九年级英语复习？一、具体措施(期末复习分成四个阶段)：第一阶段(8个课时)：阶段训练(主要解决教材问题，打好基础)(1)、语音、词汇。系统地归纳课文1-10单元出现的短语和单词。(2)语法结构。(3)课本内容。简单过一遍教材，着重课文重点句型、句子、搭配，要求学生能理解并背诵。(4)综合练习。那么，九年级英语复习？一起来了解一下吧。
1、熟记各单元重点单词，并熟练运用。
2、朗读、背诵个单元对话、短文。
3、善于归纳总结，找出各单元重点短语、句型，并熟练运用。
4、熟悉各单元语法要点。
5、学会合作学习，多与同学、老师交流、探讨。
6、做适当的巩固练习，注意要有针对性，这样可起到查漏补缺的作用。
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播， 但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮
http://hi.baidu.com/cythiaenglish/blog/item/b531931b7463a9bf4aedbc34.html
加强记忆课内单词和词组保证单选，可以适当做些阅读理解的练习，训练听力，更重要的就是跟着老师的步伐，按老师的要求做
一、具体措施(期末复习分成四个阶段)：
第一阶段(8个课时)：阶段训练(主要解决教材问题，打好基础)
(1)、语音、词汇。
系统地归纳课文1-10单元出现的短语和单词。
(2)语法结构。
(3)课本内容。
简单过一遍教材，着重课文重点句型、句子、搭配，要求学生能理解并背诵。
(4)综合练习。
第二阶段(4个课时)：专项训练
针对考试题型，分析解题技巧，包括听力、语言运用、完型填空、阅读理解、单词拼写、完成句子、书面表达，让学生掌握答题方法，熟悉题型特点。
第三阶段(4个课时)：综合练习
学生做综合性练习，查漏补缺，提高综合运用能力。教师和学生需及时反思，发现不足。
第四阶段(4个课时)：模拟训练
精做模拟题，进行考前热身。
二、课堂教学中应该注意的问题：
1、及时获取学情反馈，进行课前回顾和课堂小结。
2、提高课堂教学效率，备课、练习、作业均需精炼。
3、实施分层次教学与辅导，提升学生不同水平的成绩，针对性地解决学习薄弱点。
三、复习提示和建议：
一、立足基础。
复习强调基础知识，建议学生归纳语法知识，关注动词时态、语态，其他词类的固定用法、常见错误及教师强调的重点问题。
二、注重复习技巧。
复习时应掌握各类题型的解题技巧、思路和方法，特别是听力训练。
九年级英语复习其实不需要过于焦虑，跟着老师的步伐走就好。毕竟，不是所有的学习都需要提前计划，比如网购的秒杀，也不是每个人都像变形金刚一样充满活力。对于九年级的复习计划，我建议大家还是专心听课更为实际，这样能更好地吸收知识。
我报名了学大教育的补习班，跟着老师的节奏复习，父母认为这样效率更高。刚开始我还有些抵触，但经过两周的补习，我反而更有动力了。可能是学习氛围的影响，老师非常负责，大家都认真复习，我不复习就显得有些不合群了。
关于听力部分，我认为这是最容易得分的部分。我的方法是，每篇材料听四到五遍，将不懂的单词发音和含义弄清楚。每天坚持两小时的听力训练，重点攻克听力短篇。考试前，听一些历年中考英语听力真题，可以帮助你熟悉题型和考试模式。
单词记忆对于大多数人来说，是最难也最枯燥的任务。如果基础较好，可以通过阅读来学习单词。但对于基础较弱的同学，这种方法可能并不适用。每天固定背30到40个单词，第二天复习前一天的内容，每周日花一小时复习一周的单词，每个月复习一个月的单词。
阅读部分，我认为关键在于增加阅读量和提高阅读速度。刚开始时，可以选择一些适合基础差的学生的书籍，比如“书虫”系列的改编小说，这有助于培养阅读兴趣。
以上就是九年级英语复习的全部内容，九年级英语复习其实不需要过于焦虑，跟着老师的步伐走就好。毕竟，不是所有的学习都需要提前计划，比如网购的秒杀，也不是每个人都像变形金刚一样充满活力。对于九年级的复习计划，我建议大家还是专心听课更为实际，这样能更好地吸收知识。我报名了学大教育的补习班，跟着老师的节奏复习，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
