2017通州二模初三英语？我叫***，今年12岁，是个男孩。我在长沙雅礼中学***班学习。我是一个地隧道道的江西人，由于湖南教育质量高，于是我踏上了求学之路。我的舅舅住在学校四周，因此我是一个走读生，天天得走路让我腿部肌肉很发达，让我在篮球场上出色表现。我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，那么，2017通州二模初三英语？一起来了解一下吧。
是学生人生第一次经历的大型筛选考试，如何在这场考试中脱颖而出呢？首先要熟悉初三这一年到底有哪几个阶段，星火教育今天把初三这一年的不同阶段帮大家列了出来，针对不同阶段
上海复文教育
老师提了一些小建议，希望能帮助到大家！
首先，我们要清楚初三一年的学习安排。
初三的时间安排
初三一年可以分为五大部分：
暑假阶段（7月20日~8月30日，约41天）：这个阶段已经过去，没有把握好的孩子接下来要加把劲了。
初三上学期阶段（9月初~2月底，约170天）：这个阶段以学习新知识为主。这个时候有些同学可能会因为不适应新科目的学习使成绩有一些波动。
第一轮复习阶段（3月初~4月底，约50天）：地毯式的全面复习，这个阶段同学们一定要把握好。
第二轮复习阶段（4月底~5月中旬，约30天）：这个阶段主要是查缺补漏，同学们有问题一定要及时解决。
第三轮复习阶段（5月中旬~中考，约40天）：这个阶段从二模之后一直持续到中考，主要是通过做大量试题来找感觉，调整心态。
知道了初三一年的学习安排后，接下来就是要针对不同阶段采取不同的措施。
上海复文教育小建议：
暑假阶段
：这个时间段自主支配时间充足。在这个阶段，可以先历燃预习下学期的知识，然后就是复习。
My View on The Advantage of Keeping Pets
When it comes to the topic of keeping pets, some may think it is a waste of both time and money; some people, may find it is a great joy. As for me, I hold that keeping pets can bring me happiness.
Firstly, keeping pets can keep us company when we feel lonely. As we know that it is impossible for us to stay with others all the time, and sometimes we have to stay all by ourselves. At this time we may feel lonely, if you have a pet, it will help to keep company with you. You can play with your pet and regard it as your friend.
Secondly, keeping pets makes our world more harmonious. Animals are good friends to us human beings; it will make our world more harmonious to build friendship with them.
Last but not least, keeping pets makes us more patience. Animal needs careful cares, and we need bath them, feed them and take them out every day, which is time consuming. If we have a pet and can do that every day, we will become more patient.
In a word, keeping pets can keep us company, make our world more harmonious and make us more patient, so I think it is a great for us to keep pets.
一、认真审题,明确题意
仔细地弄清题目的要求,重点和范笑宴则围,这是做好作文最关键的第一步.
二、确定中心,选好材料
在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最祥此熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.
三、列好提纲,确定详略
确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出碰棚的楼房才能坚固美观.
以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.
中考是初中学生面临的一次重要转折点，在迎接中考之前有很多内容需要考生知道，只有了解了这些内容才能轻松应对中考，下面学大教育网为大家带来杭州初三生怎样打好中考路上第一站这篇内容，希望大家孙岁念认真进行阅读。
【做好心理准备】
初一难分上下，初二两极分化，初三天上地下。
说的就是初三和初一初二年级学习方法、节奏、难度很不一样，最明显就是反映在考试卷上：题量陡增，考试范围拓宽，难度加大。
“一看都觉得学过，一下笔就写错，检查时间总不够”等状况比比皆是，所以大家一定要做好心理准备，提前在心理上适应初三的考试，考试时就不会紧张。
【打好第一仗】
国庆后的第一次月考试是适应中考的开端，打好第一仗，可以让自己对接下来的学习信心百倍，并且能及时查找自己的问题，所以一定一定一定要认真准备!!
为了帮大家拿下本次月考，中考名师给大家带来了各科复习建议，赶紧拿着小板凳，过来围观吧。
1.数学
初三数学重点、难点章节比雀察较多，所以进入初三，不管是月考还是模拟考试，难度上都比初一初二有很大提升。
初三的大型考试，都不单单只考察初三知识点，也会涉及初一初二重点章节，但是是以初三的章节为重点。
所以一元二次方程与二次函数就是本次考试的重点。
第一题：
答案：
第二题：
答案：
第三题：
答案：
第四题：
答案：
扩展资料
这部分内容主要考察的是逻辑主语的知识点：
动词在一个整句中充当某一个成分——谓语动词、主语、谓语的宾语、修饰成分(定语、状语和补语)时，表达一个动作的概念，描述一个具有一定动机和目的并指向一定客体的运动系统。动作系统不是孤立的，即不存在没有源头的动作，对于每个动作，都有对应的主体（发出者）。
动词代表的动作系统中的主体，即施动者，称作这个动词的逻辑主语。同样地，动词代表动作系统中的客体，即受动者，称作这个动词的逻辑宾语。语法主语即在一个句子，在语法上作主语部分。逻辑主语不同于语法主语，但两者并不对立。
逻辑主语代表着动作系统的发出者，语法主语则决定了谓语动词的时态语态。语法主语在语法结构上和主语构成主谓结构，但在逻辑上它们可以是谓语动词动作系统的受动者，也可以是谓语动词动作系统的施动者。当语法主语和谓语动词是主动关系时，语法主语即是逻辑主语；当语法主语和谓语动词是被动关系时，语法主语是谓语动词的逻辑宾语。
观察下列句子：
Our child planted a tree.(我们的孩子植了棵树。)
A tree was planted by our child.(一棵树被我们孩子植了。
以上就是2017通州二模初三英语的全部内容，完型主要看三项：看文章技巧，做题方法，以及如何提高准度与速度。做完形填空时一定要先看文章后做题，我对猜选项这种娱乐方式乐此不疲，“合契若一”之时，那种自得着实莫可言说!做完后可适当再看一遍，有时连贯起来会发现理解错误。
