小学作文思维导图ppt?利用思维导图引导学生写研究性课题的教学模式以学生为中心,以思维导图为主线,让学生在协作交流中完成研究性课题构思的全部环节,在此过程中教师扮演指导者、评价者和学生的求助者的角色,教师和学生处于平等的地位。那么,小学作文思维导图ppt?一起来了解一下吧。
1. 《童年》的思维导图
如图所示: 《童年》主要讲述阿廖沙(“我”)三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些。
十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。 扩展资料 《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部 。
早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。
2. 童年的思维导图
主人公 阿廖沙 (善良,坚强,勇敢,纯洁,有信心) 父亲 彼什科夫 (手工业者,老实、本分) 母亲 瓦尔瓦拉 (善良的下层妇女) 继父 叶夫根尼·马克西莫夫 (脾气暴躁,经常毒打妻子) 外祖父 卡希林 (凶狠、残暴、自私) 外祖母 阿库琳娜·伊凡诺夫娜 (勤劳、善良) 大舅舅 米哈伊尔 (自私自利) 小舅舅 雅科夫 (自私自利) 舅母 纳塔利娅 (温柔、怯弱) 表哥 雅科夫的萨沙 (顺受、麻木) 表哥 米哈伊尔的萨沙 (沉默、忧郁) 伙伴 小茨冈 (是个弃儿,为人开朗活泼,与主人公十分友好,但后来惨遭害死) 老匠人 格里高里 (正直、本分) 保姆 叶芙盖尼娅 (快活善良) 房客 “好事情” (知识渊博、沉默寡言)。
可以从阅读理解和写作文两方面画。
思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类。还有一种是写作文。前一种是收缩思维,后一种是发散思维,正好是反向的。
扩展资料:
思维导图参考:
一、MindMaster
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二、亿图图示
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三、Mindmanager
MindManager是一个创造、管理和交流思想的通用标准,其可视化的绘图有着直观、友好的用户界面和丰富的功能,这将帮助您有序地组织您的思维、资源和项目进程。
四、Xmind
XMind是一款易用性很强的,通过XMind可以随时开展头脑风暴,帮助人们快速理清思路。
小学语文作文思维导图的制作可以按照以下步骤进行:
确定主题和类型:首先,确定作文的主题和类型,例如记叙文、议论文、说明文等。
收集素材:根据主题和类型收集相关素材,在思维导图中列出关键词和句子,可以使用不同颜色标注不同内容,方便归类。
列出大纲:根据素材列出作文的大纲,包括开头、中间和结尾三部分,每部分有相应的内容和要点。
关联连接:将大纲中的各部分内容用线条、符号或箭头连接起来,形成思维导图的整体架构。
完善细节:在思维导图中补充细节和例子,使作文更加丰富和生动。
优化设计:对思维导图进行调整和美化,使其更易读、易懂。
最后,审查和完善思维导图,确保作文逻辑清晰,信息准确无误,在需要时可随时更新。
此外,绘制思维导图,可以借助极简式专业思维导图-『MindNow思维导图』。
1、极简风格,简单易上手,对新手用户非常友好
作为一款极简风格的思维导,操作起来自然也是很简单的,作图界面一看就懂,小白用户也能轻松上手,还可以使用手机微信小程序版本,文件实时同步;
2、丰富思维导图结构,灵活自由度高,激发创造性思维灵感
涵盖思维导图、向下分类图、树状图、组织架构图、鱼骨图等主流布局,满足多种使用场景,支持插入图片,外链,数学公式,添加附件,概要,无节点限制,导图和大纲一键切换!
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其实,思维导图与语文知识树是同样的道理。
这需要学生有一定的知识积累,才可以分辨出知识点。
老师可以师范几课,然后再逐步的画出结构图,让学生写内容,最后让学生自己画思维导图。学生比葫芦画瓢,最后能做出来就很不错了,老师再指点一下,做的更加完善,学生就有兴趣也更信心了。
思维导图有助于学生将知识和学习材料梳理清楚,同时培养逻辑思维能力。小学的思维导图培养,主要体现在作文的框架和选材的发散上,要想让孩子学会画作文的思维导图,可以买相关的作文辅导书参考学习。教材帮的小学同步作文从选材到作文框架,都有清晰详尽的思维导图,可以给孩子备一本߅
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