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2017年四年级下册数学第二单元测试题
单元，指整体中自为一组或自成的独立单位，不可再分，也不可叠加，否则就改变了事物的性质。下面是我整理的关于四年级下册数学第二单元测试题，欢迎大家参考!
一、填空
1.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面
解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是乎李行数与列数。本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅燃销图是从正面看到的;从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的;从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
2.填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状，并能够分清左、右两方向看到的图形形状的差别。
答案：上面、正面、右面、左面
解析：此问题的判断方法同1题。几何体有3行、3列、2层，从正面看到的图像应为3列2层，故结合实际判断第二幅图是从正面看到的;从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现第一幅图是从上面看到的;从左、右面看到的图像应为3行2层，故第三、四幅图是从左、右面看到的。这里还要注意分清左、右方向，原图的最后一行的层数作为从左面看左起第一列的层数和从右面看右起第一皮顷游列的层数，故发现第三幅图应为从右面看，第四幅图应为从左面看。
3.
在上面的图中， 看到的是 ， 看到的是 ， 看到的是 ， 看到的是 。
那么， 是从( )看的， 是从( )看的， 是从( )看的， 是从( )看的。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案： 上面、左面或右面、正面、后面。
解析：此问题的判断方法同1题。几何体有1行、2列、3层。从正面看到的图像应为2列3层，故结合实际判断“大象”是从正面看到的;从上面看到的图像应为1行2列，通过对照原图发现“小羊”是从上面看到的;从左、右面看到的图像应为1行3层，故第“公鸡”是从左或右面看到的。这里还要注意分清正面和背面的差别，由于“老虎”看到的和看到的图形正好相反“大象”，故此“老虎”是从背面看到的。
4.如图：
(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。
(2)从( )面看到的形状是 。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面和右面或正面和背面、上面
解析：几何体有3行、3列、1层。从正面和背面看到的图像均为应为3列1层，故结合实际判断从正面和背面看到的形状相同;从左、右面看到的图像应为3行1层，故从左面和右面看到的形状相同;从上面看到的图像应为3行3列，通过对照原图发现图形是从上面看到的。
5.仔细观察，找一找。
(1) (2) (3) (4)
小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：
① 从正面看，是图(A)的有( )。
② 从正面看，是图(B)的有( )。
③ 从左面看，是图(B)的有( )。
④ 从上面看，是图(B)的有( )。
考查目的：能从不同方向正确观察多个几何体的形状，并能够分清相同形状的观察方向。
答案：(1)(3)和(4)(3)和(4)(2)
解析：四个几何体中只有(1)号几何体只有1列，因此从正面看是图(A)的是(1)号;四个几何体中只有(3)号、(4)号几何体只有2列1层，因此从正面看是图(B)的有(3)号和(4)号;四个几何体中只有(3)号、(4)号几何体只有2行1层，因此从左面看是图(B)的也只有(3)号和(4)号;四个几何体中只有(2)号几何体只有1行2层，因此从上面看是图(B)的只有(2)号。
二、选择
1.从右面观察 ，所看到的图形是( )。
① ②③
2.下面的几何体从侧面看，图形是 的有( )。
①(1)(2)(4) ②(2)(3)(4) ③(1)(3)(4)
3.观察下面的立体图形，回答问题：
从正面看形状相同的有( )，从左面看形状相同的有( )。
①(1)(4) ②(2)(3) ③(1)(2)
4.给 添一个小正方体变成 ，从( )面看形状不变。
①正面 ②上面 ③左面
5.认真观察下图，数一数。(如果有困难可以动手摆一摆再计数)
上面的几何体是由()个小正方体搭成的。
①5个 ②6个 ③7个
