五年级扩句？扩句 1、在句首加上时间或地点，如：清晨，太阳从山的那边升起来了。2、在物品或人前加上形容词，如：那只毛绒绒的拖鞋静静呆在箱底。3、在事情前加上形容词，如：她匆忙地去执行任务。缩句 1、把形容词、地点、那么，五年级扩句？一起来了解一下吧。
1、雪花飘落下来。
鹅毛般的雪花帆禅从空中飘落下来。
2、我数星星。
我在院子里数天上的星星。
3、音乐吸引着观众。
优美的音乐吸引着在场的羡轿衫观众。
4、 阳光暖和。
柔和的阳光暖和得如同阳春三月。
5 、 心里充满希望。
我的心里充满对兄腔未来的希望。
6、梧桐树下有蚂蚁。
路边的梧桐树下有一群蚂蚁。
7、这是一条小路。
这是一条弯曲的小路。
1. 我们要珍惜每一粒粮食。
2. 看节目的人真多，还有许多小孩。
3. 这里的风景真漂亮迷人。
4. 半喊正戚个学期来，我的语文知识提高了。
5. 在会上，大家交流了学习语文。
6. 前天，我们观望了舞稻表演和音郑陵乐。
7. 晚上，我在院子里数着天上的星星和清肆月亮。
8. 我们班同学都去秋游了，只有小红没有去。
9. 我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。
10.这篇作文对我产生了兴趣。
生意失败的他提着公文包漫无目的地走在只有灰黄色灯光的路上，没雀亮有人知道他在想什么，似乎周围所有的事物均与他无关，连被他撞到的路人的侧目和谩骂他也仿尘看顷大宽不见听不见。
扩写句谈笑伍子 :
1.毛主席的宣告迅速地传遍长城（内外）。
2.咆哮升搜的海浪不停地拍含或打海岸。
3.吵闹的街道突然安静下来。
1. 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2. 同学们回答问题。（扩句）
3. 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）
4. 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
5. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）
6. 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就枯稿出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
7. 太阳升起来。（扩句）
8. 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）
9. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）
10. 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反没庆孝问句、双重否定句）
11. 钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）
按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
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2、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
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3、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
以上就是五年级扩句的全部内容，2.高大的青松从不害怕厚厚的雪压上它的枝丫。青松从不害怕。缩句要点：1.不要盲目的“缩干净”，要抓主干。2.“的”字前的要缩，“地”字前的要缩，“得”字后的要缩 二.扩句：1.小明是孩子。
