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中班活动教案,中班科学《不同的树叶》

  • 幼儿园
  • 2024-01-19

中班活动教案?幼儿中班教案范文篇1 一、活动目标 1、明白人的本领大,能制造出各种小,它给人们的生活带来了方便。 2、能大胆尝试,培养他们的操纵潜力。 3、透过观察和操纵小,明白小的名称及用处。 二、活动预备 1、那么,中班活动教案?一起来了解一下吧。

中班教案活动重难点

作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的中班教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班教案 篇1

活动设计

《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出:要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单事物或过程,发展语言表达能力和思维能力”,活动课《布布脱险》,就是通过图片和音乐的烘托,使孩子们感受到故事中的情节。使幼儿能大胆地猜测、讲述,想出多种救小青蛙的方法。发展幼儿发散思维,并懂得做事要动脑筋想办法,克服困难,更要相亲相爱,互相帮助。

活动目标

1、借助图片和音乐,大胆想象。

2、尝试用语言把自己的想法表达出来。

3、初步了解故事的内涵,能动脑筋想办法。

活动准备

1、故事ppt;背景音乐。

2、布一块,沙包一个。

活动过程

一、导入活动,激发幼儿兴趣。

师:今天我们这里来了一位小客人,他有一个好听的名字叫布布,前几天在布布身上发生了一件事情,你们猜猜会是什么呢?

师:刚才小朋友猜了这么多,让我们一起看看布布到底发生了什么事情!

二、看画面、听音乐、猜想故事内容。

中班《我爱喝水》教案

作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的中班教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

有益的学习经验:

1.理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。

2.学习用和蔼、热情的态度办事。

准备:

商店角、情境表演一个。

活动与指导:

1.观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问: “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多,有小白兔、中华牙膏、蓝天六必治、还有高露洁,你要哪一种呀?”当顾客买完东西,她还会说: “您慢走!再见!欢迎下次再来!”而乙售货员则正相反,他态度不好,从不关注顾客的需要。见人来了也不问要什么,顾客所要的东西没有,他也不主动介绍商品,一直站在那里没事干。即便顾客走,他也不说再见。结果顾客一来就爱找甲,而乙则没人搭理,他很奇怪为什么卖不出东西?

2.讨论:

(1)你喜欢哪个售货员?为什么?

(2)为什么甲能卖出东西,顾客盈门,而乙则冷冷清清呢?他该怎样做才是好售货员。

3.小结礼貌待客的方式是态度主动又和气。

中班语言活动《胆小先生》教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的中班教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

活动目标:

1、初步学会朗诵儿歌,根据儿歌内容进行合理讲述。

2、知道要如何对待朋友。

活动准备:

螃蟹头饰一个、鱼、虾、蝌蚪头饰若干。

活动过程:

1、幼儿看表演,然后说一说讲了一件什么事?

2、教师边表演边完整地念儿歌,对内容进行提问。

3、教师教幼儿念儿歌:可配合表演进行。

4、请幼儿戴头饰表演。

5、请幼儿把儿歌编成故事讲述出来。

效果分析:

1、此次活动目标完全达到,选材适合中班幼儿年龄特点,活动方式幼儿容易接受。在活动中,教师充分利用材料,幼儿积极主动,配合较好。

2、此活动安排了一个课时,使得表演和讲故事两个环节太过匆忙,以后象此类活动可以分两个课时来进行,可能会达到更佳的效果。

中班教案 篇2

[教学目标]

知识目标:能正确认读“溪、着”等 9个生字;能按正确笔顺工整地书写8个生字。

中班活动教案目标大全

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的中班教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班教案 篇1

活动目标:

1、练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。

2、通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

3、培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。

活动重点:

练习双脚立定跳远,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。

活动难点:

发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。

活动准备:

1、大灰狼头饰1个,蘑菇卡片若干。

2、场地中间用大海绵垫围成一个小兔的家,7字形水沟,场地的另一边设置一个大灰狼的家。

活动过程:

一、准备活动。

教师戴好兔妈妈的头饰:小朋友们看,我是谁呀?(兔妈妈)今天,我就是兔妈妈,你们就是兔宝宝。

中班活动教案简短

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的中班教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班教案 篇1

活动目标:

1.引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,初步获得相应的经验。

2.幼儿学习按要求整理好操作材料。

3.感受朋友间友爱互助的快乐。

重点难点:

1.了解物体与物体之间的配对关系。

2.感受朋友间友爱互助的快乐。

教学过程:

一、集体活动

请丁丁小朋友上台和老师做游戏“你是我的好朋友”

小朋友一起念儿歌:

“你是我的好朋友,我是你的好朋友。好朋友,好朋友,我们小手拉小手。”

老师:老师和丁丁手拉手,我们两个是好朋友。

我们还请来了很多的小客人,小朋友想不想知道他们是谁啊?

二、基本部分

(一)出示图片

这些小客人今天遇到了一个问题,他们找不到他们的好朋友了,想请你们帮帮忙,你们愿意吗?

我们来看看是什么?教师一一出示雨鞋、拖把、锅、洒水壶、伞、镜子、水桶、梳子、花、桌子、椅子、茶杯、被子、热水瓶、床、勺子。

以上就是中班活动教案的全部内容,中班教案 篇1 活动目标: 1.引导幼儿学习将相关的物体一一匹配,初步获得相应的经验。 2.幼儿学习按要求整理好操作材料。 3.感受朋友间友爱互助的快乐。 重点难点: 1.了解物体与物体之间的配对关系。 2.感受朋友间友爱互助的快乐。

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