五年级英语思维导图，五年级下册英语思维导图简单版

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五年级下英语思维导图1-3

i got up very early .it was a busy morming.'what are you doing ?'my mom asked.'i am looking for my notebook.i can't find it.'i said .she said,'hurry up dearor you'll be late.'what time is it now?'it's 7.

一键生成思维导图

2，wouid   you   like   go  shopping  now？3, we  usually  eat  noodles  at  the  weekend。

五年级英语思维导图简单又漂亮

you,were,monitor,a (Were you a monitor? )
cinema,the,she,was,in,not(She was not in the cinema.)
were,boys,where,the (Where were the boys?)
mrs.black,shop,in,was,the(Mrs.Black was in the shop.)
you,school,yesterday,were,when,the,in (When were you in the school yesterday?)
this,cleaned,l,room,the,morning(I cleaned the room this morning.)

五年级下册英语思维导图简单版

 1、school  time  what  start  does  ？——————————————————————2、now  shopping  would  like  go  to  you  ？——————————————————————3、at  noodles  usually  we  eat  weekend  the  ——————————————————————4、dumplings  never  makes  my  mum ——————————————————————

五年级英语思维导图大全

——读《拉萨古城》有感
走进《拉萨古城》一文，极富特色的藏族民居使我啧啧赞叹。图片上，民居的色彩鲜艳，造型独特，呈现出一幅幅美丽的图画。要是我也能来到西藏的人家做客，坐在长幡下，喝碗酥油茶，和藏族的大爷、大娘说说家常话，那该多好啊！
跟随作者来到《拉萨古城》，大昭寺那雄浑的气魄，让我震惊。鹤立鸡群的它，像一只展翅欲飞的凤凰，闪耀着迷人的光芒。如果有一天，我来到大昭寺，虽然我并非虔诚的佛教徒，但我也会拜倒在它的脚下。不为别的，只为大昭寺精美无比的建筑，只为藏族人民的智慧和辛勤。
如果说民居让我赞美，大昭寺让我震惊，那么八廓街则把我带回了热闹的人间。“它是一条宗教的江，也是一条生活的河”说得多好。真有那么一天，我漫步在八廓街上，我一定会兴致勃勃地逛遍每一个店铺，倾听每一句能听懂或听不懂的话语，用我的耳，更用我的心。
跟随作者古城一游，原本就暗藏在心中的愿望变得更加强烈——总有一天，我要去西藏，我要去拉萨，我还要去拜访布达拉。如果有可能，我还要去到祖国的西北和西南，为西部的建设尽一份力。如果每个人都这么想、这么做的话，我相信，拉萨古城就会真正成为人们心目中的神秘之地，神圣之地，幸福之地。
我是这样想的，亲爱的朋友们，你呢？

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