吞的滑上去了。下了滑车大家便刚开始爬长城了,哇噻!人真多呀!人潮人海!立在长城上俯瞰,八达岭的一大半风景便收益眼里。长城上面有2米米左右多大平排的的垛子。垛子上面有正方形的暸望口和射笔录眺望和枪击用。
我扶摸着墙壁的青石,不禁意的看到青石上被一些人刻满了一颗颗的字,禁不住想起:这些人为何要在我们的祖先的修筑上乱画!真令人气恼不因。
在我们快到最高点时大家碰到了一个很陡的地区,仿佛一不留神便会滚下来一样令人有一种爬不上来一样,正当性我打算舍弃时,看见了一个比我小多少岁的少年儿童时,我想着:一个比我小多少岁的少年儿童都能够往上爬我为什么不能呢?因此我壮足胆往上爬,我没想到我成功了。因此大家不一会就爬上了长城的最高点。我们在最高点待了很久便下了山。
回家路上我的脑壳里还想,那样气魄雄伟的长城,多少钱劳动者的血汗钱与聪慧才凝固成这前看不到头,扮枣后看不到尾的万里长城!
人教版四年级上册第一单元作文3
清晨,我背着书包高高兴兴地去上学。突然,一阵香气扑鼻而来,那是多么的迷人,醇厚甜美,浓浓的甜香使我陶醉,浓浓的釉香使我身上的每个毛孔都浸在花香里了。我惊喜万分,大声喊道:“ 桂花开了!”我连忙向西花园跑去。
远远望去,只见桂花树的主干不粗,比我的小腿还细了一点,但有数十根分枝。它们向四面八方伸展,真像一把绿色的云,从大地上消渗升起。枝上的叶子一串又一串,青翠欲滴,叶子在阳光的照耀下 ,油亮油亮的,似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动,又像晶莹剔透的翡翠,挂满了树枝,还像一颗颗绿色的宝石,多美呀!
走近看,我发现,花长在分枝和叶柄之间,一簇簇金黄的小花聚在一起,像是在说悄悄话呢,又像是一个个金铃铛,正在拿缺脊演奏歌曲。
在绿叶的映衬下,花耀眼夺目,风儿吹来,花朵摇晃着,像一个个小风车,在转动,像一个闪闪发光的金币。一阵风吹过,桂花缓缓地飘落在地上,我捡起一朵,仔细端详,桂花小巧玲珑,四片米 粒大小的花瓣,像爱心,像小扇子,像一把金勺子。它们绕着花蕊围在一起,像一个做工细致的小碗。花的姿态各不相同,有的已经展开花瓣,在温暖的阳光下,散发着清香,让人一闻,喜爱之情油然 而生,有的含苞欲放,想一个害羞地小姑娘,还有的娇嫩得像一个婴儿似的,躺在床上做美梦呢。
浓郁的花香,吸引了很多小朋友。瞧,他们有的在小心翼翼的在捡桂花,有的伸出双臂,抬起头说:“下雨了,下桂花雨了!”还有些文静的小朋友,坐在桂花树下的椅子上,迟迟不忍离去,桂花 树犹如一把撑开的大伞,为老人乘凉,为孩子们挡雨,真是大家的小帮手。
这真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!
人教版四年级上册第一单元作文4
一听到作文机,你一定会觉得这是替人写作文的机器吧?不是,而且非但不是替人写作文的,它是只有写作文时才能运行的机器,是一种能吸引我们写作文的机器。
我来介绍下作文机的使用方法:你如果想吃某种食物,只需要写一篇有关那种食物的作文,把作文放进作文机的.输,就可以从作文机的输口里获得你想要的那种食物。不过如果你写的不够好的话,那食物就会很难吃;如果写得好的话,这个机器就会让你大饱口福。比如:你想吃北京烤鸭的话,你可以写一篇关于北京烤鸭的作文,如果你的作文不是抄袭他人的,而且写的很真实,很生动,那么作文机在评判作文后,根据成绩高低分别烤出精品、普通、下品烤鸭,送到你的面前。
如果你初学作文的话,你可以在选项里选择“初学者”这一栏目;如果你是很会写作文的,那么你就选择“熟练”这一栏目。作文机会根据你的选择来决定评分的。
除了提供美食外,升级版的作文机还可以提供衣服,不过衣服的样子、材质和舒适感,也全由你的作文来决定!
现在我来说一说它的使用方法。第一种:把写出来的作文大声且有感情的朗读给作文机听;第二种:把写好的作文塞到作文机输处作文机。作文机会根据朗读作文的水平高低,作文是否有感情,内容是否健康向上来评分。在评分结束后,作文机会提问:“您需要什么?”这时候说出你的要求,你的愿望就会实现了!不过,衣服的质量也和你作文的水平密切相关呢!
