一年级上册语文第一课？部编版一年级上册语文第一课：探索《天地人》的智慧与生活
【 #教案#导语】《天地人》是部编版小学一年级上册语文的第一课。整理了部编版小学一年级上册语文《天地人》教案【三篇】，希望对你有帮助!
《天地人》教案一
设计说明
《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在"趣味"的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。
课前准备
1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师)
2.预习生字，做字卡。(学生)
课时安排
1课时。
教学过程
一、激趣导入，认识"天、地、人"
1.互动活动一：同学们玩过"相反动作对对碰"这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？
2.互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成"相反词语对对碰"，你们会吗？比如我说左，你对--右。
3.(教师板书"天"和"地")引言：我们生活在天和地之间，我们是--人。
初中一年级上学期语文第一课是《一件珍贵的衬衫》。（我是1980年出生的，初一第一课就是这篇文章，不知道现在教材有没有变化）
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是我整理的关于小学一年级语文开学第一课教学设计，希望能够帮助到大家。
小学一年级语文开学第一课教学设计 篇1
目的：
1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：
一、爱校教育
1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：
从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗？让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的（播放照片）。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好！我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
一年级第一课课文是什么介绍如下：
一年级第一课课文是《我是中国人》。一年级上册教科书第一单元分为了三个部分，"我是中国人""我是小学生""我爱学语文"。
一年级第一篇课文以"我是中国人"为主题，向新生渗透社会主义核心价值观的教育。
一年级语文学习方法
1、培养孩子有效阅读的习惯。小学孩子没有阅读习惯，就像没有活水的小河，孩子在语文上能走多远呢？想让孩子在语文上出类拔萃有效阅读是必不可少的。在小学不阅读，上了初中、高中根本没有时间。有效阅读是小学孩子最应该做的事情。
2、在小学阶段是孩子记忆的黄金时段，尽量让孩子背诵古诗、名言警句、名篇等。在一年级开始背诵课外篇幅短的古诗，随着时间的流逝和学习难度加大，背诵内容也要丰富。古诗中的意思可以不理解 ，单纯背诵就可以。
3、重视语文的预习和复习。走到时间的前面，一年级孩子可以提前熟读课文，预习课文中的生字词，预习生字笔顺。到三年级，孩子预习重点就应该向词语，自然段转移。着重预习词语意思，重点词语，自然段在文中的作用。
4、及时订正错题。这个小习惯一定要养成。错题的出现说明，孩子对莫种题型掌握不够扎实，不会。所以及时纠正错题，把不会的题型弄懂。
一年级语文开学第一课的教学教案重点是让刚进小学一年级学生们感受学习语文的乐趣，老师们应该教同学们明确学习方法及学习要点。接下来我为你带来一年级语文开学第一课教学教案教案，希望对你有帮助。
教学教案目标：
1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊老师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学教案重点：老师生初步熟悉，了解学校生活。
教学教案难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学教案准备：幻灯 儿歌
教学教案过程：
一、教老师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)
老师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过，老师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教老师示范，表扬做得好的孩子)
老师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教老师的自我介绍。
以上就是一年级上册语文第一课的全部内容，1、妈妈给我买了葡萄，颗颗紫得发亮，吃起来甜中带点酸味儿，我一下就吃了一小盘。2、今天爸爸妈妈都去上班了，中午我自己学习泡方便面，吃着味道好极了！3、小雷的纸船游得真快，纸船上还有一面小红旗，很漂亮。4、我们家住在十四层，从我们家的阳台上往下看，什么东西都显得特别小。5、。
