目录形容学习认真的成语 关于学习认真的名言 关于学习认真的名言警句 怎样能认真学习？ 学习认真与学习较认真有什么区别？
你好，1、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
2、程门立雪：冒着大雪在程颐的门前站着，形容尊师重道，虔诚求教。
3、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
4、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
5、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
6、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
7、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
8、坐薪尝胆：指刻苦自励，奋发图强。
9、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
10、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
11、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
12、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
13、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
14、艰苦卓绝：卓绝：极不平凡。顷埋坚忍刻苦的精神超过寻常。
15、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
16、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
17、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
18、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
19、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
20、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
21、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
22、左图右史：形容室内图书多。
23、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
24、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
25、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
26、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
27、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
28、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
29、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。
30、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的.植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
31、朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
32、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
33、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
34、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
35、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
36、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
37、专心一志：形容一心一意，集中精力。
38、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
39、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
40、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法雀链蚂。
41、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
42、刺股悬梁：形容刻苦学习。
43、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
44、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
45、圆木警枕：用圆木做枕头，睡唤蚂着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
46、铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
47、闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。
48、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
49、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
50、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
51、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
52、囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
53、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
54、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
55、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
56、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
57、悬梁刺股：形容刻苦学习。
58、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
59、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
60、好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
61、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
62、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。
63、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
64、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
65、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
66、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
67、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
68、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
69、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
70、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
71、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
72、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
73、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
74、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
75、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
76、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
77、囊萤映雪：形容刻苦攻读。
78、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
79、枕戈尝胆：头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
80、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
81、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
82、聚精会神：形容精神高度集中。
83、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
84、牛角挂书：比喻读书勤奋。
85、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
86、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
87、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
88、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
89、昼耕夜诵：白天种地，夜晚读书，形容抓紧时间学习，读书勤奋。
90、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
91、知难而进：迎着困难上。
92、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
93、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
94、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
95、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
96、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
97、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
98、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
99、通宵达旦：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。
100、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
形容学习认真的词语有聚精会神，刻苦耐劳等。
1、聚精会神：形容精神高度集中。
2、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
3、牛角挂书：比喻读书勤奋。
4、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳系。
5、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
6、刺股悬梁：形容刻苦学习。
7、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
8、夙夜匪懈：解释：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
9、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
10、铁面枪牙：比喻坚忍不拔，刻苦自励。
11、闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。
12、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
13、悬梁刺股：把头发挂在梁上，用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
14、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
例句：
1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、聪明出于勤奋，天才在于积累。
4、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
5、好学而不勤问亩缓非真好学者。
6、黑发不知桥迟勤学早，白首方悔读书迟。
7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，敏耐李可得幸福长眠。
8、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
11、只要努力，下次就一定能考好。
12、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
13、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
15、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
16、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
17、人之所以能，是相信能。
18如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
19、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
20、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
16、举一而反三，闻一而租纳知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
17、学无止境。——荀子
18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
19、学问难穷，帮亲师取友。——汤斌
20、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
21、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
22、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕弊慧没、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
23、学而不厌，诲人不倦。——孔子
24、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
25、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
26、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
27、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫
28、重复是学习之母。——狄慈根
29、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
30、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
31、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
32、问学必有师，讲习必有友。——陆佃
33、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
34、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
35、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
36、生也有涯而知也无涯。——庄子
37、知识就是力量。——培根
38、师以质疑，友以析疑。——李惺
39、不知则问，不能则学。——董仲舒
40、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问碧野”放在“学”的下面。——谢觉哉
41、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
42、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
43、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
44、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
45、学然后知不足。——礼记
46、单学知识仍然是蠢人。——歌德
47、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧
48、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
49、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
50、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
51、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
52、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
1、明确学习的目标，树立远大的志向。
没有目标，学习就会失去方向。我们可以树立自己的短期目标和长期目标，也可根据自己的学习变化情况随时调整自己的目标。在确立目标时要做到切合自身实际尺兄塌，既不要过低，也不要过高。过低或过高的目标，自己轻而易举就能达到或虽努力但无法实现，都会使自己丧失学习的进取心。
2、端正自己的学习态度。
学习不是给家长、老师学的，学习是为了我们自己。我们只有认识到这一步，才能正确看待学习中遇到的困难，才有勇气克服学习途中的难关。
3、保证高效的听课效率。
学习任务的完成主要依赖于课堂听讲，课下的学习知识辅助作用，切不可两者颠倒。在课堂上要紧跟老师的讲解思路，积极思考老师提出的问题，要让大脑处在高速运转状态。
4、学会自主学习。
学生的学习不能仅仅依靠老师，还要学会自主学习，自己发现问题，尝试解决问题。作为学生要学会自主学习，只有这样，你才能更快的接受知识、消化知识、运用知识。
5、做好课前的预习、课后的复习陵圆。
课前预习就是一个自主学习的过程，也是对新知一个提前感知的过程，也是对课堂上老师所讲内容的提前了解，便于更精准的听课。课后复习是一个巩固旧知尘辩的过程，也是对所学知识的反思过程，也是消化知识、转化自身能力的过程。
综述：区别并不大，具体如下：
1、学习认真指的是学习态度很好，基本上挑不出啥毛病。
2、学习较认真，其实还是又欠缺，又不够认真的地方需要改进。
学习技巧（如散或称作学习策略)，是一种应用在学习上的方法和途径。学习技巧通常可以让学生在学校取得优越的成绩，并受益终身。
持续学习：
对学习与发展的专雀州业人士而言，确保工作场所充满学习氛围的基本办法是将学习变成员工的全职工作。
参考资料来源顷橡蔽：－学习技巧