考查目的：(1)能从不同方向正确观察几何体的形状;(2)、(3)能从不同方向正确观察多个几何体的形状，并能够分清相同形状的观察方向;(4)通过图形的变换，考察观察方向与形状的关系;(5)通过立体图形的计数，考查学生对遮挡的认识，发展学生的空间观念。
答案：1.②;2.③; 3.①②;4.③;5.③
解析：1.从右面看到的是几何体的行数与层数，对照实际几何体从右面看右起第一列应有2层，因此选择②。2. 从侧面观察到的是几何体的行数与列数，图形是 的几何体应有1行2层，(1)(3)(4)都是符合条件的，因此应选择③;3.从正面看到的是列数与层数，这里(1)(4)图都是2列、2层，且对应位置看到的形状相同，因此第一问选择①。从左面看到的是行数与层数，这里(2)、(3)图都是2行、1层，且对应位置看到的形状相同，因此第二问选择②。4.几何体的变化是第一行右面增加了一个小正方体，从遮挡效应看这种变化不影响从左、右观察的结果，所以选择③。5.如图，显露在外面的小正方体可以看到共有5个。但是由于小正方体不能够悬空放置，故第2行、第1列必然有3个正方体，所以第2行、第1列、第1、2层的小正方体看不到，需要计算进去，因此共有7个小正方体，所以选择③
三、解答
1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
(1)从正面看到的形状是 的立体图形有( )。
(2)从侧面看到的形状是 的立体图形有( )。
(3)从正面看到的形状是 的立体图形有( )。
(4)从侧面看到的形状是 的立体图形有( )。
考查目的：能从不同方向正确观察多个几何体的形状，并能够分清相同形状的观察方向。
答案：(1)①⑤⑥;(2)②③④⑤;(3)②③④;(4)①⑥
解析：从正面看到的形状是 的立体图形需有2列、1层，题目中只有①⑤⑥这三个几何体符合条件，因此选择①⑤⑥;从侧面看到的形状是 的立体图形需有2行、1层，题目中只有②③④⑤这四个几何体符合条件，因此选择②③④⑤;从正面看到的形状是 的`立体图形需有3列、1层，题目中只有②③④这三个几何体符合条件，因此选择②③④;从侧面看到的形状是 的立体图形需有3行、1层，题目中只有①⑥这两个几何体符合条件，因此选择①⑥。
2.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
考查目的：能从不同方向正确观察几何体的形状。
答案：
解析：几何体从正面看到的是列数和层数两种数据，从左面看到的是行数与层数两种数据，从上面看到的是行数与列数两种数据。根据这样的思路，对比实际图形就可以判断对应看到的图形了。
3.下面的物体各是由几个正方体摆成的?
考查目的：通过立体图形的计数，考查学生对遮挡的认识，发展学生的空间观念。
答案：(1)4个(2)5个(3)4个(4)5个
解析：此问题的解决主要在于对被遮挡的小正方体的计数，四个小问题中只有第一个在第2行、第1列、第1层有一个小正方体被遮挡住了，其余三题均无遮挡问题，可直接计数。所以图(1)是由4个正方体摆成，图(2)是由5个正方体摆成，图(3)是由4个正方体摆成，图(4)是由5个正方体摆成.
.如图：
上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，
(1)只有1个面涂红色的有( )个小正方体;
(2)只有2个面涂红色的有( )个小正方体;
(3)只有3个面涂红色的有( )个小正方体;
(4)只有4个面涂红色的有( )个小正方体;
(5)只有5个面涂红色的有( )个小正方体。
考查目的：学生空间想象力的考察。
参考答案
(1)1个(2)0个(3)1个(4)4个(5)2个
解析：首先我们需要明确“把这个图形的表面涂上红色”，即底面也需要计算在其中。由于正方体有6个面，因此首先可以确定的是只有5个面涂红色的小正方体，即只有一面没有涂色的正方体，很显然两个独立凸出的小正方体即为所求，所以第(5)问：只有5个面涂红色的有2个小正方体。接下来考虑只有4个面涂红色的，即只有2个面被遮挡的，很显然几何体四个角上的小正方体即为所求，所以第(4)问：只有4个面涂红色的有4个小正方体。由于几何体是由8个小正方体拼成，现在已经确定了6个小正方体，剩下的2个我们可以通过排除法发现，即第2行、第2列和第3行、第2列这2个小正方体。其中2行、第2列的小正方体5个面均被遮挡，只有底面被涂色，因此这是只有1面图色的小正方体。第3行、第2列的小正方体3个面被遮挡(正面、左面、右面)，因此这是只有3面图色的小正方体。所以第(1)问：只有1个面涂红色的有1个小正方体，第(3)问：只有3个面涂红色的有1个小正方体。自此8个小正方体都已被找到，所以第(2)问：只有2个面涂红色的有0个小正方体。
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数学学科占有显著的一席之地，考前做份测试题有利于我们了解自己的知识学习水平。下面是我为大家整理的四年级下册数学期末测试题，希望对大家有用!
