初中英语词汇试讲？中学英语教师资格证试讲常用课堂用语 一、打招呼(Greetings)、导入环节 老师学会主动与学生打招呼,是老师了解学生的方式之一。也是拉近师生关系的基本交流方式。这样的交流方式,容易增添学生对老师的好感,让学生愿意敞开心扉和老师交流。那么，初中英语词汇试讲？一起来了解一下吧。
20分钟，是一个很短的时间，你可以只讲一个初中的小语法点，最后挑初中的重难点来讲。
既然是做教师，站在讲台上一定要自信一点，并和学生要保持基本的眼神交流。
举个例子。
初中的定语从句是个难点，你可以给他们讲一讲这个语法点。
一. 定语从句的概念
定语从句: 指在在复合句中,修饰某一名词或代词的从句。
先行词：被修饰的名词或代词
关系词：引导定语从句的词。（定语从句一般放在先行词的后面)
二. 引导定语从句的关系词
引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词。
关系代词：that, which,who，whom, whose等,
关系副词：where, when,why。
三. 定语从句的分类
定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
四. 关系代词的用法
that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。
各位评委老师，大家好！
我是来应聘初中英语的一号考生，今天我抽到的试讲题目是《What’s the matter》。 导入
Step1 Lead in
Hello, boys and girls, nice to see you again. How are you today? You are fine. You feel bad ! What’s wrong with you, Sarah? You looks pale. Oh, I am sorry to hear that. You’d better go to the see the doctor. You guys should look after yourselves well. Don’t catch cold. As we all know, we may go to doctor’s from time to time. In what condition will you go to see the doctor? Have a talk with your partner and get as much as possible conditions, Ok? Keep your outcome in mind, now let’s come to study Unit2 What’s the matter?
英语试讲技巧： 两种：事先准备；临场准备。
十分钟左右初中的英语试讲如下：
所讲的课程是 Unit5
标题：Do you have a soccer ball?
step1:greeting each other；
step2: teaching points；
一、show student a pen .
1、Look, this is a pen.
2、I have a pen.
3、Do you have a pen ?
4、If you have ,you should say: yes, i do.
5、If you don't have,you should say: no, i don't.
二、 ask two students
Teacher ask one student : Do you have a pen ?
Student answer :Yes, I do / No,I don't.
Teacher ask the other student : Does he/she have a pen?
The other studentanswer: Yes, he/she does / No, he doesn't.
The student may not give the correct answer,then, teacher should tell studengts theanswer.
三、 Practise the sentence patterns.
四、Ask two studengs to stand up
Ask one： Do you have an english book?
Yes,I do .
Ask the other： Do you have an english book?
Yes, I do.
英语试讲过程中需要注意的如下：
1、 教学的态度；
2、讲课速度不要太快；
3、发音要地道，准确；
4、熟悉要试讲的教材内容；
我觉得讲
单词
也蛮好的哈，选择要试讲的内容，找下与之相关的一些资料，比如初二Unit
2
What's
the
matter
?，里面那么多的
身体部位
单词，就可以用个
小游戏
引出Play
a
game
:
All
the
Students
close
your
books
,we’ll
have
a
instructor
to
say
:Touch
your
nose
/head
/right
ear
.Let’s
see
which
student
do
it
correctly
and
quickly
.
而且因为涉及到身体部位，夸张点的
身体语言
就可以很好融入试讲中，孩子们也很容易参与，还可以上网找些相关的
英文
歌曲，或者图片等等，我觉得既然是半节课的时间，最重要的是营造一个氛围，就算讲的内容不是很出彩也会被氛围所掩盖的。当然，相信你一定会很优秀，最重要的是自信哈。加油。
作为家庭教师给初中学生试讲，可以选择知识重点中的其中一点进行讲解，需要准备的则是讲解部分所要掌握的句型、句子、语法等，还要准备出相应的习题，这样才可以让学生最大程度体会家教人员的教育水平。初中英语的重点知识主要为九大类，具体如下：
1.人称代词的用法；
2.祈使句、陈述句、疑问句；
3.现在进行时的构成和用法；
4.动词have的用法；
5.一般现在时构成和用法；
6.可数名词和不可数名词的构成和用法；
7.一般现在时。表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时；
8.现在进行时。表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态；
9.句子构成：主语、谓语、表语、宾语、宾补、主补、定语、状语。
以上就是初中英语词汇试讲的全部内容，十分钟左右初中的英语试讲如下：所讲的课程是 Unit5 标题：Do you have a soccer ball?step1: greeting each other；step2: teaching points；一、 show student a pen .1、 Look, this is a pen.2、。
