小学语文八种修改符号？语文修改符号 1. 删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 3. 符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。4.对调号：用于相临的字、那么，小学语文八种修改符号？一起来了解一下吧。
删除号，调位号，增补号，提行号，压行号，复原号，离空号，离空号。
删数巧团除号是删除字，词，句的符号。调位号是调整字，词，句次序的符号。增补号薯橘是增补字，词，句的符号。提行号是另起一段的符号，把一段文字分成两段。压行号是降格缩行的符号。复原号是表示恢复已删除文字的符号。离空号是表示空行，空格的符号。连续号是把两处连接在一起的符号，箭头指向宽唤连接处。
培养学生正确使用标点符号和修改病句的能力，是语文教学重要的一环。
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
扩展资料
为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。
修改病句方法：
1、补法
补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （吵羡态缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
2、删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
语文修改符号
1. 删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
3. 符号。如果恢复多枣枝樱个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
4.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
5. 改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
6.增添号：在文字或句、段间增添新凳丛的文字或符号。
7.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
8. 提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分搭做析错误并改正。
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析槐孝错误并改正。
8.调遣号：用于远距铅历稿离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。烂肆
12.前移号：文字前移或顶格
修改符号有以下来几种：
1、重点源号：专用于赞美写得好的词、句。
2、提示号歼皮：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
3、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
扩展资料：
标点符号的作用：标点符号辅助文字记录语言的符号，书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
标点符号位高吵置：破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的戚改侍位置。这四种符号上下居中。
以上就是小学语文八种修改符号的全部内容，删除号，调位号，增补号，提行号，压行号，复原号，离空号，离空号。删除号是删除字，词，句的符号。调位号是调整字，词，句次序的符号。增补号是增补字，词，句的符号。提行号是另起一段的符号，把一段文字分成两段。