四年级下册数学期末测试题一
一、填空。(20分)
1、0.35的计数单位是( )，它有( )个这样的单位.
2、把“1”平均誉大分成100份，其中的23份是( )( ) ，也可以表示为( ).
3、按角的大小，三角形可以分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。
4、把13.14的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是( )。
5、一个小数的百位和十分位上都是8，其余各位上都是0，这个数是( )。
6、一个数由2个十，6个0.01组成，这个数写作( )，读作( )。
7、三角形ABC中，∠A=25°，∠B=48°，∠C=( )，这是一个( )三角形。
6、把2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是( )。
7、把29.3扩大到原来的100倍，只要把小数点向( )移动( )位。
8、一个等腰三角形的一个底角是45度,它的顶角是( )度。
9、一个数先扩大10倍后再接着扩大100倍，就是把这个数扩大到原来的( )倍。
10、我们在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越( )，观察到的范围越( )。
二、判断。(对的打“√”，错的打“×” )(12分)
1、一个三角形至少有两个锐慧虚拦角，最多有一个钝角。 ( )
2、7.09和7.090大小相等，计数单位相同。 ( )
3、小数都比整数小。 ( )
4、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )
5、长度分别为2厘米，3厘米，5厘米的小棒 可以围城一个三角形。 ( )
6、平行四边形有一条对称轴。 ( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(14分)
1、0.3与0.4之间的小数有( )。
A 9 个 B 10个 C 无数个
2、整数部分是0的两位小数，最大的是( )。
A、0 .01 B、0. 09 C、0. 9 D、0.99
3. 小数部分最大的计数单位是( )。
A、1 B、十分之一 C、百分之一
4、30个一，3个0.01和3个0.001组成的数是( )。
A、303.3 B、30.033 C、30.303
5、一个大于0的整数与一个小数相乘，它们的积( )。
A、一定大于这个数 B、一定小于这个整数 C、不能确定
6. 所有的等边三角形都是( )三角形。
A、钝角 B、锐角 C、直角
7、下面三组线段中，能围成一个三角形的是( )。
A 4厘米、5厘米、9厘米 B 5厘米、6厘米、12厘米
C 6厘米、8厘米、10厘米
四、计算。(32分)
1、直接写得数。(4分)
3.4+3= 4.3-0.8= 2.7+8.4= 10.2-2=
0.5×0.3= 3.26÷100= 0.25×4= 14×0.2=
2、竖式计算(每小题3分，共12分)
16.05-9.7= 0.65×26=
1.08×7.5= 720×0.45=
3、用前胡你喜欢的方式脱式计算。(每小题4分，共16分)
70.8-1.25-1.75 51.8-4.8×(2.03-0.18)
0.25×17.3×0.4 3.54×0.29-0.29×2.54
五、在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形四边形。(3分)
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六、解决问题。(19分)
1、同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米，亮亮比冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.18米，强强跳了多少米?(4分)
2、每千克桔子汁3.50元，每千克香蕉3.80元，妈妈买了4千克桔子和5千克香蕉,一共花了多少元?(5分)
3、大润发超市进了40箱苹果，每箱25千克。如果每千克卖4.54元，这些苹果可卖多少钱?(5分)
4、学校计划购买25张电脑桌和25把转椅，每张电脑桌750元，每把转椅250元，学校准备了24000元，算一算,够不够用?(5分)
四年级下册数学期末测试题二
一、仔细想，认真填。(22分)
1、用字母表示乘法分配律是( )。
2、45×61×20=(45×20)×61这是应用了( )律。
3、在计算890÷(189-25×4)时，应先算( )，再算( ) 最后算( )。
4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。
6、在○里填“<、>或=”。
7.218○7.22 6.3○6.300 1.8×1○1.8 0.4元○0.399元
7、1.95精确到十分位是( );7.304精确到百分位是( )
8、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是 。
9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )，读作( )
10、有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作( )。
11、 9厘米=( )米 0.35平方米=( )平方分米