怎么样!你看这个作文机不错吧!以后我还会继续改进,让作文机能满足我们的各种需求,但是,别忘了,前提是,你得努力写出声情并茂的好作文哟!
人教版四年级上册第一单元作文5
世上只有妈妈好。每当我听到这歌,就会情不自禁地想:此时人们常说妈妈是世界上最好的,可我就不是这样想的,我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师,她为了学校的工作,为了学生,每一天起早贪黑的,工作很忙。
记得一天晚上,我在补习社做完作业后,看了半小时书,可还不见妈妈的身影。我看看钟,已经7点多了,妈妈为什么还不来接我呢?会不会忘记了?此时我越想越生气,每一天晚上都那么迟才来接我,不是说帮学生辅导,就是家访,不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆,就是没有想到我。看着时光一分一秒的过去,我再也没有心思看书了。正坐着发呆,突然听到了一阵熟悉的喇叭声,噢,妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西,三步并作两步跑到门外,气呼呼地问:“妈妈,此刻都几点了?此时你为什么那么晚才来接我?”此时妈妈说:“sorry,因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩,不留意摔破头了,我要把他送去医院包扎伤口,所以迟了。”“那为什么要你送啊?你又不教他们,他们班的老师呢?”我气愤地说。妈妈耐心地解释道:“他们班的老师有事回家了,再说我也是老师呀,学生有事我怎能不管呢?”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗?”我争辩道。“傻孩子,他都流血了,等他妈妈来不就迟了吗?做人得有职责心,得学会关心他人,明白吗?”我不再说什么了,因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈,因为她是个负职责的好老师。
我爱我的妈妈!
人教版四年级上册第一单元作文6
暑假来了,发生了许多有趣的事情,像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。
天气很热,我在家看电视,吃东西。突然楼下发出了吱吱的声音,我以为又有小猫卡在水管道里了,准备下去“英雄救美”。
我三步并作两步走下楼梯,只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角,吓得瑟瑟发抖。旁边,一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼,不时发出汪汪的叫声。
这下子我不能坐以待毙了,我二话不说拿起一根棍子,大喝一声:“讨厌的小家伙,你想干嘛!千万别打我们家嘟嘟的主意,否则别怪我不客气。”说着,我用棍子把狗赶走,把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来,安慰道:“别怕,我会保护你的!”万万没想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我吓得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可怜的样子,就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”,让它好生休息,自己准备和敌人一决高下。
“好啊,你这只坏狗,敢凶我!我倒要看看,是你的骨头硬,还是我的棍子粗!”我和它大战了三百回合,暂时“休战”。几分钟过去了,我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面,那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背,它一声惨叫,发起火来。我赶紧求饶:“大侠,饶了我吧!刚才是我有眼不识泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒气不减。我见情况不妙,心里一盘算:三十六计,走为上计!我抱起嘟嘟的笼子就跑,成功逃脱了魔爪。
最终,我还是用机智解救了嘟嘟,现在我还在为我的机智点赞。
人教版四年级上册第一单元作文7
早就听说今年元宵节有抬阁。抬阁,因四个人扛抬着一个阁子式的台柜而得名。可我还从来没有看过,今晚我可要好好看一看啦!
吃完晚饭,我兴冲冲地跑出家门,来到劳动路口,只见大街上人山人海,最前面的位置已经被占领了,我挤都挤不进去。人们一边讨论着今年的抬阁是什么样的,一边翘首等待。为了我们能看得更清楚,妈妈还特意搬来了一把椅子。
大约等了40多分钟,这时,不知是谁喊了一声:“来了!来了!”人群中一阵骚动。只见一辆警车徐徐地向前开,后面就是彩车。今年是马年,所以,每辆彩车上都有栩栩如生的骏马,有的是一马当先,有的是群马奔腾。看得我眼花缭乱。华丽的彩车过后,抬阁终于来了!第一桌是“九龙造天台”,接着,就是“霞客游天台”、“杜鹃仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬阁装饰得五彩缤纷,演员们也都扮演得惟妙惟肖!看,“济公斗蟋蟀”来啦!一个小男孩穿着济公的衣服,正下方有一只金色的大公鸡,正在啄着什么,再往左边看,有一只蟋蟀。在木头上活灵活现地摇来摇去;还有“嫦娥喜迎亲人”,一个女孩身着彩裙,一阵风飘来,彩带飘动,好像马上就要起飞。真美啊!还有一副对联,我和你们分享一下:“古有嫦娥奔广寒,今有玉兔登月球 。”这使我想到了去年登上月球的“玉兔号” 月球车。 古代人民的想象如今已成为了现实啊。每一桌抬阁都有一个美丽的传说,是一个个流动的舞台。这抬阁真是好看呐!
