五年级数学打电话公式？2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。相关信息 小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。那么，五年级数学打电话公式？一起来了解一下吧。
假设一分钟通知一个人，每分钟话费0.2元。每个人被通知后，可以通知下一个同学
那么第1分钟，通知1人，此时共有1个同学已被通知，2人知晓情况（老师和被通知的同学），通话1分钟
第2分钟通知2人，此时共有3个同学被通知，4人知晓情况，通话2分钟
第3分钟通知4人，此时共有7个同学被通知，8人知晓情况，通话4分钟
第4分钟通知8人，此时共有15个同学被通知，16人知晓情况，通话8分钟
第5分钟通知16人，此时共有31个同学被通知，32人知晓情况，通话16分钟
有以上列举可找出规律，前n分钟通知的人数是前n-1分钟被通知人数的2倍还多1，实质就是，以前通知的每个人在1分钟内每人又通知了另一个人，再加上老师通知了1人
归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人（2^n是n个2相乘的意思）
第n分钟共通话2^（n-1），通话时间相加，一共通话1+2+4+8+16=31分钟，话费话费6.4元
实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，打完所需要的时间不一样
扩展资料：
打电话问题有三种方案：
1、老师一个人一个人的通知；
2、分组通知；
3、每位同学接到通知后马上通知其他同学。
第n分钟知道消息的总人数：如果包括老师就是2的n次方，如果不包括老师就是2的n次方减1.
第n分钟新接到电话的人数：就是前面所有接到通知的队员和老师的总数。
50人至少要打6分钟，因为2的6次方是64人，这64人包括老师，而64减1＝63人，这63人不包括老师。
王老师有一个音乐队，里面有31人，有一个紧急活动，王老师要通知每一个人，最快几分？如果每次每分钟的电话费是0如果每次每分钟的电话费是0.2元，那用了多少电话费？
五年级数学打电话公式是：
2的n次方－1
这个公式怎么运用啊？
下面两个问题，怎么运用这个公式？
按上面的方式，5分钟最多可以通知多少人？
如果一个合唱团有50人，最少花多长时间就能通知到每一个？
解：
（1）“5分钟最多可以通知多少人”这里就是n＝5，
2^5-1＝2×2×2×2×2－1＝31，5分钟最多可以通知31个人；
（2）“……50人，最少花多长时间就能通知到每一个？”，
5分钟可以通知31个人，6分钟可以通知63个人，所以50人最少花6分钟就能通知到每一个人。
打电话的原理是加法原理。
加法原理：﹙n-1﹚+﹙n-2﹚+……+1或n×﹙n-1﹚÷2
[n就是“打电话”中的人数或“球队踢球”中球队的数量等等]
加法原理的口诀：加法原理；类类独立
亲，*^__^*
，满意请采纳，不懂请追问，谢谢！
以上就是五年级数学打电话公式的全部内容，一分钟可以通知一个人，有两个人知道，第二分钟有三个人知道，三人一起通知有7人知道，第三分钟有8人一起通知，有15知道，五分钟有16一起通知，有31知道，第六分钟有32人一起通知，有63人知道，第七分钟有64一起通知，有127人知道，所以可以通知127人。
