故事书大全阅读一年级？那么，故事书大全阅读一年级？一起来了解一下吧。
1.晓玲叮当魔法童话
世界上真的有魔法吗? ——当然 它在哪里呢? ——就在你的心灵深处。 翻开本书，去领略晓玲叮当带给我们的令人着迷的童话世界，每一个童话里面，都藏着一个神奇的魔法.
2.安徒生童话
如果童年没有许多的美丽童话，生命中就缺少了最透明的快乐和幻想。如果童年没有安徒生童话，生命中就缺少了最本质的纯洁和幸福。让我们拿起这本让0～99岁的人们都热衷的童话书，重新回到童话王国的纯净世界中，享受这片刻的宁静。
3.小兔子的月亮
王晓晴被称为中国的安徒生，其童话作品的柔美和感伤、温情与善良深深打动中国的许多读者。
4.伊索寓言。
《伊索寓言》蕴含了深刻精辟的哲理，同时又充满了幽默的情趣和丰富的想像，对孩子影响很大。
故事中充满了对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭笞.
童话故事书，图案比较多的，安徒生童话之类的。如果学前已经学会拼音的话，可以买幼儿版的十万个为什么，培养孩子科学的思维。童话书培养的是孩子的情商。都是很合适的幼儿图书。
一年级 一年级阅读书目：《不一样的卡梅拉》 一年级 一年级阅读书：《猪国里的狼》 一年级 一年级阅读书目：《长花的男孩》 一年级 一年级阅读书目：《小魔怪要上学》 一年级 一年级阅读书目：《环游世界做苹果派》 一年级 一年级阅读书目：《小布头奇遇记》 一年级 一年级阅读书目：《亲爱的笨笨猪》 一年级 一年级阅读书目：《7号梦工厂》
一千零一夜，安徒生童话，格林童话，成语故事（有彩页的图片故事描述），十万个为什么上一位的回答我觉得很不错不过，可以根据孩子的性格来有所安排我建议小学一年级左右正是孩子记忆力最好的时候，这个时候可以让他多了解中国古代经典中的故事就很不错，不一定要求他背诵什么文言文，就是让他当故事一样了解中国历史，中国文化，对他以后会很有帮助的，不论是培养对古文化的兴趣还是从小陶冶孩子的情操。而且以后学历史、背课文，看到熟悉的故事会很有亲切感。若是孩子对理数有兴趣，不如让他玩玩魔方，拼拼积木，教他怎么进行高难度玩法，培养孩子的逻辑能力，也有助于让他从小不畏难题。我记得我小时候，当别人还在数一到十时，我就摸着栏杆数到了一百，别人刚接触加减时，我就已经从我小姨那儿学会了四位数的加减，早早的先了解到了数学的游戏规则，其实这不是一定要学校的老师教才懂的
一年级的小孩子正是对世界充满好奇的时期。这时候很容易对孩子产生长期的影响。
不知道是男孩还是女孩，但是建议各个方面的知识都给孩子讲一点，找到孩子的兴趣，重点发展，很容易成才（注意：这时候也是培养孩子坚持好习惯的时候）
这时候也是一个孩子价值观形成的很好时机，所以一些价值观也得在这时候注意培养。
三字经（一定要配着对应的故事讲）
唐诗（现在多背背，上学会觉得轻松的多的）
名人故事
童话等孩子感兴趣的书籍（一些带拼音的），这是为了培养孩子喜爱读书的习惯
其实，现在还是一年级，自己主动读书还是有一定障碍的。经常有不认识的字什么的其实很影响孩子的读书情绪，所以，适当的（重点！）配图是必须的。
另一方面，如果是文字类的话，建议家长陪同阅读，及时解释，以免产生反面厌恶情绪。
以上就是故事书大全阅读一年级的全部内容，.。
