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上海作业五年级下答案,上海作业五上数学答案

  • 五年级
  • 2024-11-07

上海作业五年级下答案?第一个 第二个 第一个 第二个 一年后的一个晚上,李氏夫妻来我们家,原来是李老爷子病故时让他们来向我们表示感谢。做好事 我们为李氏夫妻轻轻关门 李氏夫妻感激我们 因为在帮助别人时,别人会感激你,这是一种幸福,如果遇到自己困难时,别人会帮助你,这也是一种幸福。那么,上海作业五年级下答案?一起来了解一下吧。

语文五年级上册作业本答案

解:甲乙速度比=8:6=4:3

相遇时乙行了全程的3/7

那么4小时就是行全程的4/7

所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时

E点的位置距离A是全程的3/7

二次相遇一共是3个全程

乙休息的14分钟,甲走了60×14=840米

乙在第一次相遇之后,走的路程是3/7×2=6/7

那么甲走的路程是6/7×3/4=9/14

实际甲走了4/7×2=8/7

那么乙休息的时候甲走了8/7-9/14=1/2

那么全程=840/(1/2)=1680米

上海作业二年级数学下册答案

圆的周长=πd=2πr圆的面积=πr^圆环的面积=πR^-πr^ 扇形自己理解

上海作业四年级上答案数学

基础和积累我就不打了,你自己做。

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第一个 第二个第一个第二个

一年后的一个晚上,李氏唯棚夫妻来我们家,原来是李老爷子病故时让他们来向我们表示感谢。

做好事我们为李氏夫妻轻轻关门李氏夫妻感激我们

因为在帮助别人时,别人会感激你,这是一种幸福,如果遇到自己困手戚难时,别人会帮助你,这指薯则也是一种幸福。

做活一题语文书上有,改一下语序就好了。

家庭作业五年级上册答案

一课一练上海作业中,沪教版一课一练比较好。

下面详细介绍为什么沪教版一课一练比较好:

一、内容质量方面

沪教版一课一练注重知识体系和基础技能的训练,涵盖了学科的基本概念和原理,同时还强调知识的应用和实践。题目设计既注重基础知识的巩固,又注重思维能力的培养,有助于学生系统掌握学科知识。

二、与教材同步方面

沪教版一课一练与上海地区的教材紧密同步,紧跟教学大纲的要求,确保内容的准确性和时效性。这种同步性有助于学生及时巩固课堂知识,提高学习效率。

三、练习题目的难度设置

沪教版一课一练的题目难度设置合理,既包含了基础题,也包含了提高题和拓展题。这种梯度的设置可以满足不同层次学生的需求,既有助于基础薄弱的学生巩固知识,也能挑战高水平学生的思维极限。

四、反馈与指导方面

沪教版一课一练附有详细的答案解析,不仅给出了答案,还解释了解题思路和方法,使学生在完成练习后能够及时了解自己的掌握情况,并及时纠正错误。

综上所述,沪教版一课一练在上海地区的学业辅助材料中表现突出,其优质的内容、合理的难度设置、紧密的教材同步以及详尽的反馈指导等特点,使其成为学生和教师的首选。

五年级上册语文课时作业答案

3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米。现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点。求乙绕城一周所需要的时间?

解:甲乙速度比=8:6=4:3

相遇时乙行了全程的3/7

那么4小时就是行全程的4/7

所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时

甲乙两人分别在A、B两地同时相向而行,与E处相遇,甲继续向B地行走,乙则休息了14分钟,再继续向A地行走,甲和乙分别到达B和A后立即折返,仍在E处相遇。已知甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,则A和B两地相距多少米?

解:把全程看作单位1

甲乙的速度比=60:80=3:4

E点的位置距离A是全程的3/7

二次相遇一共是3个全程

乙休息的14分钟,甲走了60×14=840米

乙在第一次相遇之后,走的路程是3/7×2=6/7

那么甲走的路程是6/7×3/4=9/14

实际甲走了4/7×2=8/7

那么乙休息的时候甲走了8/7-9/14=1/2

那么全程=840/(1/2)=1680米

以上就是上海作业五年级下答案的全部内容,答案1、父亲;要杀死鹭鸶。“我”要留下鹭鸶。母亲不想杀死鹭鸶 。产生分歧的原因是一家人实在是太饿了。2、“我朦胧中觉得夜里母亲不止一次到我床边,伸手摸摸我的额头,然后,就小声的叹息。”3、“鹭鸶自己死了,我们吃它便心安理得。”4、不可以,如果删掉了,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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