二年级种树作文200字?植树二年级作文 篇1 春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。乐乐和明明一起去郊外植树,他们有的背着树苗、扛着铁锹,拎着水桶,高高兴兴地出发了。哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在浇水,那么,二年级种树作文200字?一起来了解一下吧。
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,盯态拿作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的植树二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
春天来了,小草从地下探出头来,路边的野花一朵两朵地开放了,柳树千姿百态,春天一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天也是植树的好季节。
3月12日,学校组织同学们去野外植树,大家听到这个消息都高兴得活蹦乱跳。小明对小红说:“我和你一组,我们一起去植树好吗?”小红开心地说:“好呀。”于是,小明左手拿着铁铲,右手拿着小树苗,小红提着小水桶,他们准备去小公园植树。小公园里小草碧绿碧绿的,草丛中小花五颜六色,美丽极了,树木一片郁郁葱葱,他们刚好看到一个空地,就决定在那个空地上种小树。
小明拿着铁铲在空地上挖了一个大坑,他气喘吁吁的,心想:“植树那么累,以后我们一定要保护好树木。”小红小心翼翼地把小树苗放进了坑里,可是小树歪了。小红跟小明说:“等一下,我们要把小树苗种好,不能种歪了。”小红把小树苗扶正,然后让小明把土填好。很快,一棵小树苗就种好了。小红和小明一起去打水,把水浇在小树边。
种树的作文二年级8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的种树的作文二年级8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
种树的作文二年级1
一个阳光明媚的早晨,董在火、林陈哥、陈诺思三个小伙伴一起约好要去公园里植树。
他们一路欢声笑语地来到了公园,看到眼前有一片空地,空地上有几只小白兔正在欢快地跳跃嬉戏,天空中飞翔的小鸽子们也正在高兴地歌唱。
三人商量道:“如果在这里多种上几棵树,那该多美啊!”。于是他们说干就干,董在火负责把树扶直,林陈哥用铲子一铲又一铲地埋土,而陈诺思就负责浇水。他们分工又合作,不一会儿就种下了好几棵小树。
这时,小鸽子看见了,说:“你们太棒了,下次我也要跟你一起植树!”
小鸟也赞扬道:“你们种的树好美啊,公园的环境也越来越好了!”
听了小鸟和鸽子的话,三个小伙伴心里开心极了,脸上也挂满了笑容。
种树的作文二年级2
植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。来这里种树的人还真多呀!
你看!大家干得多带劲,有的运树苗,有的抬水,有的扶树苗,还有的填土的培土。
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的植树二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
植树二年级作文 篇1
春天是播种的季节。阳春三月,我们小记者去植树,种下一棵棵绿色的小树苗。
在规定的植树地点,我找到一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适宜树木的生长。一切准备就绪,我抢先拿起铁锹,开始挖坑。
本以为这根本不算什么,可是由于平时缺乏锻炼,我用起铁锹来非常吃力,刚铲了两下,便上气不接下气了。我的朋友见状,急忙过来帮忙。只见他手脚并用,先将锹插进土里,然后用脚使劲一蹬,一大块土就“搬家”了,不一会儿,我们眼前出现了一个深约20厘米的坑,真是厉害极了!
我们一起把树苗放进坑里并扶正,朋友用土把坑填满,并用铁锹背面将土夯实。这样,一棵小树苗就种好了。按照同样的方法,我们又种了4棵。看到这些小树苗随风摇摆,就好像对我们表示感谢,我心里觉得特别高兴。
从此,我的心中又多了一份牵挂。待到春暖花开的时候,小树,我一定再去看你。
植树二年级作文 篇2
植树节这天,我和小明到公园里植树,绿化我们的家园。
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是我精心整理的植树二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
植树二年级作文 篇1
星期二是植树节,老师带大家去植树。
二个小朋友一组进行植树。小红和小曾是一组,小曾先用铁锹挖了一个小树坑,小红挑了一棵茁壮的小树苗,小曾和她一起小心的吧小树苗移到树坑里,小红扶着树苗,小曾用铁锹填了一些土,吧树坑填平了,还用脚把土给踩实了。小红拿来水壶给小树苗浇水。小树苗喝饱了水,可精神了。
植树二年级作文 篇2
南瓯校区“低碳环保,绿满校园”植树节活动正在进行中,今天轮到我们班植树了,太阳公公对我们眯眯笑,好像在为我们喝彩呢!
第三节课后,我们排着整齐的队伍来到“碳化林”,老师先选出6名代表种红豆杉。我们挖了一个大坑,把红豆杉移到坑里,挥着铁锹培土。这时,我看见一只蚯蚓在为我们的红豆杉松土,我高兴极了,心想:“蚯蚓肯定希望我们的红豆杉快快长大。”不一会儿,大家拿起两棵小树苗,放在自己的挖的小坑里,用自己的双手培土。植完树,我们拿来班牌,插在我们班的领地上,上面写着:“多一片绿叶,多一份温馨,我们共成长,天地齐见证。
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的植树二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
植树二年级作文 篇1
春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!
刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。
小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小悉桥兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。
小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。
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