2千克250克=( )千克 0.60元=( )角
二、我是数学小法官，是“ √”是“ × ”我来判。(5分)
1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。 ( )
2、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。( )
3、小数点右边的第二位是百分位。( )
4、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。( )
5、 大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。( )
三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(7分)
1、将小数20.090化简后是( )。
A 、20.9 B、20.09 C、2.9
2、4.03扩大到100倍是( )。
A、0.043 B、403 C、40.3
3、与65×99相等的式子是( )。
A、65×100+99 B、65×(100-1) C、65×100+65
4、0.72等于( )。
A、0.720 B 、7.2 C、721000
5、下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。
A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07
7. 学校食堂买了8套不锈钢碗，每套里装9只，共花去216元钱，哪个式子可用于计算每只碗多少元钱? ( )
①216÷9×8 ②216÷8×9 ③216÷(9×8) ④2l6×9×8
四、认真算，别马虎。(共36分)
1、直接写得数 。(10分)
750÷50= 88+22= 203×20= 54-12-8=
107×41= 25×13-25×3= 429—299= 40×80= 22×11= 37十68×0= 18×2+18×8= 35÷7÷5=
99×6+6= 487+265= 810÷(81×3)= 487+265=
23×5×2= 6×125×8= 25×4+78= 1539÷81=
2、写出括号里代表的数 (4分)
(1) 6.08 ×( )=6080 (2) 3.33×( )=333
(3) 10.28 ÷( )=1.028 (4) 83 ÷( )= 0.038
3、能用简便方法计算的用简便方法计算。 (18分)
312+57+243+88 456-146-254 8×(125+28)
42×12+12×58 800÷25÷4 (13×74-122)÷21
4.下列算式漏了括号，请你补上。(4分)
160 ÷ 20 + 15 × 2 160 ÷ 20 – 15 × 2
=(8 + 15) × 2 =160 ÷ 5 × 2
=23×2 =32×2
=46 =64
五、仔细读、动脑筋。(共24分)
1、 六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元， 每件T恤多少元?
2、学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?
3、果园里有586千克桃，把这些校平均装进8个筐里，还剩74千克。每筐装了多少千克桃?
4、12个羽毛球装一筒，每4个装一盒。240个羽毛球能装多少盒?
5、一本书共192页，小强每天看24页，小明每天看32页，小强比小明迟几天看完?
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在四年级数学学习阶段，做好每一个练习是很有必要的。下面是我收集整理关于小学四年级下册数学测试卷及答案以供大家参考学习。
小学四年级下册数学测试卷题目
一、谨慎填空(每空1分,共23分)
1、等边三角形有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
迅腊迹2、4000709的最高位是( )位，读作( )，其中7在( )位上，表示( )。六十亿零三百万四千是( )位数，写作( )，它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的。
3、用“万”为单位，写出10127000的近似数是( )，省略945604最高位后面的尾数，写出的近似数是( )。
4、甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成( )。
5、一个三角形一个内角的度数是100°，这个三角形是( )三角形，一个等腰三角形的底角是65°，顶角是( )，等边三角形的每个内角都是( )。
6、右边梯形的上底与下底长度的和是( )厘米，
高是( )厘米。
局桐7、小军把28×(□+2)错算成28×□+2，
这样得到的结果与正确答案相差( )。
8、按规律填一填。
8547×13=111111，
8547×26=222222，
8547×39=333333，
8547×( )=( )
……
二、准确判断(5分)(对的在括号内打“√”，错的打“×”)
1、1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米。照这样，10000000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。………………………………… ( )
