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五年级游戏,四五年级学生玩的集体游戏有哪些?

  • 五年级
  • 2023-07-01

五年级游戏?四五年级学生玩的集体游戏有:1、传球,将一个集体分为一个小组,在规定时间内传球,若时间停止,球在哪个小组手上,哪个小组即受惩罚;2、抢椅子,台上放置若干椅子,伴着音乐学生围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,那么,五年级游戏?一起来了解一下吧。

五年级体育课可以玩哪些游戏

适合五年级课堂的游戏有:

查数字:

分成2人一组,轮闹困缺流说数字1-25,每人每次最少说1个数字,最多3个数字,谁先说到25谁就胜利。

玩扑克记忆:

拿十张牌出尺掘来.先让他们看一次,然后反过来.让他们说出牌的次序是什么.这样可以练习记忆力.

成语传话:

1、告诉第一排每人液辩一个成语以及成语的解释,让他们往后面传,最后看看最后排的同学是否正确,不正确可以给予一些小惩罚。

击鼓传黑板擦

1、背对着学生,然后敲击黑板,让他们传黑板擦,当你说停时,黑板擦在谁手上,让他表演节目。

默写汉字

在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.

四五年级学生玩的集体游戏

1、猜拳踩脚

游戏规则:两人相对而站,用手猜拳,石头剪子布粗帆,胜者立即可用脚去踩一下对方,而对方也可及时敏捷地躲闪,接着再猜再踩,在规定的时间里,踩到对方次数多者为罩凳型胜。(注意:要轻踩,物猜点到为止) 2、愚公移山

游戏规则:先选一人当“大山”,其他人面对他排成一路纵队,游戏开始,第一个人与“大山”用脚猜拳,大家在旁边帮唱: 一米二米三, 三乘以三, 山高难开, 愚公移山! 动作有:1、双足并拢;2、双足侧开;3、双足前后开;4单足屈膝提起。每唱完一句必须做出其中一个动作,若和“大山”同则为失误,退到队尾去排队等待,换下一人做,若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样,则为获胜,换当“大山”的角色。

适合五年级小学生的课堂游戏有哪些?

如下游戏:

一、串名字

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 。

二、扮时钟

游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针仔察)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板灶镇或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

3、主持人任意说出一个时刻,比如是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

三、纸杯传水

目的

增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

游戏方法

人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。

5年级的学生课间能玩的游戏是什么

夹运三球:两人为组,发令后跑到第一站的圆圈内拿起两根竹竿的两端,并用竹竿夹住三只足球,然后小心翼翼地跨过橡皮筋网格,横越双独木桥,钻过门洞,绕花盆一周,途中不掉球先到达终点的组为胜。跳绳转圈:把游戏者分成人数相等的两队,每队成一路纵队站在起点线后方,作好比赛准备。比赛口令发出后,两排头沿地上长跳绳两侧做并腿跳跃前进氏含。过中枝核饥线后做跑跳绳至终点,并握绳柄做绕环跳五次。把绳放回中线,跑到起点,与接替者击掌后,至队尾休息。游戏依次进行,以先完成的队为胜猛返。双人对坐拉力赛:两人一组坐在垫上,两腿分开,两脚掌相对,两手体

四五年级学生玩的集体游戏有哪些?

各地教的难度不一样,也不知道哪些会比较适合。一些报数(比如一次报1到5个数,谁报到30谁就赢)什么的一般孩子们都是知道的。

我这儿有个稍微难一点的,对于五年级的孩子,规律基本上不可能想出来。两人比赛。一共有两堆火柴,每次只能执行以下操作之一:

只从一堆拿,根数不限(就是拿完也可以)

从两堆一起拿,要求是根数必须相等。

但是不弯返启可以一根也不拿。

谁拿到最后世脊一埋如根火柴谁就胜出。

看似很简单,里面的数学知识是要到大学才学到的东西。

虽然是有技巧的(要根据大学知识才能解释),但是对付孩子们肯定够了。

技巧是:

拿的人让局面出现以下情况:

(1,2) (3,5) (4,7) (6,10) (8,13)...(无顺序)

只要拿到成为这些情况里的任一个,你就赢了

比如局面成为一堆7根,一堆4根,让对手拿,比如他从4根那堆拿走1根,那么,你就从7根那堆拿走两根,成为3,5的序列。这样一定能赢

那堆数的生成方法是:定义x=(1+根号5)/2,y=(3+根号5)/2,定义取整符号" [ ]",比如[1.2] =1, [4.768] = 4 , 那么那堆数就是 ( [n * x, n* y])。具体过程由于太复杂,从略。

有问题请追问。

以上就是五年级游戏的全部内容,1、两位主持战队前分别对第一位同学说一个具体意向,如钓鱼划船,月亮,皇冠,圣诞老人等。2、第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位同学表演给第三位同学,直到最后一位同学说出具体印象。3、。

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