英语课本四年级上册？2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。What colour is it?它是什么颜色的。It’s black and white.它是黑色和白色的。3、May I have a look?我可以看看吗?Sure. Here you are.当然可以。给你。4、那么，英语课本四年级上册？一起来了解一下吧。
四年级上册英语书内容如下。
Unit 1 My classroom
一、词汇：
1、window窗户。
2、board写字板。
3、light灯 。
4、picture图画。
5、door门 。
6、floor地板。
7、 classroom教室 。
8、computer计算机。
9、teachers desk讲台。
10、 wall墙 。
11、fan电扇 。
二、句型：
1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
四年级上册英语书关于食物的单词：candy（糖果）、vegetable（蔬菜）、beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、noodles（面条）、soup（汤）。
一、candy
1、含义：n. 糖果。
2、用法：
13世纪晚期进入英语，直接源自中古英语的candi，意为糖，蔗糖。
有“糖”之意，candy表糖果时，为美国英语。
The mother distributed candy among children.
母亲给孩子们发糖果。
二、vegetable
1、含义：n.蔬菜；植物；植物人。
2、用法：
vegetable的基本意思是“蔬菜”，用于比喻可指因伤、病或异常情况而丧失思维能力但仍有生命的“植物人”; 还可指“生活单调的人”。
Is a tomato a fruit or a vegetable?
番茄是水果还是蔬菜?
三、beef
1、含义：n. 牛肉；肌肉；力气；牢骚。
2、用法：
beef的基本意思是供食用的“牛肉”，是不可数的物质名词，一般也不加冠词。引申可指“肌肉”“肌力”。
beef还可指“菜牛”，这时是可数名词，其复数形式可以是beeves，也可以是beefs。
四年级上册英语书读法如下：
A：Excuse me. I lost my schoolbag.
音标：/ɪkˈskjuːz mi əˈlɒst ɪgˈzæk.bæg/
B：What colour is it?
音标：/wɒt ˈkʌlər ɪz ɪt/
A：It's blue and white.
音标：/ɪts bluːænd wɪt.ə/
B：OK. What's in it?
音标：/əʊk. wɒts ɪn ɪt/
A：An English book, two toys and a notebook.
音标：/əˈnGLISH bʊk, tjuː wɒz ænd əˈnəʊtbʊk/
B：Here it is!
音标：/heər ɪts/
A：Thank you so much!
音标：/ˈθæŋk ju ˈsʌm æz/
知识拓展：如何练好口语
1、多听：尽量多听英语，可以通过收听广播、观看电影、电视节目或听英语歌曲来练习。这样可以让你熟悉地道的发音、语调和节奏。
2、模仿：跟着英语材料中的发音进行模仿，尽量使自己的发音与之接近。可以尝试模仿不同口音和语速，以提高自己的语音多样性。
英语四年级上册第一课怎么读如下：
如果是人教版四年级英语上册第一课的话，读作[əʊalloweenŋənprogenitor]。如果是课本里的人物对话，对话读作[haɪdeɪmaɪrʤeɪŋwəfəl]。
拓展知识：
很多同学都知道在英语学习中听（听力）、说（口语）、读（阅读）、写（写作）的重要性，却常常忽略了“朗读”这个重要环节，朗读其实有很多的好处，忽视朗读会产生一定的负面影响。
忽视朗读会造成以下几大问题：
1、听力能力弱：一方面，由于缺乏朗读，造成语言基础不熟练，不扎实，不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式，过去分词及语流中音的省略等，常造成听力理解困难；另一方面，在朗读的过程中嘴巴有输出（output），耳朵有输入（input），才能建立起良好的循环。
2、口语表达差：中国的英语学习，常常被嘲为“哑巴英语”，就是因为缺乏系统的英语朗读训练，开口难、难开口成为典型的突出问题，造成很多人英语学习的“障碍”，不愿意朗读造成不会朗读，不会朗读又造成不敢朗读，进入恶性循环的怪圈。
3、阅读能力较差：没有朗读，缺乏朗读，必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力，更不用说是牢固的和系统的思维方式。
四年级上册英语书第八页怎么读如下：
读音如下：
go to the library读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈlaɪbrəri]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈlaɪbreri]。
Read a book读音：英 [riːd ə bʊk]、美 [riːd ə bʊk]。
Go to the teacher's office读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈtiːtʃəz ˈɒfɪs]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈtitʃərz ˈɑːfɪs]。
Say hello.读音：英 [seɪ həˈləʊ]、美 [seɪ həˈloʊ]。
Go to the playground读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]。
Play football读音：英 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]、美 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]。
Go to the library.Read a book.
翻译：去图书馆，读一本书。
Go to the teacher's office.Say hello.
翻译：去老师办公室，打个招呼。
Go to the playground. Play football.
翻译：去操场。
以上就是英语课本四年级上册的全部内容，四年级上册英语书关于食物的单词：candy（糖果）、vegetable（蔬菜）、beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、noodles（面条）、soup（汤）。一、candy 1、含义：n. 糖果。2、用法：13世纪晚期进入英语，直接源自中古英语的candi，意为糖，蔗糖。有“糖”之意，candy表糖果时，为美国英语。