2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………………………( )
3、小明骑车的速度是15千米/小时，小华骑车的速度是250米/分钟，两人骑的同样快。……………………………………………………………………( )
4、125×32×25=(125×8)×(25×4)………………亩并………………( )
5、用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。……………………………………………………………………………( )
三、慎重选择(5分)(把正确答案的序号填在括号里)
1、如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。
原来这块纸片的形状是( )三角形。
① 等腰三角形 ②钝角三角形 ③等边三角形
2、125+67+75=67+(125+75)应用了( )。
① 加法交换律 ② 加法结合律 ③加法交换律和加法结合律
3、小猴要给一块地围上篱笆，( )的围法更牢固些。
① ② ③
4、王老师去商场买足球，要知道付款多少，应该用关系式( )。
①单价=总价÷数量 ②总价=单价×数量 ③数量=总价÷单价
5、无锡灵山大佛景区单日游客量大约16万，这一天的游客量最大可能是( )。
①165000 ②159999 ③164999
四、细心计算(共28分)
1、直接写出得数。(4分)
12×300= 200×34= 50×110= 25×18×4=
600×50= 400÷50= 26×30= 147+256+353=
2、 用竖式计算。(6分)
28×307= 760×50= 400÷30=
3、用简便方法计算。(18分)
365+299 47×9+47 25×(19×8)
36×102 63×73-63×63 421-175-25
五、画画量量(共13分)
1、先画出平行四边形底边上的高，再分别量出底和高的长度。(4分)
底( )毫米，高( )毫米
2、按要求画图并填空。(9分)
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
(1)画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。
(2)将图②向下平移4格。
(3)将图③顺时针旋转90o，旋转之后A点的位置是( ， )，B点的位置是( ， )，C点的位置是( ， )。
六、解决问题(共26分)
1、一本书有375页，每页有40行，每行有25个字，这本书一共约有多少个字?(得数写成用“万”作单位的近似数)(4分)
2、要架一条电缆，计划每天架设600米，12天完成任务，实际9天就完成任务，实际平均每天架设多少米?(4分)
3、两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克?(先画图整理，再解答)(4分)
4、一个长方形，如果长增加6米，或者宽增加4米。面积都比原来增加48平方米。原来长方形的面积是多少平方米?(4分)
5、甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。(6分)
(1)这段路一共多少米?
(2)甲队比乙队一共少修多少米?
6、一根铁丝可以围成一个腰长15厘米，底长24厘米的等腰三角形，如果改围一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米?(4分)
小学四年级下册数学测试卷答案
一、谨慎填写
1、3，1，无数
2、百万，四百万零七百零九，百，7个百，十，6003004000，60，300，4000
3、1013万，900000
4、540
5、钝角，50°，60°
6、14，7
7、54
8、52，444444
二、准确判断
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
三、慎重选择
1、①
2、③
3、②
4、②
5、③
四、细心计算
1、3600，6800，5500，1800，30000，8，780，756
2、8596，38000，13……10
3、 365+299 47×9+47 25×(19×8)
=365+300-1 =47×(9+1) =25×8×19
=765-1 =47×10 =200×19
=764 =470 =3800
36×102 63×73-63×63 421-175-25
=36×(100+2) =63×(73-63) =421-(175+25)
=36×100+36×2 =63×10 =421-200
=3600+72 =630 =221
=3672
五、画画量量
1、
底( 23或24 )毫米，高( 32或33 )毫米
2、图略
(7，1)，(7，4)，(9，4)
六、解决问题
1、25×40×375
=1000×375
=375000个≈38万个
2、600×12÷9
=7200÷9
=800米
3、 图略
150+10=160千克 方法不唯一
160÷2=80千克 第二筐
80-10=70千克 第一筐
4、48÷4=12米
48÷6=8米
12×8=96平方米
5、(1)11×(85+70) (2)11×(85-70)
=11×155 =11×15
=1705米 =165米
6、15×2+24=54米
我们在做数学测试题的时候，要注意知识的不断深化，注意知识之间的联系。下面是我为大家整理的四年级下册数学期中测试题，希望对大家有用!
