六年级习作三？六年级上册习作三什么让生活更美好如下：篇一：微笑让生活更美好 微笑像冬日里的一缕阳光，让人从心底感到温暖；微笑像一缕春风，让人在寒冷中看到希望；微笑像一片绿荫，在你内心焦躁的时候，带给你一丝清凉。那么，六年级习作三？一起来了解一下吧。
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的六年级下册第三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册第三作文 篇1
记得小时候有一段时间，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有许多的鸡，我每天都盯着那群鸡，金黄金黄的颜色，尖尖的嘴，还有一些五颜六色的鸡冠，叽叽喳喳地好像停不住嘴似的，没日没夜地叫，但我喜欢他们。
可是我每次出去都害怕他们，因为啥呢?我怕他们尖尖的嘴一咬，我就生病了，因为妈妈说被狗咬就要生病。有一次妈妈跟奶奶出去赶集市，家里就留我和爷爷在家，爷爷在外屋里有活干，我还在自己玩玩具，恰好有一个类似于鸡的玩具，一捏就响，我心里想：真鸡一捏就会响吗?正想着，爷爷叫我去喂鸡。
那是我人生中第一次喂鸡，鸡窝里又脏又臭，我换好鞋端着鸡食来到鸡窝里，发现他们正在睡觉。我很惊讶，张大了嘴!还没见过鸡会睡觉的。我去喂旁边没睡觉的鸡，每走一步都想在高山悬崖边走一样，始终不敢迈出下一步。那些小鸡们很可爱，但攻击力也很强，我连忙叫爷爷过来帮我。看到爷爷那样熟练地喂鸡，我心想：自己一定要成功。
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的六年级第三单元作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级第三单元作文 篇1
我来到人间已经11个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的精心呵护下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的“青春美少年”：个子高高的，一对灵敏的耳朵，一双小而机灵的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤疤；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么光荣的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是级段第一名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！三年级时每次考试我都在柳泉镇前三名。
六年级上册习作三什么让生活更美好如下：
篇一：微笑让生活更美好
微笑像冬日里的一缕阳光，让人从心底感到温暖；微笑像一缕春风，让人在寒冷中看到希望；微笑像一片绿荫，在你内心焦躁的时候，带给你一丝清凉。微笑让生活更美好！
微笑是生活的良药，让人幸福又快乐。每天清晨起床，穿上干净整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，吃着妈妈亲手做的美味早餐，心里美滋滋的，我不禁露出开心的微笑。
走在上学的路上，遇到同学向你打招呼，走到他们身旁同行，聊到了有趣的话题，便开心地笑起来。课堂上积极发言，遵守课堂纪律，表现好得到老师夸奖，回家后按时完成家庭作业……想想这一天，自己感觉过得很充实，想着想着，我总会露出会心的微笑。微笑给灰心的人带来曙光，让悲伤的人有了希望。
篇二：抬起头，让生活更美好
仰望苍穹，是浩瀚的宇宙和璀璨的星空；仰望山峰，是翱翔的雄鹰和入云的峭壁。当你赶路时，不妨时常抬起头，世间的美好会在你的眼前一一浮现，溢着希望，激励你追寻的脚步。
我第一次感受到抬起头的美好，是在登飞来峰时。那一天，烟雨迷蒙，凉风习习，飞来峰的青翠被淡白色的雾团团围住。
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的六年级下册第三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下册第三作文 篇1
理想是桥，横跨在人生迷茫的大海；理想是灯，照亮人生成功道路；理想是火，燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想：种子的理想是长成参天大树；花儿的理想是结出果实；小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物，都有属于他们的理想，人人都有理想，我也不例外，而我的理想就是想当一名——数学家。
小时候，我的理想犹如天上的繁星一样多，一会儿想当歌手，唱出心声；一会儿想当发明家，发明出一片新天地；一会儿又想当警察，将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来，真是又好笑又幼稚，而现在，我的理想终于确定了下来，我也不知未来会不会改变，可至少我曾为它努力过，也不会感到遗憾。
也许吧，当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩，也不像画家那样有高超的技艺，更不像明星一样受人崇拜。可即使这样，我还是想当一名数学家，甘愿做一株默默无闻的小草。
许多人曾问我，为什么会有这个理想？其实，我从四、五年级开始就热爱数学，奥数这些动动手指头的科目。
习作例文1：熟悉的声音
在我很小的时候，由于爸爸妈妈要上班，所以每天我和姥姥住在一起。姥姥很爱唠叨。我喝水时，姥姥就嘱咐我：“孩子，别烫着。”我睡觉时，姥姥就叮嘱我：“盖好了，别踹被子。”渐渐地，我认为姥姥的叮嘱是布重要的，于是慢慢不耐烦起来。直到那次，我才明白姥姥对我的爱。
去年寒假，我去表姐家住了几天。晚上，我感到有一股凉风吹来，睁开蒙眬睡眼一看，才发现原来被子掉了。我把被子拽起来，心里打了个问号：为什么在家里被子就不会掉呢？
回到家的一天晚上，我正睡着觉，忽觉一股寒意向我袭来。我不禁打了个寒战，正打算起身，这时厚厚的被子盖到了我的身上。睡眼蒙眬中，我看到穿得单薄的姥姥正在为我盖被子。姥姥见我醒了，爱怜地说：“孩子，盖好了，别踹被子。快点睡吧！”多么熟悉的声音啊!我定睛看了看姥姥慈爱的脸庞，她的两鬓都已斑白了。她已经为儿孙们操劳了大半辈子，现在还时刻关心照顾我们，大半夜也睡不踏实，还要起来为外孙盖被子……我突然觉得被窝是那么温暖，心里是那么热乎。
“盖好了，别踹被子”，这声音至今仍在我耳际回响，永远不断地回响……
习作例文2：雨中情
雨，下得好大……
我撑着伞艰难地在雨中行进着，雨很大，砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声。
以上就是六年级习作三的全部内容，六年级下册第三作文 篇1 记得小时候有一段时间,我住在奶奶家。奶奶家的院子里有许多的鸡,我每天都盯着那群鸡,金黄金黄的颜色,尖尖的嘴,还有一些五颜六色的鸡冠,叽叽喳喳地好像停不住嘴似的,没日没夜地叫,但我喜欢他们。