抬阁是天台的传统文化,是天台劳动人民智慧的结晶,有诗人这样写道:一双红袖舞长空,恰似嫦娥奔月宫。万人仰望云中戏,民间巧艺夺天工。天台的抬阁真是名不虚传!我们要把家乡的文化传承下去,让中华民族的文化腾飞起来!
人教版四年级上册第一单元作文8
上周五放学前,老师给我们布置了一个有趣的试验:“用一个煮熟的鸡蛋,从四楼扔下去,还能完好无损。”听老了师的话,同学们议论纷纷,有的说除非这鸡蛋不想活了!再说天底下哪有这么笨的蛋呀!有的说,但只要轻轻一仍就破了,从四楼扔下去,后果不堪设想!我并没有参加议论,而是默默地想着:鸡蛋你到底有多坚强?
回到家,我冥思苦想,终于,想出了一个好办法。我拿了一颗煮熟的鸡蛋,又拿了一件“大衣”给蛋先生套上,还拿了一件“纸衣”给蛋先生穿上,我边向二楼走去边对蛋先生说:“蛋先生,不是我小瞧您,可是哪有人能一步登天呢?为了您的安全起见,还是先看看您在二楼的“蹦极”情况如何,再考虑让您去四楼“蹦极”。话刚说完,我们就走到了二楼,我把蛋先生扔了下去,心想:蛋先生我为你祈祷,但愿您相安无事。走到一楼,我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉,蛋先生伤痕累累,结果经抢救无效,已死亡。看情况我只能请出蛋小姐了,有了刚才的经验,我知道了,蛋先生穿的太单薄。我拿了一个小盒子,往里面塞满了棉花,再把蛋小姐放进去,我满怀信心地冲上四楼后,对蛋小姐说:“吃一鳖,长一智,这次一定会成功的!”说完,我把盒子扔了下去。我满怀希望地跑下楼,拆开盒子,“啊!蛋没破!”我高兴得又跳又叫,太阳把它最后一缕光辉洒在了蛋小姐身上,蛋小姐自豪地告诉我:“蛋并不脆弱,蛋也是坚强的!”
人教版四年级上册第一单元作文9
在烟花闪耀的那一刻,人们都沉浸在浓郁的“年味儿”中了,热烈的爆竹声从除夕的中午一直就没停过,春节到了,家家户户春联贴起来,灯笼挂起来了。一大早就开始相互串门拜年。奶奶早就去烧香了,新村里不少中老年妇女从四面八方赶到庙里,整齐地排队,等待在新年到来烧一炷“头香”,以保佑一年顺顺利利、平平安安。一个上午爸爸、妈妈忙得不可开交。因为明天年初二我们家要招待客人。他们把买来的菜洗好、切好,我把很多时间没有用的碗、筷洗干净、晒干。买好可乐、酒、烟,还有做菜用的佐料,现在已万事俱备,只欠客人。
年初二,我们起得很早,我与爸爸去借圆桌、椅子。十点多,外公、外婆来了,手里拎着各种吉祥的物品,有旺旺大礼包、旺仔牛奶等。我连忙迎上去,甜甜地叫了一声:“外公、外婆”,去了厨房泡了两杯糖茶递给他们;抓了许多花生、瓜子请他们吃,他们乐得合不拢嘴,连声夸我是个好孩子。过了一会儿客人都来了,相互说了祝福、恭喜之类的话,我忙得不亦乐乎。到了12点,就开饭了,爸爸、妈妈在厨房里烧菜,热得满头大汗,烧了好多菜,我把一盆盆热气腾腾的菜摆上桌,大家都一起动起筷子来,真好吃,客人们都说妈妈手艺好。吃完饭,大家都聊聊天,大姨、姑姑们还打牌,别有一番情趣。
这几天有许多亲戚约我们去吃饭,我就一饱口福了。
人教版四年级上册第一单元作文10
五月十三号,母亲节当天,我们去做了一件有意义的事——去福利院看望孤儿。
一到福利院门口,隐隐约约能听见小孩子的欢声笑语。我们进去后,发现与我们想象的不一样,虽然那些小孩子无忧无虑地玩着,但我们心里还是充满着一种淡淡的悲伤。
走上楼梯,同学们都拿着要捐献的物资,纷纷交头接耳着,表现得很迫不及待。楼梯角左转,有一间教室,绿色的招牌上写着“活动教室”。我们“互相推让”地走了进去,里面的布置很简单:一间空荡荡的教室里,有着七八张椅子,椅子上坐着一些孩子,他们的脸上面无表情地盯着挂在墙壁上的电视。见到我们,他们只是回过头,用诧异的目光看着我们,我们显得有些害羞。
一些家长带着我们进去后,同学们仿佛换个人似的,拿着资助的物资,分给那些孩子们,孩
子们笑容可掬地说一声:“谢谢。”同学们的脸上也露出了笑容。
过了一会儿,同学们已经和他们“打成一团了”。突然,家长招呼我们过去,听院长讲话。院长说:“这些孤儿是一些好心人在路上捡来送到这儿的。其实,他们和常人没什么不同,只是缺少了父母的关爱。你们是多么幸运啊,要什么有什么。”听了院长的这一番话,我们深感同情。