四年级下册数学期中测试题一
一、悉心计算。(共26分)
1、口算。(每题1分，共8分)
4500÷5= 0.13×100= 4÷1000= 7×(68+22)=
5×4÷5×4= 42-42÷42= 6.6÷100= 125×8=
2、脱式计算。(每题3分，共9分)
34×(160-192÷8) 2000-2000÷25+188 780×[192-(86+86)]
3、用简便方法计算下面各拍高题。(每题3分，共9分)
358×7+7×242 1800÷4÷25 38×99
二、惠心填空。(第9题4分，其它每空1分，共20分)
1、在计算89×[(40-28)÷4)]时，应先算( )法，最后算( )法。
2、0.39里面有( )个0.01，5.8里有( )个0.1。
3、 有一个数，百位上的数和百分位上的数都是3，个位上的数是1，十位和十分位上的数是0，这数写作：( )，读作：( )，保留一位小数是( )。
4、6个袭碰尺小朋友每人分得12个练习本后，还剩5个练习本，练习本一共有( )本。
5、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。
6、0.46米=( )厘米 2.35公顷=( )平方米
20吨65千克=( )吨 2147000=( )万
7、一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的体重的8倍，这头牛重( )千克。
8、41-17=24，24÷8=3，360÷3=120，列成综合算式是( )。
9、在横线上填上适当的数。(4分)
216+35+84= 35+( + ) 298-35-165= 298-( + )
39×8+6×39-39×4= × a×6+6×15= ×( + )
二、静心判断(对的打∨,错的打×) (每题1分，共6分)
1、小数部分的最大计数单位是0.1。 ( )
2、25×(8+4)=25×8+4。 ( )
3、小数不一定比1小。 ( )
4、16×91+9=16×100。 ( )
5、大于0.57而小于0.59的小数只有0.58。 ( )
三、精心选择。(每题2分，共10分)
1、101×76的简便算法是( )。
A、100×76+1 B、100×76+100 C、100×76+76
2、在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行?正确列式是( )。
A、340÷20-400÷20 B、20×(400-340) C、(400-340)÷20
3、比0.6小的一位小数有( )个。
A、5个 B、50个 C、无数个
4. 小军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( )。
A、8 B、7 C、5
5、在下面数量中，与7.5分米不相等的是( )。
A 、0.75米 B 、7.50分米 C、7.05分米 D、75厘米
五、、解决问题。(共30分)
1、1kg小麦可以磨0.85kg面粉，100kg小麦可以磨多少kg面粉?1000kg呢?(5分)
2、一吨废纸可以生产纸张700千克，如果一千克纸能制成25本练习本，那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?(5分)
3、妈妈每天买菜要花14.4元，买早餐要花5.6元。一星期买菜吵枝和早餐要花多少钱?(5分)
4、技工学校53名学生包车去实习，面包车每辆最多坐10人，租金每辆120元，的士每辆最多坐4人，租金每辆80元。怎样租车最省钱?(5分)
5、一次数学考试后，李军问王昆数学考试得多少分，王昆说：“用我的分数减去8加上10，再除以7，最后乘4，得56分。”你知道王昆得多少分吗?(4分)
四年级下册数学期中测试题二
一.填空题(每空1分，共28分)
1、为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运( )吨。当n=6时，这辆卡车共运( )吨。
2、一个工厂烧了t天，每天烧a吨，烧了( )吨。
3、一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩( )页。
4、长方形的长是a,宽是b，它的周长是( )，面积是( )。
5、用字母表示加法交换律是( )，乘法分配律( )。
6、.等腰三角形的底角是75°，顶角是( )，等边三角形的每个内角都是( )，它的周长是24厘米，边长是( )厘米。
7、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是( )度。
8、用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度可能是( )厘米。
9、三角形具有( )的特性。
