三年级科学实验报告单？那么，三年级科学实验报告单？一起来了解一下吧。
班级：三年级
实验名称：观测植物的种子
实验器材：多种植物的种子(向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜
不一样植物的种子特点不一样 。
用感官和放大镜观测种子的外部形态特性；
根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部构造 。
不一样植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不相同 。
班级：三(2)
实验名称：观测蚕卵
实验者：全体同学
实验器材：蚕卵，桑叶，放大镜
蚕卵近似圆形，很像小米粒。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1 - 2天变成淡红、浅褐，最终变成灰绿或紫黑色 。
学生分组观测蚕卵的颜色、大小、形状，并作好记录；
让学生自己设计观测记录，把观测到的现象及时记录下来；
提供放大镜，仔细观测；
汇报交流观测记录 。
蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0.5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1 - 2天变成淡红、浅褐，再经3 - 4天变成灰绿或紫黑色，后来不再发生变化。滞留到次年春天的卵，颜色应当是紫黑色的 。
我认为小蚕与其他动物同样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好 。
年级：三年级
实验名称：观测温度计
实验者：无
实验器材：体温计一支、气温计一支、水温计(刻度范围 - 20℃——110℃)两支
认识温度计，会正确读出温度计上的数 。
液柱的热胀冷缩 。
观测和研究作为测量工具的常用液体温度计的重要构造；
识读温度计(模型)刻度上的数字，并
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