幼儿园植物测量？购买尺子尺子是测量的标准工具这一套养植多肉需要的小工具被挂在KT板上,平时需要用的时候自由拿取。方便又美观,也是我们班级植物角的一个漂亮角落。1、例外的测量工具怎么比较? 2、介绍标准的测量单位——尺子,尝试用尺子测量。 四、活动延伸: 1、那么，幼儿园植物测量？一起来了解一下吧。
幼儿园科学观察教案植物篇一
活动目标
1. 认识更多的植物。
2. 为植物做卡片。
3. 欣赏几种有趣的植物。
4. 种植一种喜欢的植物。
5. 介绍植树节。
活动准备
几种植物的图片（梅兰竹菊）、一盆含羞草、有关植物（如猪笼草）的视频。
活动过程
一、活动开始
1. 小朋友，你们认识哪些植物？
2. 小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。
3. 今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物？（出示植物的图片）
二、活动进行中
1. 让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征；
2. 介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放；
3. 带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点；
4. 回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程；
5. 给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。
三、回家任务
1. 让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上；
2. 选择一种自己喜欢的植物进行种植。
四、活动后续
1. 观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏；
2. 鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
幼儿园科学观察教案植物篇二
一、活动目标。
“春分麦起身，一刻值千金。”春分一过，昼长夜短，气温大幅回升，春姑娘也走进了幼儿园，各位老师和孩子们是不是也开始行动起来，为装扮绿意盎然的幼儿园做准备了呢？
植物角是大自然的缩影，也是幼儿园里孩子们最感兴趣的活动区之一，它不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时也蕴涵着很大的教育价值，它是激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要区域。那么植物角选在哪里比较好？植物角怎么打造才既有创意又实用呢？赶紧看过来！
植物角都选在哪里？
良好的环境是不说话的导师，老师们可通过精心设计又不露痕迹的软文化，在潜移默化中促进幼儿身心全面发展。一般来说，在保证安全的前提下，植物角可选址在一处或几处光照充分、向阳的地方，主要集中在这几处：
如果幼儿园有条件，也可以在户外单独设立种植区，这样对培养孩子的观察和体验能力更有利哦！
植物角的创意布置
只有植物还不够，植物角的创意也是有讲究的。当大自然的神奇邂逅无限的创意，会迸发出怎样的火花呢？这些炫酷的布置方式，一定会给你带来灵感！
瓷器瓶也好，旧罐头也罢，把这些瓶瓶罐罐装点一下，里面栽种上几株绿植，格调一下子变高了，布置在植物角里，也深受孩子们的喜爱。
家中闲置、废弃的洗衣液瓶和糖果盒，喝完没丢的易拉罐、牛奶盒子、咖啡杯，稍微改装一下，摇身一变成为美丽的袖珍绿植！
在植物角里，能让你大开眼界的多着呢，旧鞋子也是栽种花花草草的好地方哦！不管是高跟鞋，尖头皮鞋、雨靴都是可以的。
在幼儿园的这片小天培罩燃地里，有一个特别的地方——植物角。它不仅是美化环境的小角落，更是孩子们学习、探索、成长的乐园。