10、76.74读作( );小数点左边的“7”在( )位上，表示7个( );右边的“7”在( )位上，表示7个( )。
11、零点零七九写作( )，它的计数单位是( )。
12、比较下面各组中两个数的大小。
5.32 ○ 5.23 5.40 ○5.4 0.71 ○ 0.7011
13、8.076里面有( )1，( )个0.1，( )个0.01，( )个0.001 。
二、火眼金睛辨对错。(6分)
1、87×201=87×200﹢1 ( )
2、直角三角形只有一条高。 ( )
3、大于0.5小于0.7的小数只有0.6 。( )4、a×2 与2a表示的意义是一样的。( )
5、角的两条边画的越长，角的度数就越大。( )
6、大林的身高是14.6米。( )
三.选择正确的答案，把序号填在括号内。(6分)
1.公共汽车上原有48人，下去a人，又上来b人，现在车上有( )人。
A.48-a-b B.48+a-b C.48-a+b D.48+a+b
2. 一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( )
A.也是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 d 不能确定
3、将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。( )
A、8厘米、7厘米、5厘米; B、13厘米、6厘米、1厘米;
C、4厘米、9厘米、7厘米; D、10厘米、3厘米、7厘米。
四、计算(总计26分)
1、直接写得数(4分)
45+155= 30×5= 25×4×17= 50×2×49=
567-77= 125×8= 75÷3= 125×8×6=
2、怎样简便就怎样算(每题3分，共27分)
500-97 435×8+565×8 99×83+83
69×101 125×24 25×8×4×125
25+364 +75 8×(29×l25) 432 -123 -77
3、求下面各角的度数。(每题4分)
(1)∠1=42°，∠2=38°，求∠3的度数。
(2)∠1=28°，∠2=62°，求∠3的度数。
五、画一画。(共4分)
请你先以A为顶点画一个70°的角，再以B为顶点画一个60度的角。然后组成一个三角形。最后再以AB为底，画出三角形的高。
A————————B
六.解决问题(共36分，每题6分)
1.小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米;下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
(1)用含有字母的式子表示小军一共走了多少米?
(2)当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米?
2、赵华和李明参加长跑比赛，赵华平均每分钟跑178米，李明平均每分钟跑153米。
(1)a分钟赵华比李明多跑多少米?
(2)当a=8时，李明比赵华少跑了多少米?
3、甲、乙两个工程队分别从两端修一条公路。甲队每天修53米，乙队每天修47米，16天修完。这条公路长多少米?
4.超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?
5.一个等腰三角形，它底角度数是35度。那么，它顶角的度数是多少
6速生杨的树径每年大约增长3厘米。
(1)如果栽种时的树径为5厘米，x年后这棵树的树径是多少厘米?
(2)当x=6时，这棵树的树径是多少厘米?
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四年级数学下册第一单元测试题 篇1
一、填空。 (15分)
1、一个数和0相乘，得( )。一个数和1相乘得( )。
2、被减数等于减数，差是( )。0除以任何非零的数都得( )。
3、在一个没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要( )按顺序计算。
4.加法、减法、乘法和除法统称( )。
5. (90-21×2)÷12，计算时要先算( )。小括号里面有减法和乘法，要先算( )。
6、650与250的和减去240除以8的商，算式是( )。
7、5×(□-8)=5 □÷2+3=6 (320÷□)-52=28
8、南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树( )棵。
9、根据下面的算式列出综合算式。
(1)221×3=663 (2)217+123=340
208÷16=13 340÷17=20
663+13=676 500-20=480
综合算式 综合算式
二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“×”)(12分)
1、35与50的和除以10与5的差，商是多少?
