四年级日记三百字左右？..那么，四年级日记三百字左右？一起来了解一下吧。
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题目：《幸福是什么》
有人说，幸福是口渴时一杯清凉、甘甜的泉水；有人说，幸福是寒冷时一束温暖、灿烂的阳光；在我的心中，幸福是家人对我的关心、爱护。
星期六的晚上，我打算一口气把所有作业写完，晚些吃饭。
我的笔尖飞速地写着，思维如泉涌一般，仿佛在和时间赛跑。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了......眼看着时针要指向九时，我的作业终于写完了，我长长地舒了一口气，捏了捏酸疼的脖子，甩了甩酸胀的手腕，一边收拾钢笔，一边想着一会儿我一个人坐在桌旁，吃着已经凉透的饭菜，心里可真是像打翻了五味瓶，不是滋味，难受极了。
当我慢慢地走出书房，来到餐桌旁，眼前的一幕让我惊讶极了！一家人在餐桌旁谈笑风生，等着我吃饭，没有一个人动筷子。家人见我来了，让我坐在中间。为我摆上筷子，开始吃饭。因为细心的妈妈用碗扣在饭菜上，所以饭菜还是热乎着呢！大家不停地给我夹菜，我的心里暖乎乎的，眼泪在眼眶里打转。那一刻，我真幸福。
幸福就在身边，只要你用心去发现，去观察，就能看到幸福的美，幸福的美无处不在。
2012年8月9日 星期二 多云暑假，我和爸爸妈妈一起去爬长城。一开始没什么难的,不就是爬楼梯吗 ，有什么大不了的!我们爬着爬着就爬不动了,看来还是满难的。我要吸取教训,不知道底下还会遇到什么样的困难呢。我往底下一看,哇,一座座山,还有远处的树林,好美丽啊!我觉得长城有点陡,走一点陡一点,我们就这样一点一点的走,走了半天,好不容易到了妈妈说要爬的终点,我想再往上爬一点,爬到真正的终点..可惜爸爸不肯,“再往上爬时间就来不及了,抓紧时间”。我们在上面休息了几分钟,就往下走.从上往下走感觉刚才还要难，头有点晕，每往下走一步都好像掉下去的感觉。妈妈说她的腿发转，直打哆嗦。我心时好怕，扶着栏杆,一步一步往下走。下长城竟然比爬长城还要难。终于我们下了长城,我长长的呼了口气.。今天给了我一个锻炼的机会,让我的胆子更大了。
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。 中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。 傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。 夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
紧张的一天_150字 唉！明天就要考试了，我好紧张。爸爸妈妈不但不理解我，还给我施展压力，因为我以前考试都是不错的，可升入了六年级成绩一落千丈，这让妈妈愁眉不展，明天就要考试了，妈妈又唠叨了起来：“雯雯，在写作业吗？我可警告你啊，这一次再考不好，你就别回家了。别给你爸丢人。”妈妈，我也不想这样啊！你也得理解我，你女儿也不是不求上进，她也想考好啊。你们知道吗，我有一个小妹妹，只要我考不好妈妈就把对我的爱转移一点给妹妹，所以我特别谨慎，生怕小妹妹把我的爱给抢去了。啊呀！不写了，我老妈又来视察了。大家祝我明天考个好成绩吧！好紧张啊。
安徽淮北濉溪县七小六
紧张的一天_400字
今天早上，天阴阴沉沉，但我却踏着轻快的脚步上学，到了第三节课，老师满面春风的走进来，笑眯眯的对大家说：“请大家明天带来一个生鸡蛋，我们要玩“护生鸡蛋”这个游戏。”
教室里顿时讨论起来，有的说：“我要把鸡蛋放到纸杯里。”还有的说：“不行，不行要在里面加些棉花。”我们说了一会儿，老师说：“好，请大家不要乱了，回到家，你们再想办法......”
到了家里，我急忙把书包放下，跑到冰箱前，打开，挑啊挑，挑了一个最大的鸡蛋，又找到了棉花和纸杯，我先拿棉花认认真真的铺好，再把鸡蛋放到纸杯里，唉！总算把鸡蛋的小屋布置好了。
第二天早上我兴冲冲的拿着鸡蛋上学，老师笑容满面的说：“我们看谁能保护一天，不破。”我们连声答应，上课时，我怕它破碎，一直想着它，想是不是碎了，还时不时的用手摸一下，看它是不是碎了，终于下课了，我拿出一看，没有碎，下午放学了，同学们都在讨论自己的鸡蛋，我也不例外。到了家里，我哼着小曲儿，去洗手时，我不小心“啪”的一声鸡蛋摔碎了，唉！鸡蛋怎么碎了，“真是的”我自责到。
通过这次“护蛋”游戏，我懂得了一个道理：爸爸妈妈把我养大不是特别容易的，就象我护鸡蛋一样，一不小心就碎了。这八年来，妈妈生怕把我象鸡蛋一样弄碎，所以我们要感谢爸爸妈妈的养育之恩。
紧张的一天_100字
今天我真紧张，因为我期中考试了。
考试的时候我很仔细地看题目，可是，语文却考了92.5分，数学却考了97分，最高分语文是95分，数学最高分是97.5分，数学题太坑人了，还有我们没有学过的题目，五（3）班的一百分里面都扣了4分，居然还是一百分，没变，太气人了。
语文唯一让我满意的是作文，只扣了一分，阅读也不错，没扣分。
这就是我的一天。
紧张的一天_250字
今天，学校民乐团要排练。
前不久，我被调到了第二排；虽说是件好事，但离指挥这么近，我压力不小。
想着想着，指挥进来了；我旁边的同学连忙问好，我也想问来着，但一想起指挥的‘恐怖‘，就说不出口了，可笑地愣在那里。不一会儿，开始排练了。有一段，指挥要抽查我们声部。首席先来，他后来通过了；副首席音不准；我旁边的同学也通过了；该检查我了！！！
我的心脏突突的跳，手甚至都滑稽地哆嗦起来；幸亏没人看见，不然会被笑死的。
虽然紧张，但终究是要检查我的。我慌里慌张地演奏第九小节，却忘了节奏，不小心慢了一些。
“慢了！”指挥“凶神恶煞”地说。我慌忙又重新演奏。
“前面都演好几遍了还是节奏不准。”
哎，后面就甭提了。
幸亏最后指挥难得地说，你的乐器声音很干净，音准不错；我才舒了一口气。不过，后面的几位同学有的就没有这么好运了……
今天真是紧张的一天啊！
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
以上就是四年级日记三百字左右的全部内容，..。
