二年级除法竖式？二年级除法竖式写法如下：先写被除数，再写一横在被除数上面，然后在一横的左端写一撇，最后在一撇的左边写除数！除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。以72除以6为例，那么，二年级除法竖式？一起来了解一下吧。
22÷3的竖式计算如下所示：
1、把22÷3按照竖式计算的格式写好。
2、从高位除起：十位上：2÷3=0···2，因为是最高位，所以得数0可以不用写。余数2并入个位的计算。
3、个位上：22÷3=7···1，即个位得数是7，还有余数1，无法整除。
即：22÷3=7···1。闷族
扩展资料
整数的除法法则
1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；带薯
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
3）每次除后余下的数必须比除数蚂行弊小。
除法竖式教程是：肢答
除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。
如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。
除法运算公式：被除数÷除数=商；被除数÷商=除数；商除数=被除数；带有余数的情况：被除数÷除数=商……余数亩饥含（其中，余数小于除数），除数×商+余迅笑数=被除数。
除法运算性质：
除法计算中，若某数除以（或乘）一个数，又乘（或除以）同一个数，则这个数不变。例如：68÷17×17=68（或68×17÷17=68）。
除法计算中，几个数的积除以一个数，可以让积里的任何一个因数除以这个数，再与其他的因数相乘。例如：8×72 x 4÷9=72÷9×8×4=256。
如下：
除法竖式注意事项：
1、列竖式时，商的个位要与被除数的个位对齐。
2、商和除数的积写到被除数的下面。
3、最后在积的下面画横线。
4、横线下写上被除数与商和除数的积的差。
除法竖式习惯写法：
1、被除数——除号（一横一撇）——除数——商——积——余数；
2、它在出示除法竖式时，是先出示“除号”（一横一撇）——被除数——除数——商——积——余数；
3、根据算式的意思写，被除数，—— 一撇（除号）——除数——横线（等于）——商——积——余数。
除法竖式是数学中的一种除法计算方法，在二年级数学学习中常常会接触到。以下是一个详细的除法竖式教程，帮助二年级学生掌握这种计算方法。
一、竖式除法的定义
竖式除法是一种数学计算方法，用于求商和余数。计算时，先将被除数和除数写在一起，然后从左到右逐位进行计算，将每一位的商写在上方，将每一位的余数写在下方，最终得到商和余数。
二、竖式除法的步骤
将被除数和除数写在一起，被除数在上方，除数在下方，用横线将两个数分开。
确定第一个商数，即被除数的最高位除以除数的最高位，将商数写在上方对凯逗仔应位置。
将商数乘以除数，得到一个中间结果，将其写在被除数下方对应位置。
用被除数减去中间结果，得到余数，将余数写在中间结指运果下方对应位置。
如果余数小于除数，则将余数和下一位被除数一起写在下一行上面，继续进行除法计算。
如果余数大于等于除数，则继续进行步骤3到步骤5的计算。
重复步骤3到步骤6，直到被除数的所有位数都计算完毕，得到最终的商和余数。
四、小结
竖式除法是一种常用的数学计算方法，可以帮助学生更便捷地进行除法运算。通过上述步骤的示例，学生可以掌握竖式除法的具体操作方法。在实际运用过程中，需要注意对被除数和除数的理解和把握，以及对余数的处理。
二年级除法竖式写法如下：
先写被除数，再写一横在被除数上面，然后在一横的左端写一撇，最后在一撇的左边写除数！除得的余数必须比除数小，并在余并袭数右边一位落下被除数在这一位上的数。
以72除以6为例，竖式如下：
关于除法的运算性质
1、被除数扩大（缩小）n倍备蔽蠢，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。
2、除数扩仿陪大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。
3、除法的性质：被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
例如：300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。
以上就是二年级除法竖式的全部内容，除法竖式习惯写法：1、被除数——除号（一横一撇）——除数——商——积——余数；2、它在出示除法竖式时，是先出示“除号”（一横一撇）——被除数——除数——商——积——余数；3、根据算式的意思写，被除数。