之后,我们跟他们玩了起来,开火车,老狼老狼几点钟……虽然有些孩子行动不便,不能参加我们的游戏,但是他们脸上都洋溢着笑容,为我们加油鼓劲。
转眼间就要回家了,我们依依不舍地跟孩子们说再见,他们的脸上露出伤心的神情,好像不舍得我们走。
在回家的路上,我边走边想:希望这个世界上狠心的父母少一些,让那些孩子们拥有本该拥有的童年。
人教版四年级上册第一单元作文11
随着寒潮的第一声咆哮,冬,来了。
冬来了,来时总会伴点小雨,从他来之后,天气便渐渐变冷。然后这是树叶还没掉完,有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头,就像黑夜中最后一丝光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的鱼儿也隐匿了起来,水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只是一种寂静,早就没有了波浪起伏的《月光曲》。
但是,冬会给你温暖。
冬的到来让鸟儿向南迁徙,但不是所有的鸟都飞走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飞来,在你身边啄食,看到冬天里还有这样的小生命伴随你,你感到暖暖的。
夏秋的太阳光照射太强,怕热的人就躲在家里不出来,但冬天,阳光柔和,好像一个暖水袋,人们忍不住出来晒太阳,你也不例外,路上,人们穿着暖色的衣服,哈着暖气,有说有笑的走着,看着这么多人与你同行,你感到暖暖的。
下雪了,而且纷纷扬扬的,睁开惺忪的眼睛,打开屋内的窗户,夹杂着蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界:树上穿着一条条银装,地上多了白白的云彩。好一种奇妙的仙境!孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容,然后你感到暖暖的。
过年啦!这是人们最放松的一天,家家贴对联,户户挂福照,这强烈的红色与白雪融合在一齐。“每逢佳节倍思亲”,可不,你赶回老家,一家大大小小坐在一堂,好不热闹!看着这一场面,你感到暖暖的。
这个冬,你感到暖暖的。
人教版四年级上册第一单元作文12
在家的日子,我可乐极了,因为可爱的妹妹时常围绕在我身边,她给我欢乐,给我回忆,可她有三个无法改变的缺点,那就是贪财、贪吃、贪玩。
我有一个“贪财”的妹妹。有一次,爸爸带我弟弟到幼儿园后,就去买了一些豆腐,找完钱,妹妹立刻就去把那些钱抢到手里,怪不得妹妹被爸爸妈妈称为“小强盗”“小土匪”。还有一次,妈妈她从爸爸那里拿了一些钱,妹妹又像“强盗”一样把那些钱抢去了。还有一回,妈妈叫我带妹妹去买东西给妹妹吃,买完东西,妹妹又立马把钱抢走。
她还是一个“贪吃”的妹妹。她似乎将家里好吃的全“包”去,曾经记得那回妈妈带我和妹妹去摘菜,妈妈给我们摘来几个红苗,但是我不吃,所以就全都给妹妹吃了,没想到妹妹居然两三口就给干掉了。还有一回,妈妈叫我带妹妹去买东西给妹妹吃,买完东西,妹妹的眼睛像看到金银财宝似的一直盯着东西一放也不放,还没有到家,已经一扫而光。
她还是一个“贪玩”的妹妹。有一次,妈妈给妹妹洗澡,妹妹一直不肯出来,没办法了,我们就把妹妹强行抱出来,结果一直哇哇大哭呢!还有一次,把她带出去玩,她总是趁我妈和我不注意就跑出来,有一次差点就被车撞到了。
这就是我很淘气、很爱哭、很爱闹脾气的妹妹。
人教版四年级上册第一单元作文13
春风徐徐,五彩风筝当空飘荡,风儿散去,风筝落地,风如家长,筝如儿童,筝若无风,无可飞翔,风若无筝,毫无生气。
——题记
有人说,家长对孩子的管理,如同警察看管犯人。有人说,家长对孩子的要求,如同一米儿童跳两米高杆。但我说,家长对孩子的看管,是对孩子真诚的帮助,如同在通往成功大门的一节节台阶。为什么这么说呢?与我一起走进这个大话题吧!
