一年级课堂练习？有一天，小猫在公园里玩足球，玩了一会又玩秋千，小鸭子在池溏里游来游去，小青蛙在池边呱呱的叫……忽然，天上下起了大雨，小狗看见小猫没带雨伞，在秋千上淋雨，小狗就赶快回家拿了两把雨伞。一把红色的自己打，另一把黄色的给猫。小猫看见小狗送伞来，就对小狗说：“谢谢你，小狗哥。你真好！那么，一年级课堂练习？一起来了解一下吧。
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我爱地球
识字3
一、看拼音写词语
hépíngyǔwénqiānwànxínglǐxiùlìqīngxiāng
（）（）（）（）（）（）
二、书面或口头填空。
_____对雾_____对霜_____对草_____对蜂
_____对李悄陪_____对杨_______对夕阳
三、好词积累：
清秀紫红碧野
和细语香
9两只鸟蛋
一、看拼音写词语
dǎtīngchànggēliánmángyuǎnfāngyídìngfāngxiàng
（）（）（）（）（）（）
二、书面或口头填空。
鸟蛋（）（）的鸟蛋
小路（）（）的小路
杨树（）（）的杨树
蓝天（）（）的蓝天
三、从课文中找出近义词。
拿下――（）着急――（）
急忙――（）好像――（）
四、按课文内容填空
小小的鸟蛋（扮乱）的，两只鸟蛋就是两只（）。
五、连一连
花儿软软的
小草蓝蓝的
柳枝红红的
大海绿绿的
六、读句子，填上“g”或“！”。
（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（）
（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（）
（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（）
10松鼠和松果
一、看拼音写词语
yǐhugèngjiāzhǔyìzǒngyào
（）（）（）（）
二、书面或口头填空。
1、足球场，绿绿的，又大又平。
2、白云，白白的，又高又大。
3、沙滩，平平的，又细又软。
4、草地，绿绿的，又宽又广。
5、西瓜，绿绿的，又大又乎蠢圆。
扩展资料：
仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。
这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变岁晌陪式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。
仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。
仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创谨差意和境界。值得说明的是，此项要求与前三项相比具有一定的灵活性，只要色调统一，内容是灵活的，但它更能体现学生的创造力和审美情趣。
题目：我真想游览世界
我一直都有一个梦想，那就是游览世液贺罩界，看看不同国家的风景和文化。我想去意大利罗马，感受古罗马帝国的辉煌；想去法国巴黎，欣赏埃菲尔铁塔的壮丽；还想去看中国的长城，领略古代劳动人民的智慧和勇气。
我真想游览世界，因为我相信，只有亲眼见过，才能真正体会到世界的美好。我想去看看大西洋的波浪，摸摸太平洋的浪花，感受大江大河的壮阔。我想去非洲的大草原，看看那里的动物们是如何生活的，感受大自然的神奇。
我真想游览世界，因为我想知道，不同国家的人们是如何生活的？他们的饮食、他们的服装、他们的文化，都是那么的神秘而有趣。我想去日本，尝尝正宗的日本料理；想去印度，体验一下瑜伽的乐趣；还想去美国，看看那里的繁华和先进。
我真想游览世界，因为我想让自己变得更强大。在旅行中，我会遇到各种困难和挑战，但我相信，只要我有勇气和决心，就一定能够克服。每一次的旅行，都会让我变得更加独立、更加坚强。
我真想游览闹闹世界，因为我想让生活更有意义。我想用我的眼睛去发现世界的美丽，用我的心灵去感受世界的温暖，用我的笔去记录世界的精彩。我相信，这样的拍启生活，一定会更加丰富多彩。
游览世界，是我心中的梦想。我相信，只要我努力，总有一天，我一定能够实现这个梦想。
1、大海，蓝蓝的，又宽又远，仿佛无尽的胸怀蠢早盯包容着万物。
2、足球场，睁尺绿绿的，又大又平，是球员们挥洒汗水的战场。
3、白云，白白的，又高又大，在天空中悠闲地飘荡带和。
4、沙滩，平平的，又细又软，海浪轻轻拍打着岸边。
5、草地，绿绿的，又宽又广，是孩子们欢乐的乐园。
6、西瓜，绿绿的，又大又圆，带来清凉和甜蜜的滋味。
《亲爱的小鱼》中他为了让小鱼快点长大，拿面包喂小鱼；每天都会送小鱼一个甜蜜的吻；把小鱼带到大海边，看着小鱼自由地离去。并且他在海边一整天等小鱼，一天又一天地等着；把自己唯一的帽子扔进大海给小鱼。
故事中的小猫就像妈妈，小鱼就是孩子，妈妈无私的爱着自己的孩子，所以大家要感谢妈妈，听完故事，让自己一起对妈妈说一声我爱您。
扩展资料：
《亲爱的小鱼》故事很简单，十四句话，写了一只激搏橡猫爱着一条鱼，这条鱼也爱着那只猫的故事。小孩子在看这《亲爱的小鱼》的时候才不会费心考虑那么多的“实际情况”，孩子们一下子就进入了故事，在他们明旁的小脑袋里，猫银灶和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼。
这本书有一个很好听的书名，和一个十分别致的封面。封面的背景只是相接的水与天，全以不调匀的幽静的蓝，刷成深浅不一朦朦胧胧的一片；依照自然生态及以往看过的故事，总让我们养成一个既定的概念，认为鱼是猫的食物，所以鱼和猫的关系当然是敌对的。
参考资料来源：
百度百科-《亲爱的小鱼》
以上就是一年级课堂练习的全部内容，在一年级下册的看图写话中，我们遇到了一个有趣的故事。故事里，小猫在公园里尽情玩耍，一会儿踢足球，一会儿荡秋千。它的好朋友小狗看到小猫在雨中淋湿了，立刻回家拿了两把雨伞，一把红色的给自己，一把黄色的给小猫。小猫对小狗表示了感谢，称赞它是个好朋友。小鸭子们看到这一幕，也纷纷要求分享雨伞。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
