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苏教版五年级下册,苏教版小学五年级语文下册《我和祖父的园子》教案设计

  • 五年级
  • 2023-09-25

苏教版五年级下册?1、表示相等关系的式子叫做等式。2、含有未知数的等式是方程。3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。那么,苏教版五年级下册?一起来了解一下吧。

苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》课件【三篇】

【 #教案#导语】《我和祖父的陪哪园子》节选自现代女作家萧红的自传体《呼兰河传》。这是苏教版语文第十册第五单元——“亲情依依”中的一篇讲读课文。课文重点描写了作者在园中自由自在的童年生活,这份自由和快乐,不仅来自于祖父的园子,更源于祖父的爱。 无 准备了以下内容,供大家参考!

篇一

一、教材解读:

《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文,节选自萧红的回友乱春忆性长篇《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景,表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园,表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调,春天的泥土般新鲜的语言,诗意浪漫的景物描述,是本文表达方式上的突出特点。文章文字虽然浅显,但意境很美,寓意不凡。

二、教学目标:

1、理解课文内容,感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活,体会祖父的爱,初步感悟园子的精神意义。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学会7个生字,理解由生字组成的词语。

4、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美,产生阅读其它作品的愿望。

三、教学重难点:

1、理解课文内容,感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活,体会祖父的爱,初步感悟园子的精神意义。

苏教版小学五年级下册语文《望月》课件【三篇】

【 #课件#导语】课件,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一篇课件引入圆陵亏课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是 考 网整理分享的苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》课件,欢迎阅读与借鉴。

篇一

教学要求:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。

教材说明:

文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱橘神就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。其中,作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景,展现在我们面前的是一幅温馨而又美好的画面。它告诉我们:真爱无痕,一切都是那么的自然美好;至爱无声,任何表白都是那么的苍白无力。真爱是什么?它就如生命中流动的泉水,就是手指尖流过的岁月,就是彼此间心灵的相通,就如盛开的茉莉花发出的清香。文章事小情真,感人至深。

教学重点:

课文的第三段通过细节描写,在字里行间揭示了什么是真爱,这是课文的教学重点。

苏教版语文五年级下册第七单元作文?

1、寻隐者不遇

贾岛

松下问童子,

言师采药去。

只在此山中。

云深不知处。

2、所见

(清)袁枚

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

3、 题秋江独钓图

(清)王士祯

一蓑郑塌一笠一扁舟,

一丈丝纶一寸钩,

一曲高歌一尊酒,

一人独钓一喊世圆江秋。

4、 题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并, 草径入荒园。

鸟宿池边树, 僧敲月下门。

过桥分野色, 移石动云根①。

暂去还来此, 幽期②不负言③。

注释:

①云根:古人认返棚为“云触石而生”,故称石为云根。这里指石根云气.

②幽期:再访幽居的期约。

③言:指期约.

译文:

幽闲地住在这里,很少有邻居往来,只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园.鸟儿歇宿在池边的树上,归来的僧人正在月下敲响山门.走过小桥呈现出原野迷人的景色,云脚正在飘动,好像山石在移动.我暂时要离开这里,但不久还要回来,要按照约定的日期与朋友一起隐居,决不食言。

5、黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

6、 清平乐 村居

(宋)辛弃疾

茅檐低小,

溪上青青草。

醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,

溪头卧剥莲蓬。

苏教版五年级数学下复习资料

苏教版小学五年级下册数学计算题【1】

一、口算(每题1分,共12分)。

0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=

4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=

5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=

二、列竖式计算(每题4分,共8分)。

7.6×0.35 =

0.756÷0.36 =

三、解方程(每题6分,共24分)。

2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.7

6 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134

四、计算下面各题,能简算的要简算(每题5分,共20分)。

6.4+ 3.6×5.2 6.7×101

28×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125

五、把丛陪枣下列的假分数化成带分数或整数(每题3分,共18分)。

275 = 186 = 194 =

158 = 213 = 209 =

六、把下列带分数化成假分数(每题3分,共18分)。

138 = 856 = 212 =

314 = 1013 = 515 =

苏教版小学五年级下册数学计算题【2】

一、口算题

4÷0.5= 0.6×1.2= 10×0.01= 30.2-3.02= 0.1×0.5=

二、简便计算

263+85-163 7.28+0.94+2.72+0.06478―149―51

三、解方程

9.2x+1.5x=32.1 4x+3×0.7=6.5

四、列竖式计算(带的要验算)

0.27×1.3= 2.7÷0.45=

五、考考你:7.8×99+3.9×2

苏教版小学五年级下册数学计算题【3】

一、口算题

9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=

二、简便计算

7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9

三、解方程

2(x-0.5)=1.6

四、列竖式计算(带的要验算)

1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= 0.99÷1.8=

五、考考你:(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)

一、直接写得数

1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7=

二、 脱式计算

(4.5×9.9+5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20-(5.4+6.7)] 2.4×1.5+3.6÷1.5

三、解方程

75.9-9.8+4X=66.14 (16+X)×8=624

四、文字题

30减去9.5与4.7的和,所得的差除以0.79,商是多少?

一个数的3倍减去16.2,得到的差是25.8,这个数是多少?

乱衫五、简算

3.4×12.5+6.6×12.5 4.3×9.9

苏教版小学五年级下册数学计算题【4】

一、直接写得数

2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5= 3.5÷3.5=

二、 脱式计算

3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27

三、解方程

2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6

四、文字题

一个数的4倍与这个数的一渗拆半的和是22.5,求这个数。

苏教版小学五年级下册语文《水》教案【三篇】

苏教版五年级数学下册的期末考试对于五年级的学生是很重要的,有哪些相关的复习资料呢?下面我为你整理了苏教版五年级数学下册的复习资料,希望对你有帮助。

五年级数学下复习资料第一单元

1、表示相等关系的式子叫做等式。

2、含有未知数的等式是方程。

3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式>方程

4、等式两边同时加上或减蚂中毕去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。

等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。

培裤5、求方程中未知数的过程,叫做解方程。通常是根据等式的性质来解方程的,但也有特殊的情况,如-x,÷x这种型别,就要用到这样的关系式:

减数=被减数-差

除数=被除数÷商

注意:解完方程,要养成检验的好习惯。

6、五个连续的自然数或连续的奇数,连续的偶数的和,等于中间的一个数的5倍。奇数个连续的自然数或连续的奇数,连续的偶数的和÷个数=中间数

8、列方程解应用题的思路:

A、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。

B、理清题目的等量关系。

C、设未知数,一般是把所求的数用X表示。

D、根据等量关系列出方程

E、解方程

F、检验

G、作答。

以上就是苏教版五年级下册的全部内容,一、口算(每题1分,共12分)。0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3= 4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2= 5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53= 二、列竖式计算(每题4分。

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