每到考试前夕,家长中会督促着孩子加班做课外资料,直到公鸡痛苦地呻吟之时,眼皮互不相让地打架之时,才会结束拷打。拷打虽然痛苦不堪,但在第二天考场之上,自己奋笔疾书,这就是苦尽甘来。如此看来,看管,是不是一种真诚的帮助?风,是不是如同家长?筝,是不是如同顽皮的我们?风让筝随风飘荡,尽情地展示自己的独一无二,那才会有风光无限、亮丽无比。
如果事情颠倒了,考试前夕尽情地打游戏,与努力学习的同学相比,同样是让几个小时“付之东流”,但别人收获了无穷无尽的知识,自己却留下了一波波迷恋。
考场上,别人眉开眼笑,而你却眉头紧锁,无从下手,抓耳挠腮,眼泪横流,这就是“先甜后苦”呀!也就如同没有风的筝,没有了看管的我们,就没有努力向上攀登,只能是在下面享受一时的快乐,最终成为无为之人。
你说,有风的筝好还是无风的筝好?
人教版四年级上册第一单元作文14
“啪”顽皮的眼镜摔断了它的长脚,英勇的“牺牲”了,“呀”我呆在那儿不知所措。脑子里显出种种景象,都是妈妈火冒三丈的样子。
怎么办呢?这已经是我第4次摔破眼镜了。妈妈曾经叮嘱过,如果再摔破就不给我配了,再说,我也不想破费。想到这里,我的心像是有十几只兔子在跳,坐立不安。
姐姐听到声音,便寻声走来,看见摔在地上眼镜。就全都猜想到了,“你还是告诉你爸妈吧!不然被发现了,受的苦头就不止骂骂而已。”“唉,知道我最怕爸妈了,还叫我承认,这不是叫我去死吗?”我在心里念叨着。不管了,能拖到什么时候就到什么时候,反正只有天知、地知、我知、姐姐知,把姐姐的嘴“塞住”了不就成了吗?我走到姐姐面前,好声好气地说:“姐,你最喜欢啥?”“干吗,干吗,想讨好我门都没有;就算我同意了,你也是躲的了初一躲不过十五。”说完就要到爸妈面前告我一状,我连忙阻止,没想到被姐姐耍了一番,还是被拒绝了。
事后,爸妈叫我去谈话。爸爸抽着烟语重心长地说:“你也不小了,都读五年级了,还常常摔破眼镜。这样就罢了,可你还叫你姐姐帮你隐瞒,你也太不像话了吧。”听了这些话,我满肚子都是怨气,怪姐姐多嘴。但仔细想想,姐姐也是好意,因为她不想自己的妹妹变成了一个说谎精,更不想有这样的妹妹。这件事给我了一个很大的教训,就像烙印一样刻在我心上。
人教版四年级上册第一单元作文15
“过年啰!”“过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中迎来了“龙”年,处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联,爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉,家中充满了节日的欢乐!
除夕之夜,我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦,最引人注目的,还是我们家的“大厨师”爸爸烹调的“醋溜鲍鱼”。你看,那用刀切成的一片片的鲍鱼片,蒸熟了,浇上香气扑鼻的醋溜汁,又香又好吃,吃上一口,让人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鲜橙汁,紧紧地吸引着我的双眼。我叫爸爸给我倒上一杯,爸爸却给我出了个“难题”——“泽元,明天就是‘龙’年了!请你至少说出五个含有‘龙’字的成语,我就给你倒鲜橙汁。”
“好!‘画龙点睛’……”可是我只说出一个,就只有抓头皮的份了。
我用眼睛看着爷爷、妈妈,妈妈轻声地说:“‘龙飞凤舞’”爷爷眯着眼说还有:“‘龙凤呈祥’。”于是,我就大声地一口气又说了两个,爸爸乐呵呵地点头说:“不错,不错,说出了五个,有奖!”说着给我倒了满满的一杯鲜橙汁。
我站起来,高高地举起杯子:“祝爷爷奶奶:“健康长寿!诸位平安!再祝爸爸妈妈:“诸位,大吉大利!挣更多的钱!给我买更多的……”我话还说完,长辈们都笑翻了天……
呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳,声声动听,组成了一曲美妙的交响乐,在除夕的夜空中荡漾着,许久,许久……