一年级下册数学钟表题？1、钟面上有()大格，()小格。2、时针走一个大格是()时，走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分，走一个大格是()分，走一圈是()分。3、分针指着10，时针快指向5，这时是()时()分。4、那么，一年级下册数学钟表题？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的小学一年级数学《认识钟表》教案相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教案
教学目标：1、使学生在具体的活动中，初步认识钟面，知道短针是时针，长针是分针，认识钟面上的整时和接近整时的时刻。
2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。
教学重难点：
教学重点：认识整点的时刻。
教学难点：认识接近整点的时刻。
教学准备：
1、多媒体课件，钟面的教具，钟面的学具。
2、学生课前了解：
（1）早上几时起床，晚上几时睡觉。
（2）每天的8时、12时、4时在干什么。
教学过程：
一、导入
1、谈话：许多地方都有报时的钟楼，为我们准确报时。（音乐响过后，当、当两声）小朋友们，听了刚才的声音，你知道是几时了吗？
2、（音乐响过后，当、当七声）你知道，刚才报的又是几时呢？
3、揭示课题。
【 #课件#导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是 无 给大家带来青岛版一年级下册数学课件：《学看钟表》，大家可以看一下，希望对同学们学习数学有所帮助。
【 篇一 】
一、教学目标：
1、结合学生的生活经验学会看钟表，能正确认识“整时”和“半时”。
2、结合学生日常生活中的作息时间，培养学生珍惜时间和遵守时间的良好习惯。
3、培养学生的观察能力和应用意识。
二、教学重点：
学会认读整时和半时，感受时间在人们生活中的应用，培养学生遵守时间的良好习惯。
三、教学难点：
1、认读半时时，分针指着“6”说清时针“走过了几”。
2、规范学生语言，将学生口语化的“几点”、“几点半”，说成“几时”、“几时半”。
四、教学过程：
（一）导入：
1、先给你们猜个谜语。“会说没有嘴，会走没有腿，它能告诉我们什么时候起来，什么时候睡觉。”你们猜一猜它是什么呀？（钟表）
2、我们通过看钟表，就能合理的安排时间，知道什么时间该干什么了，今天这节课，我们就来学看钟表。（板书：学看钟表）
（二）新授：
1、观察钟面。
这是没画完的一个钟表，钟面上少了些什么呀？
（1）少数字。
第一个是整十一点，第二个是整六点，第三个是整十点。
第一个是整十二点，一小时前，为12-1=11，即整十一点。
第二个是整七点，一小时前，为7-1=6，即整六点。
第三个是整十一点，一小时前，为11-1=10，即整十点。
性质：
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。
图一：三角形
图二：正方形
图三：长方形、正方形
如果只严格按照“物品表面”来说，只能以这个物品的外表形状来说，不能以这个物品包装上的图形来说的。
另一种讲法是，现在的解答思路都是开拓性的，只要能说对了形状，一般都应该肯定。
所以，按你所补充的问题，应该是凡是能说出来的形状，都可以算对：比如路标上的图案上还有圆形，人形，刀形……不规则图形等等，反正只要能说出来就好了。
一年级钟表习题需要注意：
时钟问题可以看作是一个特殊的圆形轨道上2人追及或相遇问题，不过这里的两个人分别是时钟的分针和时针。时钟问题有别于其他行程问题是因为速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时，而是2个指针“每分钟走多少角度”或者“每分钟走多少小格”。
但是在许多时钟问题中往往会遇到各种“怪钟”，时针和分针每分钟走的度数会与常规的时钟不同，这就需要学会对不同的问题进行独立的分析。要把时钟问题当作行程问题来看，分针快，时针慢，所以分针与时针的问题就是追及问题。另外在解时钟的快慢问题中，要学会十字交叉法。
相关知识：
时针在两个数字之间时，过了几就是几点，分针指向几时就是几分钟，分针在几和几之间时就是几分钟。告诉孩子每天几点起床，几点睡觉几点吃饭，借助于道具让孩子对时间有个更清晰的认识。
钟表的认识也是循序渐进的过程，对于过小的孩子我们不要拔苗助长，可以结合生活让他们对时间有个大概的认识，比如1分钟是多长时间，1分钟能干什么事情，1小时是多长时间，1小时又能做多少事情。
以上内容参考：百度百科--时钟
以上就是一年级下册数学钟表题的全部内容，第一个是整十一点，第二个是整六点，第三个是整十点。第一个是整十二点，一小时前，为12-1=11，即整十一点。第二个是整七点，一小时前，为7-1=6，即整六点。第三个是整十一点，一小时前，为11-1=10。
