五年级写景的作文400字？小学生五年级写景的作文400字篇一 我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，那么，五年级写景的作文400字？一起来了解一下吧。
1.小学生写景作文400字左右
我出生在北方的小山村，这里四季分明。
花是春的请柬，不知不觉中春已来到，寒冷的天气终于变暖和了，风爷爷变得温柔了，一切生物都将在这一刻苏醒，树枝上抽出来嫩黄的叶芽儿，地上有了花的足迹。
雨是夏的使者。夏天的雨，来的快，去的也快，有时调皮，有时乖巧。在这炎热的夏天，在树荫下打打闹闹，说说笑笑是孩子们的第一乐事。
丰收是秋天的喜悦，金灿灿的麦子像黄金一样平铺在大地上，农民伯伯开着拖拉机，“隆隆隆……”的在地里收割着。娃娃头大小的洋芋名扬四海，农民伯伯脸上尽是藏不住的灿烂的笑容。到处弥漫着丰收的气息……
雪是冬天的盛装。雪花像漫天飞舞的杨柳絮，飘飘扬扬，无拘无束的飘洒着，一夜的功夫，山川、房屋、河流……都披上了洁白的盛装。她是那样的陶醉，那样的让人心旷神怡。天一放晴，田野里便传来了孩子们的欢声笑语……
啊!这家乡的四季……
2.小学生写景作文400字左右
春天是一个美丽的季节，春天的'校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的小学写景作文400字9篇，欢迎大家分享。
小学写景作文400字 篇1
杭州真美丽啊！我们去游了西湖`三潭印月`宋城。
西湖真美丽，那里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；那里的水真清啊，清得可以江底的沙石；那里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。西湖那里有座断桥，断桥位于杭州里西湖和外西湖的分水点上，一端跨着北山路，另一端接通白堤。
我们要去三潭印月玩了，游三潭印月可以在西湖任何一个码头（分布在湖滨`中山公园`花港`岳王庙等处）乘西湖游船前往。据说三潭印月在中秋之夜可以看到三十三个月亮，在中秋之夜，园中的工人乘船到三个谭，并在每个谭中心点上一支蜡烛，圆形的洞放出了蜡烛的光芒，像月亮一样，而每个石塔有五个洞，总共可印出三十个，还有天上一个，倒影一个，据说最后一个是“月亮代表我的心”。
杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南，北依五云山、南濒钱塘江，文化是宋城的灵魂，它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。
1.五年级写景的作文400字左右
周末，天气格外晴朗，趁着这大好时光，我和妈妈来到乡下拜访外婆。
乡村的景象一如既往，天那么蓝、地那么绿、花那么艳、空气那么清新，不时还有一群小孩子缓缓穿过马路，在小树林里嬉戏、追逐、打闹。
来到外婆家，与外婆聊了几句话，我便独自走出家门，在小路上散步。外婆家门口的小河似乎比以前更清了，清得能照出人影，能看见水底的鹅卵石。岸边的柳树在微风中摇曳着碧绿的枝条，可真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！
不知不觉来到一座小土山前，这是小时候常与哥哥姐姐玩闹的地方。山上开满了金灿灿的野菊花，一丛丛，一簇簇，煞是好看，虽比不上牡丹的雍容华贵、玫瑰的娇艳欲滴、桃花的粉嫩可人，却流露出独特的乡野风情。
再往前走走，是一片绿油油的草地，大绵羊悠闲地在草地上吃着鲜嫩的青草，远远望去，就像一张硕大的绿绒毯上点缀的白花。
草地的旁边是田野，一阵风吹过，一片片绿油油的小麦如同波浪涌动着，翻滚着；金黄的油菜花散发着浓郁的香气，引来了几只勤劳的小蜜蜂采蜜。
我喜欢这美丽的乡村！
2.五年级写景的作文400字左右
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦族的花坛，一棵棵挺拔的广玉兰，一片片如烟的垂柳，但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的五年级写景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写景作文 篇1
春天到了，小草探出了头，花儿露出了笑脸，大树长出了点点嫩芽，校园就像被春姑娘化了妆一样，五彩缤纷。
在第二栋教学楼的旁边，有一排花圃，花圃中月月桂那浅黄色的花朵像米粒般大小，俯前身去，还可以闻到一股淡淡的清香；茶树长出了一个个小小的花苞，有的还开出了红色的花朵呢！那中间黄黄的花蕊像几根小蜡烛一样，美丽极了！迎春花也开了，黄色的花瓣上仿佛有几个新的生命在颤动。泥土里，蚯蚓在松土，花圃里，小蜜蜂在采蜂。在花圃中还插着“草木绿，花儿笑”和“青草在微笑，请你绕一绕”……几个关于保护花草树木的小牌子，时刻提醒着大家要爱护花草树木。
沙沙沙，沙沙沙，春雨唱起歌来，花圃里的花草树木都抢着喝水，喝足水后，桂花树上的桂花显得更加金黄了，茶花也显得更红了。迎春花张开了它那黄色的小嘴巴，努力的吮吸着甘甜的雨水……
明媚的阳光照射下来，太阳出来了。桂花显得更加娇美了，小草显得更加翠绿了，大树则更强壮了……
我和我的小伙伴们都喜欢到花圃旁边玩，我们最喜欢玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。
以上就是五年级写景的作文400字的全部内容，1.五年级写景的作文400字左右 周末,天气格外晴朗,趁着这大好时光,我和妈妈来到乡下拜访外婆。 乡村的景象一如既往,天那么蓝、地那么绿、花那么艳、空气那么清新,不时还有一群小孩子缓缓穿过马路,在小树林里嬉戏、追逐、打闹。 来到外婆家,与外婆聊了几句话,我便独自走出家门,在小路上散步。
