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六年级小作文,六年级作文题目参考

  • 六年级
  • 2024-08-02

六年级小作文?六年级语文作文 篇1 当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时,我知道,寒冷的冬天已经过去了,温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。 春天在哪里呢?一个星期天的早上,妈妈带我出门去寻找春天。那么,六年级小作文?一起来了解一下吧。

作文范文小学六年级

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文1

在过年的时候人们都忙的不亦乐乎,而我的家也不例外我的阿姨对我说:快起来了我们和你弟弟吃完饭出去逛一下,我说好等等我马上起来,阿姨说那你快点我说好好好马上后来我起来刷牙洗脸,吃了早饭我说可以去了吗阿姨说:可以了,我们在门口老弟说:走吧!后来我们刚出门,阿姨说:儿子别抱到娃娃出去。老弟说:哦!

我们走呀走走到了超市儿子说:妈妈我要买薯片阿姨问我说:你要不要啊!我说要阿姨说:那好走我们买了3包薯片和一盒冰淇淋味的奥利奥,

后来我们走去了下面,阿姨说家里还有没有酸辣子,我说我不知道应该没了吧!后来阿姨买了一斤,我们回到家奶奶说你买了什么阿姨说:酸辣子啊!我奶奶说:哎呦家里还有!阿姨说:那他说没有了我回答说:我说的是大概没有后来阿姨说:算了有就加起来吗奶奶说好吧还有在我们过新年的时候………

说起新年那一是看电视,玩电脑,做作业,走亲戚,去做客等等。

六年级毕业论文

人教版六年级上册第一单元作文范文

《我是一只小蝌蚪》

大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐无比。啊,春天到了,和煦的阳光照在河面上,波光粼粼。我们可高兴啦!甩着长尾巴来到美丽的浅滩上,生命的乐章在向我们奏响,我们躺在浅滩上,柔软的河水,柔软的河水,仿佛就像母亲暖暖的胸怀,滋润着我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由,多么地欢畅呀。

不知什么时候,河边来了一群淘气的孩子。这时,我有着不祥的预感,厄运将要降临在我们身边。无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料袋,易拉罐……突然,一块沉重而巨大的石块扔在我们中间,顿时水花四溅,不知道有多少同伴命丧黄泉。天啊,人类真是太残忍了,从这以后,经常有孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们,我们的伙伴经常有被他们捉走的。我们的心都碎了。

一天,我被一个小孩子捉住了,关在那冰冷闷气的玻璃瓶里,没有鲜美的水藻,没有要好的伙伴,也没有小河那样的宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢慢地游动,在小河里生活习惯了的我,怎么能适应这窄小阴暗的小瓶子呢?我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟,没有了自由,失去了希望。

小升初必备十篇作文

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

甄儿的爸爸说让奇奇学街舞,男孩子学街舞比较好看。而甄儿的妈妈说学芭蕾,甄儿说让奇奇学拉丁舞,将来可以给她做舞伴……大家各抒己见,最后,大家决定让奇奇自己决定,奇奇心想在别人就应该随着别人的意思,于是他决定学拉丁舞。甄儿也非常高兴。

于是,奇奇就从这个暑假开始学习,每天,他们三个一块儿去学习,虽然他们不是在一个教室。

而甄儿向舞蹈老师说明了情况后,老师立刻让奇奇做甄儿的舞伴。奇奇学的很努力,不到两年,就可以登台参加比赛了,怪怪也很有天赋,学的也很快。

几年后,奇奇和怪怪就分别再舞蹈范围和钢琴范围有名了。甄儿的爸爸妈妈看在眼里,喜在心里,他们觉得奇奇和怪怪是个聪明的孩子,要好好培养他们。

毕竟是甄儿辅导,开始上学时,奇奇怪怪的英语都跟不上,甄儿的妈妈请了两个家教,利用星期天的时间给他们补习功课。没过多久,奇奇怪怪的功课就赶上来了,而且每次考试都名列前茅。每次开家长会,老师都要表扬奇奇怪怪一番,甄儿的妈妈也为之骄傲。

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围绕中心意思写六年级作文1

生活像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,样样都有。人生必须经历苦,才能懂得甜的真谛。

同学之间的关爱是甜。有一次,学校举行跑步比赛,我因为穿错了鞋,跑步时把脚给扭了,我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下,我一声不吭,继续往前跑,但我崴脚的场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后,叶京奥有点儿生气:“脚都扭了,还去赛跑?”“我这不是为了拿奖吗!”我微微一笑,本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说,把我先扶去了医务室。顿时,一股暖流涌入了我的心房。

老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好,但是还有几位同学画得比我更好。我心想:这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字,我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。

有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜,肚子都抗议了,但是又不想到外面拿东西吃,因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时,妈妈进来了,给了我一碗面和一盘水果就又出去了,当我吃面时想起了妈妈的辛苦,泪水就从眼角涌出。

世界上的苦事累事有很多,但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中,有时藏在老师的话语中,而有时却又夹在父母的帮助中。

六年级小学生作文写作技巧

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的六年级优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级优秀作文1

学校倡议为四川汶川捐款。我把这件事牢牢地记在心中。

中午放学后,我匆匆忙忙地回到家里,很不巧,爸爸下乡办事去了,妈妈上班还未回来。爸妈都不在,捐款的事怎么办呢?我焦急地盼着爸妈能早点回来。正在我着急的时候邻居告诉我说:“你爸妈刚才来电话说他们今天上午不回来了,让你自己泡方便面吃。”我一听心凉了半截,如果明天交吧,可今天就截止了,怎么办呀?正在这时,我想起了平时节约下的钱都塞给那个“奶牛”了。看着“奶牛”笑嘻嘻的样子,我高兴得像发现了新大陆似的。拿起“奶牛”把钱全都掏了出来。我数了数,一共有五元钱。

我匆匆地吃了午饭,就蹦蹦跳跳地跑到学校,把钱交给了老师,心里别提有高兴了。

下午,校长用几张红纸把捐款人的姓名和捐款钱数写在上面,并贴在黑板报的旁边。当我看见别人的捐款钱数时我惊呆了,因为有人竟捐了十几元钱。这时,在我眼前浮现了一个景象:四川汶川的人们由于得到了社会上好心人的帮助,重新盖起了房屋,孩子们也重新走进了学校。

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