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一年级写话训练,一年级下册全部看图写话

  • 一年级
  • 2023-09-14

一年级写话训练?植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。五、请你看图,发挥想象写几句话。一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,那么,一年级写话训练?一起来了解一下吧。

一年级我的暑假生活写话

【 #一年级#导语】写话,主要指针对6——8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练,主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。以下是整理的《小学一年级写话200个字范宽银文》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级写话200个字范文

今天下午,天气闷热,阳光灿烂,突然间,狂风大做慎闹宴,乌云密布,像谁在天空打翻了墨汁瓶。一道闪电刺破天空发出耀眼的白光,紧接着“轰隆”一个很响的炸雷,吓的我直捂耳朵。“哗哗哗”,眨眼间下起了倾盆大雨,像谁把天河撞开了一个口子。

吃过晚饭,不能出去散步,我们全家坐在屋檐下一起玩抢凳子游戏,爸爸就拿了个凳子放在中间,我和爸爸先玩,妈妈管说“坐”“走”,当裁判,我个子低有优势,每次玩我都赢。后来妈妈也参加了,妈妈的臀部大更有优势,几乎她都赢。接着,我们换了个游戏,爸爸说:“玩老虎、鸡、虫、杠;就是老虎吃鸡、鸡吃虫子、虫子拱杠、杠打老虎。谁输刮谁鼻子。”第一次我喊老虎,爸爸喊鸡,呵呵,可想老爸的下场……

我们全家人一起玩游戏真快乐啊!

2.小学一年级写话200个字范文

爸爸:

您好!

您有许多别人爸爸比不上的地方,比如,不吸烟,不乱喝酒,可是我对您还是有一点不满意。

一年级学生写话大全

可以适当的给这个年龄段的孩子买一些看图认画的作品,也可以培养孩子的说话念兄亏思维以及模仿能力,让孩子尘宏在这个过程中进行很好的训练,给孩子买一些范文作文,让孩子进行相应的查看,多写作,多仔神练习。

一年级暑假写话15篇

【 #一年级#导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助!

【篇一】

我会拼图

我拼的是一只蝴蝶,我是这样拼成的:先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体,再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀,然后剪一对弯弯的触角,就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。亩枝我喜欢自己亲手做的蝴蝶。

我拼了一只兔子,它是这样做的:第一步,用个大大的半圆做身体;第二步,用圆拼了个头;第三步,用一个半圆做一个耳朵;第四步,用二个半圆做脚,用一个小圆做了一条尾巴,最后,用一个黑点做它的眼睛。好了,一只可爱的兔子就跳出来了,怎么样,很可爱吧。

我拼了一只肥肥胖胖的小猪,给它取了个名字叫贝贝小猪,我觉得这堂课真有意思,我很开心。

我拼了一只可爱的小熊,首先拿出一张很大的圆片当头,再把一张很大的半圆当身子,然后把两张小小的圆形当眼睛,再把两张很小的半圆当耳朵,接着拼小熊的尾巴,最后,拼小熊的脚,你看这样,一只可爱的小熊拼好了。

我拼了一个雪人。我先用一个大圆做雪人的肚子,再用一个小圆做雪人的头,还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。

一年级写2一3句话

看图写话其实也纯拆冲是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能做歼力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。最近潍坊市贝尔安亲推出妙成长系列课程,也是为了训练孩子们能够掌握方法,有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。他们的教学形式也是比较符合孩子们御亏的口味,会用动画和游戏结合的形式,让比较枯燥的知识点变动生动有趣起来,孩子学习过程注意力自然集中起来了。

1~2年级看图写话

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,我在此整理了一年级看图写话训练方法,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

看图写话写作要求

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图念慧“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人亮凳一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。

4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。

看图写话写作基本方法

一、把句子写完整

怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子:

1.我们劳动。(谁,干什么)

2.小蚂蚁运送食物。(什么,干什么)

3.哥哥是一名少先队员。(谁,是什么)

不难看出:在一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代“谁”或“什么”,后半部分交代“做什么”“怎么样”或者“是什么”。前后两仔键答部分说全了,句子才算是一句完整的话。需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话,在写每一句话时,都要认真思考,反复斟酌,提高“完整”意识,不写残缺不全的句子,这才是最重要的。

以上就是一年级写话训练的全部内容,【篇一】我会拼图 我拼的是一只蝴蝶,我是这样拼成的:先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体,再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀,然后剪一对弯弯的触角,就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。我喜欢自己亲手做的蝴蝶。我拼了一只兔子。

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