五年级上册小数除法？五年级小数除法如下：1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。2、除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法，先移动除数的小数点，那么，五年级上册小数除法？一起来了解一下吧。
1、8.2÷0.12
2、0.8÷0.9
3、76.4÷5.4
4、4.7÷3.1
5、1.25÷1.2
6、3.2÷4.2
7、14.36÷2.7
8、8.33÷6.2
9、1.7÷0.03
10、2.41÷0.7
11、0.396÷1.2
12、0.756÷0.36
13、16.9÷0.13
14、1.55÷3.9
15、2.5÷0.7
16、10.1÷3.3
17、10.75÷12.5
18、40.5 ÷ 0.81
19、0.75÷0.5
20、23.4÷7.2
小数除法是小学五年级上册第三单元的内容。
本章由六部分内容，分别是除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题
本单元的主要要求是使学生掌握小数除法的计算方法。使学生会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。
初步认识循环小数、有限小数和无限小数。使学生能借助计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行小数乘除法的计算。使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。
本单元的教学建议:抓住新旧知识的连接点为小数除法的学习架设认知桥梁。本单元内容与旧知识联系十分密切。
小数除法的计算法则是以整数除法商不变的规律,以及小数点位置移动规律等知识为基础来说明的。小数除法的试商方法、除的步骤和整数除法基本相同,不同的只是小数点的处理问题
联系数的含义进行算理指导,帮助学生掌握小数除法的计算方法。小数除法的重点是小数点的处理问题,而商的小数点为什么要和被除数的小数点对齐,这涉及数的含义。
计算22.4除以4时,用4除22,商5以后余数是2化为20个十分之一,与十分位上的4合起来是24个十分之一。
五年级小数点除法速算技巧如下：1.小数除以整数，例：187.56÷36=当做整数来除，但是小数点要对齐：
2.小数除小数：方法：同时扩大相同倍数。例：27.23÷0.07=
所以也就是得到被除数是2723，除数是7，只要求出2723÷7就得出27.23÷0.07的结果了。
除法小结
除数是小数的除法：①移动除数的小数点，使它变成整数；②除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用"0"补足）；③按照除数是整数的小数除法进行计算。
2.小数除法技巧
利用商不变性质，将除数变成整数，被除数扩大相同的倍数，再根据除数是整数的方法进行计算，除到哪位商哪位，被除数的小数点和商的小数点对齐。
求商的近似值
根据要求除到所需保留位数的后一位即可。能运用商不变的性质进行小数除法的简算，能进行小数除法的估算。被除数、除数、商的变化规律被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数，商不变。
除数不变，被除数扩大（缩小）多少倍，商扩大（缩小）多少倍。被除数不变，除数扩大（缩小）多少倍，商缩小（扩大）多少倍。小数除法中的比大小当除数大于1时，商小于被除数。（被除数≠0）
当除数小于1时，商大于被除数。
五年级上册数学除法竖式计算原则如下。
1、除数是整数的小数的除法。
除数是整数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：
①先按照整数除法的法则去除；
②商的小数点要和被除数的小数点对齐；
③除到被除数的末尾仍有余数时，就在余数后面添0，再继续除。
例1：117÷36=3. 25
2、除数是小数的小数除法。
除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：
①先把除数的小数点去掉使它变成整数；
②看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0）；
③按照除数是整数的除法进行计算。
例2：104.4÷7.25=14.4
3、取商的近似值。
在实际生活和生产中，常常遇到小数除法不能除尽或所得的。
商的小数位数太多，但实际又不需要，可以根据要求和具体情况取商的近似值。
例 3：122÷16≈7.6（得数保留一位小数）
五年级100道能除尽的小数除法竖式如下：
0.125÷5=；0.57÷19=；0.7÷0.01=；0.9÷0.01=；
0.24÷0.2=；0.9÷0.15=；0.96÷0.03=；0.96÷0.3=；
0.4÷0.01=；1.08÷0.4=；1.1÷0.5=；1.28÷0.32=；
1.47÷0.7=；1.55÷3.9=；1.84÷0.2=；1÷0.5=；
10.1÷3.3=；10.75÷1.25=；10÷0.25=；10÷2.5=；
12.3÷0.03=；12÷0.3=；120÷0.24=；123÷1.23=；
12.8÷0.4=；13.95÷3.1=；13÷4=；13.3÷0.07=；
15.1÷0.05=；15.4÷0.04=；15÷0.06=；15÷1.5=；
16.9÷0.13=；16÷0.16=；18.72÷0.36=；19.6÷0.2=；
18.63÷0.003=；19.76÷0.52=；2.17÷0.7=；2.2÷0.11=；
2.4÷0.02=；2.4÷0.2=；2.5÷0.5=；2.5÷0.7=；
2.7÷0.4=；2.7÷0.75=；2.87÷0.7=；20.8÷0.2=；
21÷1.4=；22.8÷0.3=；246.4÷13=；25.8÷0.6=；
0.125÷5=；0.57÷19=；0.7÷0.01=；0.9÷0.01=；
0.24÷0.2=；0.9÷0.15=；0.96÷0.03=；0.96÷0.3=；
0.4÷0.01=；1.08÷0.4=；1.1÷0.5=；1.28÷0.32=
以上就是五年级上册小数除法的全部内容，小数除法是小学五年级上册第三单元的内容。本章由六部分内容，分别是除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题 本单元的主要要求是使学生掌握小数除法的计算方法。使学生会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。