这道题列式为：35+50÷10-5。……………………………( )
2、0除以一个非零的数还得0。 …………………………( )
3、两个不等于0的相同数相除，商一定是1。…………………( )
4、0可以作除数。………稿睁圆………………………………………( )
5、算式里有括号，要先算括号里面的。……………………( )
6、0除以0不早早可能得到一个确定的商。…………………………( )
三.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)(10分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4)②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2)④(12-2)÷(12-2)
2.32×5÷32×5=( )
①1 ②0 ③5 ④25
3.47与33的和除以36与16的.差，商是多少?正确列式是( )
①47+33÷36-16 ②(47+33)÷(36-16)
③(36-16)÷(47+33)
4.50减去25的差乘20加上13的和，积是多少?正确列式是( )
①50-25×20+13 ②(50-25)×20+13
③(50-25)×(20+13)
5.幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4 ③(26-10)÷4 ④26-4-8
四、计算。(38分)
1、直接写出得数(8分)
100×10= 90×8= 120×5= 440÷40=
480÷8 = 25×4= 354-99= 150×60=
28÷7×5= 48+32-24= 64÷8-8= 24+16×6= 48+52÷4= 100-5×4= (57-27)÷3= 80-80÷4=
2、用竖式计算下面各题。(9分)
384÷32= 240×36= 306×35=
3.我来当裁判员!(对的画“√”，错的画“×”并改正 )(5分)
(1) 437-37×2+8 ( 2) 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
4、计算下面各题。(16分)
950+560÷14×28 (70+80)÷(68-18)
(216-25×8)+198 (160×40-3800)÷65
五、解决问题。(25分)
(1)商店有苹果140千克，梨子键塌是苹果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千克?(7分)
(2)学校三、四年级都有6个班，三年级平均每班42人，四年级平均每班45人。三、四年级共有多少人?(6分)
(3)庆六一活动，幼儿园买回400份奖品，分给8个班后，还剩下40份。平均每班分得奖品多少份?(6分)
(4)王师傅和徒弟小李共同加工一批零件，在8小时中，王师傅加工了560个，小李加工了480个，王师傅每小时比小李每小时多加工了多少个零件?(6分)
四年级数学下册第一单元测试题 篇2
一、填空
1.用字母表示加法交换律是(+=+);用字母表示乘法结合律是()=()。
2.一个长方形的长是16厘米，宽是10厘米，求这个长方形的面积可以列式为(10)，还可以列式为()，面积都等于()平方厘米。
3.在计算32+45+55时，可以加法结合律，先算(+)。(按出现的先后顺序填写)
4.根据运算律在下面的()上填上合适的数。
25+()= 38+()()35 =()96118+159+182=(+)+15946254 = 46()
5.450比105多()，比680少()。
6.学校一节课是40分钟，课间休息10分钟。早晨8：00上课钟声响，上第一节课。照这样计算，第三节上课的钟声应该在(：)响起。
7.把边长是6厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开，拉成一条线段，那么这条线段长是()厘米。要把这根铁丝围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的宽应该是()，它的面积是()平方厘米。
二、判断
1.m+n=n+m 运用了加法结合律。()
2.78+43+22=(78+22)+43。()
3.146-98=146-100+2 。()
4.两个数相乘，一个数扩大4倍，另一个数缩小4倍，他们的积不变。()
三、选择
1.12578 = 7(1258) 这是运用了( )。
A、乘法交换律
B、乘法结合律
C、乘法交换律和结合律
2.与451-51-49相等的算式是( )。
A、451-(51+49)
B、(451+49)-51
C、451-49+51
3.在公园停车场停车，前两小时共需付款3元，以后每小时2元。王叔叔停了4小时，他应该付款( )。
A、9元
B、8元
C、7元
4.周长相等的长方形和正方形，它们的面积( )。
A、长方形较大
B、正方形较大
C、不能确定
四、计算
1.直接写出得数。
75+35=98-79=1004=353=1305=18020=49070=958=465=873=
2.竖式计算，并用交换律进行验算。
289+476=2864=
3.计算各题，能简算的要简算。
893+594+107=105+298=5(1724)=12516=3592=329+(471+86)=
4.列式计算。
(1)120加84除以7的商，和是多少?
列式：答案
答：和是。
(2)703与295的差除以51，商是多少?
列式：答案
答：商是。
五、解决实际问题。
1.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，20箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?
列式：答案
答：可以酿千克蜂蜜。
2.一艘轮船，从南京驶往向阳渔港，每小时行驶20千米，10小时到达;回来时，每小时行驶25千米，几小时可以回到南京?
列式：答案
答：小时可以回到南京。
3.晓勇家养了5头奶牛。平均每头奶牛每天产奶8千克。这些奶牛五月份全月共产奶多少千克?
列式：答案
答：五月份产奶千克。
4.一根绳子长175米，第一次用去38米，第二次用去62米，还剩下多少米?(过程用简便计算 5%)
列式：答案
答：还剩下米。
5.大青山林场今年计划植树800棵。已经载了3天，每天载了140棵，剩下的打算用2天时间栽完，平均每天要栽多少棵?
列式：答案
答：平均每天要栽棵。
